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歡迎有興趣的高一同學報名參加

國立中山大學生物科學系105年【高中生物科學資優生培育計畫-高雄區】高一班招生簡章
一、 主旨:
本【高中生物科學資優生培育計畫】經提送教育部通過並獲部分經費支持,目的在招收對生物有興趣之高中生物資優生予以輔導,以培養優秀的未來生物科學人才。
二、招生辦法:
(1) 招生對象:中華民國105年9月就讀於台灣中部以南各公私立高中對生物科學研究有
             興趣之一年級學生(國中生有意願者經考試合格者亦可參加) 。
(2) 報名辦法:一律採通訊報名;報名費800元,(請以匯票方式),匯票抬頭:賴文秀。並請於105年9月22日前(以郵戳為憑),將1.報名表、2.准考證、3.匯票、及4.詳細填寫地址、姓名且貼好限掛郵資之回郵信封(貼32元)二封,郵寄至80424高雄市鼓山區蓮海路70號國立中山大學生物科學系賴文秀小姐收
(3) 甄選方式:(A)第一階段:報考資格審查。(請務必檢查報名表、所貼照片、准考證、匯           
票、免試入學成績單或國中成績單、限掛的回郵信封(貼32元)二封(一封寄回准考証、一封寄成績單)是否齊全、報名資料繳交有無逾期)
(B)第二階段:10月2日(星期日)下午一時三十分筆試
(C)錄取名額:60名正取生及20名增額錄取生
3 收費方式:因教育部補助款大幅減少,不足部分由參訓者分攤,入學筆試成績高一正取生繳費7,000元,國中生及增額錄取生繳費9,000元。
 *因無超收,如有退費將會影響其它繳費者的權益,故一經繳費後恕不退費,請慎重考慮。
4聯絡方式:(1)聯絡人:賴文秀     (2)聯絡方式:wenshow@mail.nsysu.edu.tw
聯絡電話:07-525000轉3624或07-5253624
                      (上班日早上9:00-12:00,下午2:00-5:00) 



2017生物學測總複習課程(3)


2017生物學測總複習課程(2)

2017生物學測總複習課程(1)

上課講義下載


恭喜1050331小論文得獎作品

學姊職場分享(十二)  20160407
土木相關科系
林O璇學姐
聯合大學土木與防災工程學系
中興大學土木研究所
公職(土木職系)
求學過程
土木系大致分為結構、大地、測量、營管及水利,於大學時期每方面都會學到基礎並搭配實習(驗)課程,在大二與大三通常必修課程都排在這兩年所以課業會較為繁重。如果對其中一個領域有興趣,也可找老師做專題,專題的研究亦是研究所推甄加分項目之一。
研究所:一種為大學畢業後直接推甄或考試,但因為土木其實很看重實際經驗,另一種為工作一陣子在讀在職專班,亦可將經驗運用於研究方面,並能取得更多的資源和想法。
就業現況
就業方向如下:
1.顧問公司、事務所:大多採責任制、偏向設計與監造、薪水會因為學歷、南北或公司規模而有差別(2.8K~4.5K)。
2.營造廠、土木包工業:大多採責任制、現場施作、工時較長、排休(月休6-8天),有時半夜工程施作也需要到現場,薪水(3.2K~3.8K),有些公司有完工獎金。
3.瀝青廠、混凝土廠:配置材料、須配合材料出場時間、排休制(月休6-8天),薪水(3.0K~4.0K)
4.公職:高普考、中鋼、中油、台水、台電...等,目前高普考以土木職系缺額最多,工作偏向行政文書,並非考土木職系所做的工作就與土木相關,薪水(3.2K~4.6K)
5.技師:技師需承擔責任風險,租牌照加上技師的薪資,年薪為百萬以上。
6.檢驗單位:主要分析土木材料,薪水會因為經驗與對材料的了解程度而有所不同(2.8K~4.0K),正常上下班。
土木系的工作類別很多樣化,工作經驗之累積為根本,薪水也會因經驗而增加,歡迎大家加入土木人的行業。




學姊職場分享(十一) 護理人員&空服人員
高雄醫學大學護理學系 ->新光醫院內科加護病房2年->長榮航空 1年多 進行式
學妹們好 我是黃俐o 要與大家分享大學畢業後的職場經歷
關於護理系的求學過程就不多說了
相信考得上家齊的妳們在課業上不會有太大的問題
當初會選擇護理 是因為考不上醫牙藥 
而職治物治呼吸治療都飽和了
所以選了個ㄧ畢業就賺得比一般工作多 還不怕失業的工作
因為護理永遠缺人 而對考空服也加分 
所以不顧家人的反對(爸媽覺得太辛苦) 還是唸了護理
護理生涯
優點
薪水不錯 (醫學中心 40000-6000多)
專業的成就感
看盡人生百態(算優點嗎)
讓自己變得更成熟獨立
家人生病的時候較能冷靜 有資源能請求專業
忙到沒空花錢存錢很快
缺點
輪班 花班最慘 但每個月固定ㄧ種班別的醫院是有的 問好再去
精神壓力大 (病人狀況不好 家屬不優動不動說要告)
單位排不出假年休就無法出國(常有人力不足問題)
下班很累只想休息 沒有精力玩 
常常事情做不完delay 下班 不會有加班費
沒有國定假日這件事
升遷慢 要寫一堆報告 還要用下班時間上課
護理生涯心得
在醫院工作 看過各式各樣的家庭 各種生死關頭和悲劇 
會讓自己更珍惜生命和身邊的家人朋友
當妳看到病人透過妳的照顧康復
甚至是急救把他從死神手中拉回來
心裡是滿足而有成就感的 鬆一口氣
當病人回不來 為他們整理遺容 
讓他們乾淨有尊嚴的離開 也是件很偉大的事情
台灣的醫療環境對醫護人員不好 是千真萬確的
永遠有人在抱怨 但目前為止卻永遠不會改變
甚至你還會時常看到讓民眾更加仇醫的新聞
還有急診室醫護人員被打 家屬提告醫護人員
但我從來不後悔自己待醫院兩年
也有人大學ㄧ畢業就去當空服了
但若要我重新選擇 我仍然會先在醫院2-3年
空服人員生涯
優點
薪水優(約50000-70000)
在飛機打工 下機後到世界各地玩
開拓眼界 了解不同文化及風俗民情
每次ㄧ起飛的組員都不同(換句話說 就算同事欺負妳 以後也很難遇到)
可以常帶爸媽出國玩(利用員工開票福利)
休假好申請 (員工夠多 但要提早安排)
下班不用帶工作回家
在長榮升遷較快 但相對壓力大
缺點
常常不在台灣 會想家
和另一半聚少離多(男友在搞什麼都不知道!? 考驗真愛)
ㄧ樣沒有國定假日這件事
飛長班要熬夜對身體不好 要調時差
機艙乾燥 老化程度快 要勤保養
國外買比在台灣便宜的東西 會失心瘋亂花錢 
要適應孤獨 如果外站沒朋友和投緣的同事 要學會自己玩
空服生涯心得
飛到目前為止覺得蠻快樂的 
雖然有時會遇到機車的乘客和可怕的學姊
但對於經歷過醫院的大風大浪的我來說
事情會看得比較開 工作內容也比護理簡單很多
到世界各地走是夢想 走在自己的夢想路上 很棒
常聽到學姊說被另一半背叛 也看過有人十年一路幸福
是個很考驗真愛的工作
我達成學生時代的夢想了 充實專業知識 賺錢存錢 環遊世界當空服人員
三年後五年後呢? 我要回去當專科護理師、麻醉科護理師、考機師、還是繼續做下去慢慢當到座艙長呢?我不知道 但要在這幾年重新設定目標
人生不能沒有夢想 
為自己而活
知道是對的 就去做吧
老話一句 擇妳所愛 愛妳所擇
很多事情都是一體兩面的
端看各自的適應能力了 加油!


