Unidad 1

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA 

PRIMEROS ACONTECIMIENTOS, SURGIMIENTO COMO DISCIPLINA INTRODUCCIÓN


Con una relativa paz, la sociedad organizada en clases bien delimitadas y el cre­cimiento económico literalmente en las vías del ferrocarril, la segunda mitad del siglo XIX, permitió la consolidación de la ENP con la influencia de el positivismo de Augusto Comte bajo la dirección Gabino Barreda, sin embargo, una tradición reli­giosa bien establecida chocaría con los preceptos científicos y su noción de “desa­rrollo”, los jóvenes estudiantes de la preparatoria tendrían que compartir la mesa con sus padres, Comte y Dios, la contradicción generó descontento y conflictos al interior de las familias y de los grupos que aun mantenían una postura conserva­dora. Por otra parte, estos problemas sociales en especial los relacionados con la salud, serían enfrentados con las armas de la ciencia en lugar de las oraciones, las grandes promesas de esta visión positiva del mundo incluían la asepsia citadi- na, la erradicación de las enfermedades, la democracia, la predicción y el control sobre la naturaleza, los aportes técnicos se acoplaron con los intereses de la nue­va e incipiente burguesía industrial y frecuentemente los obstáculos para alcanzar la modernidad serían imputados a los pobres e ignorantes, esos que sufrían de desnutrición, alcoholismo, prostitución, en fin el lastre social de lo que representa­ba el desarrollo. Sin embargo, también en los jóvenes aparecerían las secuelas del dogmatismo positivista, los suicidios entre los que habrían de dirigir el gobierno no era algo que tuviera contemplado el plan de estudios de la ENP y que generó desasosiego en los maestros del plantel en especial de Ezequiel Adeodato Chávez Lavista, quien encontraría respuestas en la versión inglesa del positivismo creada por Herbart Spencer y la incorporación de temas morales y éticos con la cátedra de Psicología experimental. Así se establecería oficialmente el estudio y la enseñanza de la Psicología en México.

OBJETIVOS PARTICULARES

• Que el alumno explique el proceso de Formación del Estado Nacional

• Que el alumno identifique la consolidación del Estado Nacional

• Que el alumno analice el proyecto educativo positivista del tercer cuarto del siglo XIX

• Que el alumno analice y reflexione sobre la emergencia de la Psicología en México como disciplina




Núm. de H. 14 horas para la revi­sión de esta unidad 

La Psicología en México, primeros acontecimientos si­glo XIX. 

1 Efectos generales del proceso de industrialización en la sociedad y la problemática psicosocial 
    1.1 Condiciones políticas y económicas del siglo XIX Mexi­cano
    1.2 Formación del Estado Nacional 
        1.2.1 Las clases sociales y sus demandas 
        1.2.2 Las corrientes filosóficas y el desarrollo de la ciencia. 
            1.2.2.1 El positivismo en México 
            1.2.2.2 La Frenología y sus aplicaciones en la población mexicana 
        1.2.3 Primeros acontecimientos en torno a la Psicología en México 
            1.2.3.1Ezequiel Adeodato Chávez y la Psicología 
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