Generalidades

RECURSOS DIDÁCTICOS: 

Pizarrón, gises, regla métrica, compás, hojas milimétricas y calculadora, aula de computo y paquete estadístico SPSS 


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE POR UNIDAD:

■ Conferencias introductorias en cada una de las unidades.

■ Exposición del profesor

■ Seminarios

■ Ejercicios en clase

■ Lluvia de ideas

■ Asesorías individuales y por equipo para la elaboración de su reporte de investigación



EVALUACIÓN:


ASISTENCIA: Requisito básico 80%

Participación y ejercicios en clase y exámenes*: 20%

Tareas: 20%

Elaboración y aplicación de un Proyecto de investigación psicológica en 60%

equipo donde se apliquen los contenidos del curso **

TOTAL: 100%

*De acuerdo con el criterio del profesor. ** Con un número de integrantes de acuerdo con el criterio del profesor


BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

  • Clark C. D. (2000) Investigación Cuantitativa en Psicología. Del diseño experimental al reporte de investigación. México. Oxford.
  • Wackerly, D. & Beaver, R: (1978) Statistics for Psychology. Duxbury Pres
  • Wood, G. (1984) Fundamentos de la investigación psicológica. México: Tril
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