學姐職場分享(十) 空姐篇
中山醫學大學生物醫學系→長榮航空空服員
學弟妹好
我是鄭竩蓁
跟妳們分享一下我的職場生涯,號稱夢幻企業的長榮航空
先提一下我唸的是中山醫學大學-生物醫學系,不得不說這個科系真的課業繁忙,2-3個星期就一個大考,加上全英考題,還有實驗實作交報告交data,看paper做簡報,其實我的科系跟我的工作一點關係都沒有,我自己也很確定不想做實驗,我大學時把跟實驗的實驗用來打工跟兼家教,家教備課也有助於我外文能力的提升。
航空業這份工作是一位朋友帶我認識的,一開始沒想過自己可以踏入這份行業,也很懵懵懂懂的就進去了,台灣航空跟外商有差別,尤其長榮以保守出名,學姊學妹比女校還嚴格(當初家齊也沒有那麼誇張)還有長榮只招女空服唷。
錄取後,一開始要受訓3個月,公司規定3個月都要住在公司訓練中心裡,提供室友、宿舍、三餐;受訓期間有數不完的考試(我唸大學考試也沒這麼認真)因為考不過就是掰掰了,三個月會得到共患難的戰友同學,但是全部考驗從上線實習開始,訓練時都是演練,飛機上才是真實戰場。
我先來說優點好了,妳出社會的起薪(底薪+飛行加給+外站津貼)會比較高,可以踏足很多個國家還不用買機票,會有飛行加給跟外站津貼,我來解釋一下飛行交給,飛機關門pushback到落地這段時間都算在內,所以飛短就少飛長就多;外站津貼呢,簡單來說是飛出去之後再外站待的時間,公司以小時支付,有點像打工算時薪,這裡台灣跟外商不一樣,有時給的還不夠吃飯,會有折扣機票(包含父母配偶小孩);換缺點當場,我剛剛說學姊妹制很重,代表你要有禮貌,有些姊脾氣真的讓人⋯,要夠機靈(有打工經驗很有幫助),手腳動作要快,因為乘客要登機了,要有點力氣,無理乘客會要你搬行李但是老殘窮請主動幫忙;iQ要高EQ要更高,尊貴乘客有時會讓人傻眼不已,要可以配合彈性調班,待命不可能會放過你,一定會抓妳,心理素質要好,颱風天要飛還是得飛還是安撫乘客,真的有很多天氣因素會影響航班,最重要的是,身體機能會有一定的影響。
面試方面,分成3關;第一關是唸廣播詞,英文跟台語;第二關筆試(英文+算數)加適職測驗;第三關,中英一對一問答;面試很主觀,還是有小秘訣,笑容要保持,表現要自然大方,回答時有活力,面試官基本會針對大學跟履歷自傳問問題,此外台灣航空業基本要多益成績或是英檢中高級,托福雅思更好,畢竟外語能力真的是不可或缺的,英文面試要回答流利,也會根據回答再反問一些問題;當破三關後,公司會安排體檢,體檢不合格也是不會錄取的,體檢合格過後就會安排受訓時間,可以準備當兵啦!
以上是我面試、受訓、工作的感想,不代表全部都是這樣,其中奧妙有興趣的人未來可以考慮。





學校提供了這麼好的舞台讓有任何科學想法的妳發揮的空間!歡迎你來挑戰!
 
10402科學論文壁報比賽

一、展覽內容

參展作品之內容應以學生在校學習的科學教材相關內容為主。
參展學生應於指定時間內完成作品說明書與展版壁報內容(詳細內容如附件說明)。 

二、展覽科別:

依研究內容分為1.物理 2.化學 3.生物 4.地球科學 5.數學 6.生活與應用科學等六項主題。

三、參展隊伍:

本校學生,隊為單位報名參賽,每隊成員最多3人,指導老師最多2位。

四、重要時間:

(一)報名時間:即日起至105/3/21(星期一)中午12:00前繳交至設備組(報名表如附件)。

(二)作品說明書、海報檔(PDF檔)繳交時間:105/4/6(星期三)中午12:00前
            寄到設備組信箱equipment2150@gmail.com。

(作品說明書與海報格式如附件,製作海報的PPT請下載。)

(三)展覽時間:105/4/11(一)~4/15(五)中午12:00~12:30 (暫定5天)。

(四)海報競賽評審時間:105/4/15(暫定)展覽結束後。

五、活動地點:

海報展覽:本校信義樓2樓(中廊)暨新大樓2樓教室。

六、評審:

