PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN TEMPRANA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

Al término de la unidad, el estudiante:

• Discutirá el concepto de prevención y su vinculación con la Educación Es­pecial 

• Identificará el papel de la familia y la escuela en la prevención de alteraciones en el desarrollo 

• Analizará la evolución de la Estimulación temprana y su importancia para el desarrollo psicológico 

• Describirá las relaciones entre el desarrollo del Sistema Nervioso Central y la Estimulación Temprana 

• Propondrá estrategias de Intervención Temprana acordes a las condiciones particulares de la población atendida

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

UNIDAD II

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