Трофимова Н.О.

Автор: Трофимова Наталия Олеговна
Образовательное учреждение: МАОУ СОШ №4 им.И.С.Черных г.Томска
Предмет:  Технология 
Образовательная программа:рабочая программа по технологии "Технология ведения дома", утверждена на МС МАОУ СОШ №4 от 25.08.2015г. составленная на основе программы «Технология» для общеобразовательных учреждений 5-8 классы: основной курс, М.: «Вентана - Граф», 2014, А.Т. Тищенко, Н.В.Синица.
Тема занятия: Рукоделие. Технология вязания воздушных петель.
Класс: 7
Цель урока: Создать условия для  ознакомления  обучающихся с технологией вязания первой и воздушных петель, развития самостоятельности мышления, познавательного  интереса, интеллектуальных способностей,  творческого мышления и воображения через  художественное оформление готового изделия, проявления индивидуальности, аккуратности, опрятности, эстетического вкуса.
Тип урока: комбинированный
Образовательные ресурсы: мультимедийный проектор

Время реализации урока: 45 мин.

Краткая аннотация к работе.

Урок технологии в 7 классе состоит из технологической карты и презентации. Разработан в соответствиями с требованиями ФГОС с учетом возрастных особенностей детей. Тип урока – «открытие новых знаний». Основное содержание темы, термины и понятия – «начальная петля», «воздушная петля». В технологической карте выделены этапы урока, на каждом из которых предусмотрено формирование универсальных учебных действий. В уроке предусмотрены разные формы работ: индивидуальная парная, групповая, фронтальная беседа. Разноуровневые задания, наглядность в виде электронной презентации, готовых изделий, межпредметные связи (история, ИЗО) способствуют развитию интереса в изучаемой теме и более прочному усвоению материала. 

Авторский медиапродукт: Презентация 1 – «Технология вязания воздушных петель» (среда Power Point)

Планируемые результаты:

Познавательные

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

научатся самостоятельно находить способы решения проблем творческого характера.

- научатся анализировать, сравнивать, обобщать, использовать фантазии, воображения при выполнении учебных действий;

- формирование желания выполнять учебные действия.

- участвовать в диалоге, на уроке и в жизненных ситуациях;

- сотрудничать с одноклассниками в поиске и сборе информации;

- принимать решения и реализовывать их;

- точно выражать свои мысли.

 

- организовывать свое рабочее место под руководством учителя;

- определять цель и составлять план выполнения задания;

- развивать практические навыки и умения при решении повседневных проблем связанных с технологией.

 


Технологическая карта урока


Технологическая карта урока. Трофимова Н.О.


Презентация

Презентация



Интерактивное задание по теме: "Волокна"


Интерактивное задание "Строение крючка"




Видео фрагмент
Гимнастика для глаз



Образцы работ по теме: "Аппликация из воздушных петель"


Comments