1.評審要點:創意30%、科學精神30%、完整性20%、應用性20%。

2.展覽期間由全校學生(每人一票)至會場投票票選最佳作品與最佳海報。最高票數者得分100分,次高票數者減5分即為95分,依此類推每降一名得分減5分。

3.展版壁報評審:展覽期間每日中午12:00~12:30,作者於展版前向評審說明作品內容。

4.成績計算:作品說明書審查占30%,學生票選評審占20%,展版壁報評審50%。

七、獎勵:

第一名頒發獎狀與神秘大禮物

第二名頒發獎狀與神秘中禮物

第三名頒發獎狀與神秘小禮物

佳作頒發獎狀

最佳海報獎及最佳人氣獎各頒發獎狀。



給高三同學們選擇科系參考用(以下文字全部由目前從事相關工作的學姐提供):


學姐職場分享(九)----看看認真、美麗學姐的風範: 空姐篇

學妹們好,
 我也來自家齊女中,我的名字是郭曉璇(Bear 郭曉璇
 簡單介紹一下我就讀的靜宜大學化粧品科學系。主要的必修科目偏向化學、生物化學、皮膚科學類科,延伸至化妝品調製、香水及保養品製成,另外還有儀器分析及檢驗分析等。在美容方面也有護膚、整體造型及髮型等選修課程。
幾乎每學期都有以學生組成的小組,在校內與同屆系上參加競賽,競賽的類別有:商品設計展、調香展、調製展、及最後的畢業成果展。

大二暑假,曾到英國就讀兩個月語言學校(在這邊不是強調每個人都需要出國遊學),發現自己對語言頗有興趣。大三時,已決定不繼續唸碩士,一方面為增進自身競爭力,一方面對語言有興趣故開始雙主修英國語言學系,以及兩年的法文外語課程。¬
靜宜的語言學系,是我認為在校內頗有水準的。雙主修英文系的主要必修科目包含:西洋語言概論、神話文學、聖經、口語、寫作、英國文學、美國文學等。
 由於起步的晚,所以大三與大四的課程時數幾乎和其他一般生完全相反。我的同學們每天幾乎只有少少的幾門課,或甚至可以全部排在兩三天內,運用其他時間盡情享受課外時光。而我必須要每天早上八點上課到晚上八點,還需要延遲畢業才能修完全部雙主修的學分。但我也在延畢的這一年,發覺自己的優勢可以朝著空服員的夢想前進,並在那一年裡邊修完課程,邊北上嘗試各間航空公司的面試。

關於航空公司的面試:
 一般分為好幾個階段,視不同公司為定。在投送履歷後,若公司覺得你是適合的人選便會開始一連串的面試關卡。一般國內航空,第一階段通常包含:身高檢測、美姿美儀、文章或廣播詞朗讀。必須著襯衫、窄裙及符合規定的高跟鞋,短髮整齊塞耳後,長髮必須綁包頭。在通過身高檢測後,合格者則列隊等待,小組進入面試教室。從開門的那一刻,考官們將檢視面試者走路的儀態,和身上在穿著制服後是否有明顯疤痕及刺青。站到定點,考官指定面試者輪流朗誦事先發的中英文文章或廣播詞,但在考官說開始前才可以翻看。若通過後,公司會公布於網站,請面試者繼續進行第二階段的面試。航空公司的面試幾乎都有三四關,所以前後等待成績公布的時間加上面試所用掉的時間,幾乎都要耗上一個月。

國內航空的面試較為傳統且嚴格,由於我面試上的是外商,較為特別且活潑,但也因為是外商,所有測驗必須用全英文作答。
 分別有線上智力測驗、線上一分鐘限時回答問題、Skype面試(只有考官單方面看得見面試者)、團體討論、角色扮演及最終個人面試。
 團體討論必須表現熱烈參與討論、團隊合作及總結報告的推派,一昧的搶話並不代表個人表現突出,適當聆聽隊友的發言也是非常重要的。
 各關中間,考官會在所有人面前公布被刷掉的面試者,非常刺激。
 角色扮演即為考官扮演無理的乘客,而面試者則扮演空服員,必須以遵循公司規範為準則選擇適當的處理方法。
 個人面試則為考官針對面試者履歷提出問題發問。除了在履歷裡一展長才(語言優勢等)外,凸顯“團隊合作經驗”在應徵空服員的工作時是非常重要的。也可以將社團活動、校外打工等經驗分享給考官。

空服員的工作內容:
 除了一般眾所皆知的服務乘客餐點外,其實受訓的重點是飛行的安全設施、迫降流程、緊急疏散、滅火程序、醫療急救課程及防身課程。而這些兩三個月的受訓課程,是為了讓所有空服員在開始飛行後得以處理面臨的各種突發狀況。

空服員的作息:
 通常按照公司每月的班表進行,有大家所憧憬的國外過夜班、不住宿的來回短班還有待命。大家所不熟知的待命,其實就是在有同事請病假無法飛航班時,公司會請當天待命的組員去替補空缺。所以有可能在待命的時候完全沒有接到電話可以照常在家休息,也有可能被臨時被公司徵招去上班。但每天的航班這麼多,其實在待命時,完全不會有心理準備會被抓飛哪個航班,必須隨時保持最佳狀態隨時可以上班,最好的方法是待在家或家附近,有充足的休息時間。另外,去程的航班可能是熬夜的紅眼班,早上才到目的地24小時候的隔天早上就要出發返回,當然不同的航點也可能會有好幾晚可以在外站(國外)過夜的機會。故有時候即便好不容易到了國外,能觀光的時間其實也有限,也必須在回程前讓自己有充足的睡眠。

空服員的薪水:
 很多人會好奇,空服員的薪水到底有多好。基本上空服員的薪水是由底薪、飛行時薪、食津貼、行津貼、外站津貼(公司透過各種統計方法計算出在各航點國家一天三餐平均下來的補助,通常會遠超過實際用餐的經費,故視使用金錢的方式來決定有沒有辦法存到錢)等加總而成。換言之,若是旺季班表的航班多則賺得多,反之淡季或公司徵才多過需求造成航班少則賺的少。但基本上各航空的薪水平均在少則四萬高則七八萬都有。當然如果想多賺錢,也可以利用換班來取得飛行小時,反之想輕鬆工作也可以給掉航班。

