Derecho de Palabra Estudiante 100%

REPÚBLICA BOLIV ARIANA DE VENEZUELA UNIVERIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS

 

Caracas, 30 de Noviembre de  2009.

 

Miembros del Consejo Universitario

 

Reciban un cordial y respetuoso saludo de parte de la representación estudiantil ante el Consejo Universitario. Nosotros como representación estudiantil no apoyamos la toma que se efectuó a partir del día jueves 25 de noviembre del presente año, puesto que impedir el acceso a nuestra Casa de Estudio, paralizar las actividades académicas, dañar las infraestructuras y poner en nesgo la vida de muchos estudiantes es una completa violación de derechos, por lo tanto repudiamos la violencia y especialmente que personas ajenas a nuestra casa de estudio invadan nuestras instalaciones para amedrentar tanto a estudiantes, profesores, personal administrativos y personal obrero. Consideramos las fallas que carece nuestro instituto y nos unimos para apoyar las mejoras del mismo. Sin embargo, entre las fallas de infraestructura visibles, llámese  comedor, ascensores, laboratorios, salones, transporte, también existe una carencia de seguridad. En varias ocasiones nos hemos visto en peligro por robos cometidos en los salones. De igual forma, exigimos respeto a nuestras actividades académicas. Hacemos un llamado a mesas de trabajo donde la voz del estudiantado se haga notar, sin violencia, sin agresiones y sin exclusión. El movimiento estudiantil  100% Upelista se solidariza y hace un llamado a las autoridades de la UPEL, para la mejora de la planta física de nuestro instituto, para que mantengamos un trabajo en conjunto donde permanezca el compromiso absoluto, así como también exigimos el respaldo de parte del personal docente, obrero y administrativo como apoyo al estudiantado en relación a las actividades ideológicas que se realizan en eI IPC, ya que en repetidas ocasiones el movimiento  100% Upelista ha vivido sabotajes y agresiones tanto físicas como verbales. Nosotros proponemos trabajar con un clima donde prevalezca la tolerancia y el respeto de ideologías  (que mejor ejemplo que el de la universidad de los maestros). Proponemos un rescate Académico absoluto de nuestro pedagógico, ya que al final no importa a que tendencia ideológica se pertenezca, cuando tenemos en común nuestra casa de estudio y tantas deficiencias de la planta física. Para  finalizar, planteamos la siguiente inquietud esperando una pronta aclaratoria: ¿cuál es la necesidad de establecer un tren transitorio de autoridades, si las elecciones se llevarían a cabo para los días en que se realizó la toma?, ¿Están  seguros que la prioridad es la ACADEMIA? , ¿Por qué no ir a las elecciones, si la vía más democrática que puede existir es el voto?

 

Atentamente.

 

Movimiento Estudiantil  100% UPELIST AS

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