空服員可能遇到的困難:
 不外乎服務業會遇到的困難,就是“奧客”。但如何利用圓滑的溝通手腕解決面臨的麻煩,也是作為空服員的課題。不僅要遵循公司遵旨,上級(此指座艙長、副座艙長)指示,更要在上級分身乏術時有自行處理問題的能力。
 有時也會遇到一些乘客、同事甚至機長,對組員的語言或肢體騷擾。這時除了向上級稟報外也得看個人應變能力,如何不把場面弄的太尷尬,自己也不需忍耐這些騷擾而感到太委屈。
 另外,這個產業特別重學長姐制度,沒有明文規定的小規矩其實很多,時常必須特別尊敬且凡事先禮讓前輩。雖然有些人會覺得這樣的相處模式很假惺惺,但也就是這些文化能讓我們在看待工作以外的事情,更能為人設想周到。

希望我的文章能讓學妹們多看到一個職業的面向,也希望各位可以朝著自己的夢想前進。工作雖然是養家糊口的工具,但如果能與夢想結合,那麼工作也可以做的比較長久且快樂。雖然萬分鼓勵對空服員一職有興趣的學妹們,但這個行業也有許多讓人無法接受的缺點,就看各位有沒有辦法同時享受好的部分也接納不好的地方。加油!


化學相關科系
李O甄學姐
高雄大學應用化學系
高雄大學應用化學系研究所
光洋應用材料 研發工程師(21個月)
先鋒材料科技 創新研發工程師(剛滿一年)

求學過程
化學系大概分成四大領域:有機化學、無機化學、物理化學、分析化學,除了無機化學之外每科都有搭配的實驗,實驗對於化學系是很重要的一部分,通常到大三大四時,可以根據你的興趣加入教授實驗室,在寒暑假花比較長的時間學習研究。
其實化學系是辛苦的,四大主科都是繁重的科目,我們常常是整個月都在期中考、每週都有科目在期中考,但理學院工學院的生態差不多都是這樣。

到底化學系要不要唸研究所是最多學弟妹每年都會問的月經題,我覺得從幾個點可以思考
1. 找工作的限制~很多就業機會都會要求碩士學歷,非常多!
2. 妳喜不喜歡做實驗、做研究?研究所順利是兩年畢業,妳是否真的喜歡做實驗喜歡實驗室的生活?我碰過很多唸一半休學的人、也有碰過自己認為自己大學就很夠畢業四年當上主管的人

就業現況
化學系畢業很好找工作,這個社會需要很多化學背景的人,綜觀我身邊的同學朋友和自己觀察的結果,化學系畢業的就業方向如下:
1. 科技業~科技業再做粗分又能分出下列幾種~
科技業普遍工作壓力大、責任制(工時長),但看起來待遇也較高,但其實換算時薪並沒有比較高,要進比較好的科技業都需要碩士學歷(以下都是碩士的薪水)
A 半導體~台積電、聯電~化學系畢業通常是當製程工程師,台積電第二年年薪可到120~140萬,聯電年薪約75~90萬,假日需排班(有加班費)、大部分需輪小夜
B 照明產業~億光電子、晶元電子~
C 太陽能產業~茂迪
D 封裝廠~日月光、億光
E 半導體設備廠(大部分是外商)~應用材料、科磊、漢民...
F PCB(印刷電路板)~南亞、欣興電子
G 面板業~群創、友達

2. 傳統產業:
傳統產業的規模差很多,下面列出的是頂級傳產,很難進但待遇很好,月薪都在40000以上,每個月會有績效獎金,準時上下班,步調較慢;有些一般傳產薪水就不一定~
石化業~台塑、長春、李長榮、長興
染料~永光化學
還有一些外商的化學公司

3. 公職:
海關、中油、中鋼
*化學背景考海關有幫助,有些必考科目大學時期會唸到,而且比較好考,身邊至少三個人考上海關

4. 藥廠~台灣神農
藥廠的工作通常會在實驗室,做合成、分析方面,薪水據說南北有差

5. 檢驗單位~SGS
主要是分析化學相關的,普遍薪水較低,大學畢業有聽過才28000~30000,但正常上下班

簡單來說,化學系的出路很廣、不怕找不到工作、薪水可以很高也可以很低(但不會是22k),看你的畢業學校和人格特質~歡迎學妹加入化學領域

森林系

俠o芳學姊
中興大學森林系畢業

一、 森林系在做什麼?
聽到森林系這三個字,一般的刻版印象認為我們只是一群種樹、砍樹的人。但是,實際上我們做的事情包羅萬象。砍樹和種樹只是其中的一小部份而已。 那麼森林系到底在做什麼?這個問題的答案其實是會因人而異的!如果你對家具業、精油業、造紙業有興趣,那麼你可能會往這方面的產業發展。如果你對管理森林遊樂區或是管理國家公園有興趣,那麼森林系可培養你成為一個優秀的管理者。如果你對於森林環境的維護有興趣,那麼在本系的四年就是在培養你成為一個森林環境的專家!

二、 森林系研究的領域可以分成很多部分,例如: 
森林生物學領域的研究 
有關森林的政策及法規 
森林經營學 
木材塗料及生物質材料於塗料開發利用 
木材化學及天然藥物開發應用 
木材物理及結構力學 
生質能源開發與利用 
製漿造紙及特種紙研發 

三、 中興大學森林系分兩組,如下:
林學組(大學部) A班
林學組以森林生態系為教學、研究為對象,主要探討森林生物學及森林經營學兩大領域。 林學組同學於大學部就學期間必須同時兼修森林生物學及森林經營學兩大領域課程,「森林經營」領域之教學目的在於訓練未來之林業經營工作者,特別重視「永續經營」的理念,期使學生在學期間熟稔育林實務工作所需之理論基礎及技術、器材。「森林生物學」領域方面,目的在於培養森林生物學研究人才,使學生在學期間接觸植物分類學、土壤學、生理學、生態學、遺傳學、演化學及育林學等相關知識領域,本組學生除於課堂接受專業課程外,部分課程安排實驗室實驗或室外實習,並於寒暑假須赴本校實驗林場實習。
木材科學組(大學部) B班
木材科學組之前身為以林產物生產加工實務為教學目標之林產組,2002年奉教育部核定,將林產組更名為「木材科學組」,而為因應臺灣整體產業環境之變遷,與配合科技發展與實際需求,本組並將於未來將研究教學主題,擴及所有可再生之生物材料與生質能源。目前本組之師資陣容及專長領域包括,木材組織與木材性質、木材物理及結構力學、木材化學及天然藥物開發應用、木材保存、製漿造紙及特種紙研發、膠合劑與生物質材料合成樹脂開發、木材塗料及生物質材料於塗料開發利用、生物複合材料與機能性生物材料開發、生質能源開發與利用。本組教學強調理論與應用並重,課程概分為語文歷史、通識教育、基礎科學與木材科學等部分,以培養深具人文素養與國際觀之木材科學通才為主要目的。

四、 學校推薦及個人申請的面試問題:
A: @為什麼想選擇森林系? 
@從進入台中市至本系系館,你有看到哪些認得的樹呢? 
@舉出你所知道的台灣特有種? 
@你所知道的「森林」是什麼?「森林」讓你想到什麼? 
@你覺得森林系只有在種樹和砍樹嗎? 
@你去過惠蓀林場嗎?最喜歡哪個部分? 
@你知道系上分為幾個組?有何不同? 
@你認為森林和人類間的關係? 
@依你所知,世界上有哪些地方有種植生質能源的材料? 
@我們森林系用了很多木材是破壞森林的做法嗎? 
@有關自己備審資料中有寫到的內容 
五、 畢業後心得:
    森林系因屬冷門科系,故國考(高普考、地方特考)時競爭相對較少,要考上機率大增,如果想要考上後薪水較好,建議碩班畢業再去考。工廠或一般林業相關產業,林產組(即木材科學組)畢業的比較吃香,不過我必須說因為冷門科系的關係出路並沒有很廣大,雖然跟很多產業都有沾到邊,可還是得看你個人專長在哪決定。
    畢業後從事相關產業遇到同學或同校的校友機率級高,當然這是一體兩面的,你可能會因此得到比較多的幫助,也可能因為與人結怨而導致相反的結果,就看個人造化了。
    如果你想轉系,那麼這也是很好的跳板,大一保持前3就能轉系(必須不是推甄上的),再不然你還能雙主修,但一樣成績必須保持前三,因為學分關係還要比同學多讀個1-2年,不過畢業後你會更有優勢。
    喜歡運動的學妹也可以進來,系隊很多,因為系上實習課很多的關係,體力必須保持好,參加系隊維持體能是個不錯選擇。
    假如上述的內容勾不起你一點興趣,那麼這科系隊你來說會是泥淖,請慎選。
    
六、 畢業後從事非相關產業工作:
    畢業後我曾在hTC工作近兩年,hTC是消費性電子產業,其實跟我大學所學沒有太大相關。
    在hTC我屬於製造部品管人員,工作內容主要是檢查製造部從零組件至包裝成成品這中間的製程是否與標準作業程序相符,有點類似這間公司的內部警察,看到違規就開單的概念,與我所學相關的部分,大概就是公司的內部製程規則,都必須寫內部法規,我必須熟稔法規內容,才有辦法揪出製程人事物出的紕漏,像林業法規一樣,而製程中作業人員的工具使用方式及擺放、手法、設備機台設定數值是否符合標準,就如同在做實驗一樣一步錯就步步錯,這些也和就學時一樣必須細心檢查核對,此位還要統計製程相關部門被我們稽核的次數,以確保各部門的成品品質這又和統計學有關了。
    以上總總就是我的心得囉~學妹們加油~希望你們能考上理想的學系大展鴻圖!


生物相關科系

    李o蓉學姐⋯⋯
    國立中興大學植物病理學系
    國立中興大學生物科技研究所
    2012/Sep~ 2014/Jan 某生物科技小公司國外業務
    2014/Feb~ 某面板廠國際線業務

    植物病理系的專業
    植物病理系主要屬於農學院, 專攻植物農業栽培及其致病原的致病機制和防治的相關研究, 學科內容包括基礎的普通生物學, 植物學, 化學, 進階的植物生理學, 生物化學, 以及專業的四大病原學(真菌, 細菌, 病毒, 線蟲), 植物病理學, 農藥學, 當然還有其他輔助學科如園藝學, 生物技術學, 植物分類學, 當初會選擇唸植物病理系完全是因為興趣, 雖然喜歡生物, 但實際上醫學科系考不上, 又怕蟲怕的要死 (線蟲只有顯微鏡等級的大小, 而且選修), 所以最後選擇唸綜合植物與微生物於一科的植物病理系.
    由於為學術性較高的科系, 因此常需要閱讀大量國內外文獻及研究報告, 首重英文閱讀能力, 大學課程除了聽課以外, 還會由教授指派題目, 學生分別蒐集文獻並製作簡報進行分組報告, 每個主要科目都會包含實習課, 需學習各種生物/化學實驗操作方法及其實驗數據紀錄和分析的能力, 因此大學四年中, 除了本科專業知識以外, 還會逐漸培養出以下幾個能力供學妹們以後投履歷時可以拿來參(ㄆ一ㄢˋ)考(ㄖㄣˊ) :
    1. 優秀的英文能力
    2. 簡報能力
    3. 資料蒐集與整理
    4. 邏輯思考分析
    5. 發現問題/解決問題/科學研究設計的能力

    除了課業以外, 學生可以依興趣選擇進入各個實驗室學習如何作專題研究, 可結合學術知識及實驗操作, 實際應用前述的幾個能力, 學習如何做科學研究, 甚至可參加學會發表自己的研究成果. 若喜歡挑戰自己, 有興趣且有必死的覺悟的話, 則可繼續報考研究所, 研究所會參與更困難的專題研究, 並完全為自己的實驗結果和進度負責, 學習成為一個專業的研究人員.

    研究工作雖然需要長時間經驗的累積, 以及不斷攝取新的科學技術及知識, 不過對我來說實驗室就像是一個大遊戲室, 透過新知識的互相激盪, 可自由發揮想像力, 嘗試設計各種不同的實驗方法來獲得結果, 並進一步分析, 挑戰各種假說的可能性, 每天都可能會有各種新的發現, 非常有趣, 但由於生物實驗會需要時間慢慢進行培養, 實驗也不會立刻得到結果, 若操作方式不正確或樣品數太少, 很容易實驗失敗或是實驗結果數據太低而無法採信, 因此需花費很長的時間在實驗室裡重複且大量的操作同一步驟直到獲得成果, 也會因實驗流程的關係, 無法固定時間上下班, 更無週休二日或寒暑假的休假, 因此需能有效的規劃安排自己的時間, 並培養不怕挫折勇於挑戰的精神, 以及成為阿宅的決心.

    畢業出路
    若對學術研究有熱忱, 可選擇:
    1. 研讀博士學位: 由實驗室提供薪水, 金額依各實驗室規定, 一般約10-30K, 也有聽過80K的, 就看實驗室有沒有錢, 學校會另外給付教育補助金.
    2. 博士後研究: 由實驗室提供薪水, 金額依各實驗室規定.
    3. 爭取大學任教的資格: 從助理教授起, 月薪約50K以上, 還有授課時數加給
    4. 選擇進入學術單位如學校, 醫院, 中研院, 農試所, 擔任研究助理: 依學歷, 計畫經費多寡, 及年資而定, 約28K-40K.
    5. 參加公職考試擔任研究員: 依職等而定, 約40K以上

    若期望進入私人企業工作, 像是藥廠, 醫療儀器或用具銷售, 實驗室儀器或耗材銷售, 健康食品生技公司, 農藥廠, 種苗廠, 生物製劑廠, 微生物發酵食品廠, 農產品貿易公司等都可嘗試, 可選擇擔任
    1. 研發人員(RD)
    2. 產品開發人員(PM)
    3. 業務人員(Sales)
    平均來說大學畢業約30K, 研究所畢業約35K, 但若在南部的農業相關公司或是台商血汗藥廠, 薪資大約是22-30K, 若是在知名生技大廠或國外藥廠, 薪資可望36K-42K, 業務人員普遍底薪會較低, 約22K-35K, 主要靠獎金衝高收入.

    由於我決定畢業後不繼續朝研究工作發展, 喜歡與各式各樣的人接觸以及有挑戰性的工作, 但個性又不像傳統的保險業務員般能言善道, 且心理總是偏好有固定休息日的工作, 考慮了很久後來決定利用語言能力的優勢挑戰國外業務的工作, 由於我是生技背景出身, 但就業當年生技產業狀況並不活絡, 亦無理想的工作職缺 (錢多, 願意用新鮮人, 福利好), 因此先進入一家很小的生技公司(加老闆只有五個人) 累積國外業務相關的工作經驗, 一年半後才成功的轉換領域進入面板公司擔任國際線業務.


職能治療與物理治療
職能治療與物理治療就是一般大眾口中的「復健科」,主要就是針對身心障礙人士(成人或兒童)進行認知、動作、生活功能等相關的訓練,大學四年後需要通過國家考試取得證照,才能執業。很多人常會把物理治療跟職能治療搞混,但其實這個兩個科系的專業訓練與未來工作內容是有許多差異的~ 共同點:針對「人」進行治療,所以大學有許多相同的必修課,例如生物、解剖學、疾病學等等,大四需要實習一年,畢業後可在醫療院所甚至是社區進行服務 

比較: 職能治療- 著重在恢復個案的生活獨立,主要是在理論的基礎下,設計「活動」來訓練個案,或提供「輔具」來促進生活功能,工作內容相對來說較活,需要更多臨機應變的能力,主要分成生理、小兒跟精神三大領域 物理治療- 著重在透過儀器或動作分析與訓練,來改善個案的生理功能(例如心肺功能、肌力、走路姿勢等),工作內容相對來說較固定,適合個性細心縝密的人,主要分成骨科、心肺、小兒跟生理四大領域。物治會比職治飽和,因為有這個科系的學校較多但目前只要有考到執照,都可以找到工作,因為現在診所很多,不過其實薪資有慢慢降低的趨勢,主要是現在健保的環境不好,以職治來說,現在南部薪水落在30000~35000,北部40000~45000,但以後會怎麼變動不知道,很多治療師現在努力在開創「自費」市場,未來長照跟社區,應該也會是一種趨勢。

呼吸治療系

呼吸治療師畢業後會有國考,一定要考取證照,可以考慮以下工作:

1. 醫院,薪水三萬五~四萬,再加上夜班津貼,要輪大、小夜班,假日輪休,所以假日通常要上班,刮颱風下大雨,過年都要上班,主要在加護病房工作,每天評估病人的呼吸情形,什麼時候可以脫離呼吸器

2. 呼吸照護病房,薪水四~五萬,純白班,休六日,已飽和

3. 居家照護,薪水四~五萬,純白班,休六日,見紅就休,但有業務上的壓力,需去拜訪醫院,看有沒有個案可以收,已飽和

4. 呼吸器業務人員,薪水四~五萬,純白班,但業務壓力大,需拜訪醫院,增加自己的業績

以上第2、第3項,通常喜歡用在醫院工作過的呼吸治療師,剛畢業的通常不錄用


 護理系

護理- 與物治和職治一樣,畢業後需要考取護理師執照才能執業,工作內容與醫生有密切的合作關係(例如抽血、協助開刀、打針等等等),工作內容多且時數較長,常會需要輪夜班,工作相對來說較辛苦,適合細心、有耐心、抗壓強、喜歡服務的人來從事。護士是一直都缺不用怕找不到工作。

學姐二的說法:護理工作的優勢~絕對找的到工作,劣勢~絕對操到身體壞掉,有百分之80的人沒法做到老。英文不好,太天兵,不怕看到血,吃不了苦的不會,反應和EQ好,喜歡團隊合作,不會計較工作的薪水的,可以接受超時加班沒加班費的適合。國外行情和對護理人員的尊敬度友善,若英文好又有出國背景的優,在台灣護理人員沒被當人看,若以拿相同薪水來比較,當藥師放射師醫師較有尊嚴,我若能從來我會努力考藥師。


學姊三:

呂香瑩學姐職場經驗分享  國立成功大學護理學系畢  成大護理學碩士班畢  兼任台南護專講師

目前就職於成大醫院小兒科病房護理師

大學體制護理系的教育

優點:護理系注重全人教育,除專業科目,基礎醫學與護理學相關科目外,尚有溝通、同理心、人際關係、團隊合作、表達與報告的訓練。我覺得很符合喜歡予人相處的學生來就讀,也要喜歡與人相處,願意照顧他人。

缺點:課業、科目繁多,很多課程都要報告,實習時數之要求也多,實習要報告,到不同的醫院去實習,實習老師也可能遇到很嚴格的老師,很常熬夜,壓力很大。

護理工作(在教學醫院)

優點

在醫院工作不用風吹日曬、溫度穩定不用擔心寒流或酷暑,醫院提供每年一套新的制服與鞋子,醫院有洗衣坊幫忙洗衣服。

薪水穩定,比一般大學畢業的底薪相對較高,舉例成大醫院的底薪加每個月績效約40000。如加上小夜和大夜的夜班費,小夜一個月可能45000,大夜一個月可能50000(視上班天數而定)。

護理人力也比較充足,每個月的假日數就如同當月的紅字假日數,

醫院資源很多,有完整的在執教育體制,工作過程需要多上課,隨時可以接收新知,適合喜歡學習新事物的人。

在醫院工作可以遇到各式各樣的病人、家庭,也會看多生老病死、相對來講個性會比較成熟。

許多家屬會很喜歡護理人員,常送禮物,或示想要介紹對象給你認識,很有趣。也會遇到許多醫師和醫療人員,強調團體合作。

院方很鼓勵升遷,護理人員能力進階分層N0~N4,晉升方式包含報告或教育時數,大學護理科系畢業的學生應該都能很容易的升遷,且N2以上可以在院內考公職護理師,福利會更好。

護理工作的發展很多樣化,目前院內還有其他職位:門診護理師、個案管理師、專科護理師、衛教師、資訊護理師、教學護理師、遺傳護理師、研究護理師等。如果要轉行,保險業居多,如果要轉換就業職場,可以考校護、公衛所護士。

有基礎的醫療背景對於自己的家人和朋友有益,若有親友需要開刀或住院,可以協助親友作醫療決策,或協助查資料。

我自己喜愛和小孩相處,選小兒科當成工作場所,每天都能和小孩玩耍,相對來說工作時間都會很開心。我覺得如果對某一個專業領域有興趣,護理行業是一個很穩定且持久的工作。

缺點:

很容易超時下班(白班正常4點半會延後到6點左右),當新人的時後前半年都需要學習新知,與大學護理系學校學習的重點較不一樣,學校重知識、態度、批判性思考,醫院大部份的護理人員重技術、正確性、作事有沒有效率。需要大約1年的時間學習才能比較對護理工作有一點點概念。

單位特性與氣氛差很多,若運氣好可以到充滿著好學姐和好的護理長的單位,若運氣不好,可能會單位小團體多(一個充滿女生的工作場所),無法和所有護理人員合平共處,對新人來說是一大壓力來源。

需要輪班,白班(8~16點)、小夜(16~0點)、大夜(0~8點),有人性的醫院會讓護理人員一個月都是同一種班別,但人力有缺時,可能上花花班(每天都不同種班別),調時差很累。夜班可能讓身體較差,因人而異,我認識的同事就有因為上大夜班有急性肝炎,要多注意自己的身體。但也有學姐上的20多年的大夜,完全沒事,所以是否能夠輪夜班,因人而異。


學姊四

陳玉亭

中山醫學大學護理系畢業

工作經驗

高雄醫學大學附設醫院腸胃內科病房護理師

台南志誠醫院門診護理師

台北新光醫院手術室護理師

 

針對護理師這份工作我列出幾項常見的疑問

Q1.大學畢業護理師與五專二技畢業的護理師有差別嗎?

A1.二技畢業等同於大學畢業的學歷,我們同樣都有護理師執照,在工作內容的部分是完全沒有差別的,差別就在於薪資與往後晉升,醫院為了評鑑願意付出較多的薪水聘請大學護理師,往後面試就業部分大學護士其實是比較吃香的。在求學方面,大學課程較著重在批判性思考,不再只是依據醫囑做事,要有能力發現問題,與醫療科合作照護患者及家屬,課程其實非常多且繁重同時還有臨床實習,大學生涯一點也不輕鬆。

 

Q2.護理師的執照只要考過了就可以工作一輩子嗎?

A2.護理師執照的有效期限只有6年,醫療日新月異這六年間我們要修滿150學分才得以更新執照,再加上每個單位屬性不同,所需要再加考的證照也不同,同樣這些證照的有效期限也是2~4年不等,期限過了一樣需要再重新考照。

    除了證照之外護理人員有進階的壓力,平常除了要把臨床工作完成外,還需要準備進階考核及報告書寫送審,單位內的讀書報告也需要如期繳交,這些大部分都是要用私人時間完成。

 

Q3.護理工作流動率這麼高,有辦法做長久嗎?

A3.護理從業人員流動率高主要是以下原因:

a.       輪班生活無法兼顧家庭,因而轉換跑道

b.      臨床護理人力不足的惡性循環,工作量增加不堪負荷

c.       完成進階離開臨床護理工作,轉會跑到為個管師、衛教師等不需輪班工作

大家努力工作就是為了得到更有品質的生活,但有些時候工作反而成為引響生活品質的主因,那就需要好好思考,各行各業都有其辛苦的地方,護理人員的辛苦不外乎就是輪班問題,就算休假也不一定能夠在周末,過年上班須要運氣靠抽籤決定誰能回家吃團圓飯,每天工作忙到身體出問題也是常有的事,這些種種消耗總當初對護理的熱情與期望,唯有成就感是支撐我們繼續下去的動力。

 

Q4.同樣是護理系不同學校畢業會有所差別嗎?

A4.護理人力非常缺乏,只要你有護理師執照要去哪裡工作都沒問題,差別就在於學校的教學及讀書風氣,以及未來往研究所方向發展,本校生率取門檻及資訊取得是較外校生容易一些,某些醫院例如台大醫院的護理人員招募,大多為曾經在台大醫院實習或在校成績前10%的學生較有機會。如果撇開研究所進階這條路只是以單純就業這點來說,學校的差別其實不大。

 

Q5.南北薪資有差距嗎?

A5.這是一定有差別的以下做個簡單比較(純白班不含夜班費)  

    南部門診護士薪水26k~29k   北部門診護士薪水30k~35k

南部病房護士薪水36k~40k   北部病房護士薪水40k~45k

  南部特殊單位護士薪水38k~40k   北部特殊單位護士薪水46k~52k

(特殊單位:急診、加護病房、手術室)




1050105


恭喜1041115梯次小論文得獎


類別

區域

縣市

學校名稱

年級

班級

作者

作品標題

名次

生物類

台南區

台南市

國立家齊女中

三年級

三年九班

陳佳欣
劉芮綺

小花蔓澤蘭的侵襲

優等

生物類

台南區

台南市

國立家齊女中

三年級

9

林子祺
邱怡瑄

能源危機下的新曙光-生質能源

甲等

生物類

台南區

台南市

國立家齊女中

三年級

九班

黃玉荷
詹映萱

水中殺手-多氯聯苯

甲等

生物類

台南區

台南市

國立家齊女中

三年級

309

侯秉宜
劉妤庭

變色樹的悲鳴松材線蟲防治法

優等

健康護理

台南區

台南市

國立家齊女中

三年級

8

劉峮岑

從失智症者的概況探討失者智症和其照顧者的憂鬱相關性

甲等

健康護理

台南區

台南市

國立家齊女中

三年級

309

黃淨瑀
蔡旻宜

生命權與自由權選擇──墮胎

特優

健康護理

台南區

台南市

國立家齊女中

三年級

8

陳怡岑
黃珮珊

兩個媽媽台灣民眾對於代理孕母的看法與接受度之研究

甲等












2015/10/16 科學大師講座在家齊:  自然科學博物館劉德祥主任





104學年度小論文比賽開始投稿了:

投稿時間 
第一學期自104年09月15日起至11月15日中午12:00止。   
第二學期自105年02月01日起至03月31日中午12:00止。   
投稿網站 
中學生網站【http://www.shs.edu.tw/】   




張慶堂老師彙整了各區的學測歷屆考古題,放在:Physics e-learning中,歡迎同學善加利用




20150805東海生科邱相齡學姐及中興生科童美慈學姐的大學生活分享

相齡學姐積極參加各種志工活動及提早進入癌症研究的實驗室

美慈學姐則是主辦各種系學會活動及參與運動會的選手訓練

從兩位學姐的分享,可以一窺多采多姿的大學生活






恭喜明華國中三位同學獲得今年全國科展生物科國中組第二名



由於擔任高市國中生物科展評審,應教育局王主任的請託,給予同學們一

點小建議,這三位同學真的太厲害了,得到全國第二名的好成績,希望他們

未來能繼續探索未知的科學領域,這和我自己的學生得獎一樣高興




20150713  給即將升上高三的妳



20150623

10302家齊女中高二應用生物學課程回饋單






20150529

去日本教育旅行的高一同學,可以按下面的網址自行補課






歡迎同學踴躍參加,保證精彩

科學大師講座

演講者:彭旭明副院長

演講時間:4/1() 13:20~15:10

演講地點:閱覽室

演講題目為:         ’結構與鍵結:從原子建構物質,化學家堆積木。

 Chair Professor of Chemistry,

National Taiwan University

       1987 年美國物理學會院士

·         1988 年中央研究院院士

·         1991 年美國加州理工學院 ASCIT 教學獎

·         1992 年美國科學發展協會會員

·         1993 年香港中文大學 Wilson T.S. Wang 國際傑出教授

·         1994 年美國加州理工學院 Richard M. Badger 傑出教學獎

·         2003 年香港浸會大學榮譽博士

·         2004 年美國生物化學暨分子生物學學會 William C. Rosee 獎章

·         2004 年第三世界科學院院士

·         2004 年美國生物物理學會院士

·         2005 年美國生物物理學會生物物理 CBNet 獎章

·         2010 年美國藝術與科學院院士

·         2010 年中研院數理組副院長

·         2011 年國際自然科學院院士




  

中國生物學會--21 世紀新生物學」
日期:中華民國 104 1 28 日(三)
地點:國立成功大學成功校區生命科學系館(701 臺南市東區大學路 1 號)
欲參加者請於1/13前繳交將300元給房樹生老師,名額僅限20位,當天中午老師請吃麥當勞,參加的同學有兩種方式可以選擇:1. 早上聽演講下午做分子生物實驗 2. 早上聽演講下午做分子生物實驗及中學生論文壁報展示及解說

時間

內容

地點

10:10

【報到】參加人員報到、領取資料、張貼壁報論文

一樓大廳

10:30

開幕式及貴賓致詞與頒獎

地下一樓演講廳

11:00

【專題演講 1】吳華林教授:新生物學與健康-半世紀的基礎醫學研究(主持人:黃浩仁教授)

地下一樓演講廳

11:30

【專題演講 2】詹鴻霖教授:新生物學與健康- TBA(主持人:黃浩仁教授)

地下一樓演講廳

11:50

【專題演講 3】陳宗嶽教授:新生物學與農業-石斑魚養殖之農業生物科技(主持人:黃浩仁教授)

地下一樓演講廳

12:10

午餐

一樓教室 1 ~ 4

論文與中小學小論文壁報展示與競賽

一樓廣場

13:00

【專題演講 4】林惠真教授:新生物學與環境-校園生態島
主持人:楊正澤教授

地下一樓演講廳

【專題演講 9】趙大衛教授:新生物學與科學教育-國際生物奧林匹亞培訓
主持人:王震澤教授

一樓遠距教室

【專題演講 18】高中分子生物實驗模組示範與實作
主持人:鄭楷騰、陳少燕教師

二樓實驗室

13:20

【專題演講 5】楊育寬老師:新生物學與科學教育-中小學生物科學活動推廣分享
主持人:楊正澤教授

地下一樓演講廳

【專題演講 12】葉貴華老師:新生物學與科學教育-TBA
主持人:王震澤教授

一樓遠距教室

13:40

【專題演講 6】陳玉珊老師:新生物學與科學教育-TBA
主持人:楊正澤教授

地下一樓演講廳

【專題演講 13】郭人仲老師:新生物學與科學教育-TBA
主持人:王震澤教授

一樓遠距教室

14:00

【專題演講 7】楊俊逸教授:新生物學與農業--TBA
主持人:楊正澤教授

地下一樓演講廳

【專題演講 14】陳仁治教授:新生物學與農業-TBA
主持人:王震澤教授

一樓遠距教室

14:20

論文壁報展示競賽及茶敘

15:10

【專題演講 8】許再文研究員:新生物學與能源-芒草生質能源開發與應用
主持人:關永才教授

地下一樓演講廳

【專題演講 15】張松彬教授:新生物學與農業-- TBA
主持人:蔣鎮宇教授

一樓遠距教室

15:30

【專題演講 9】陳建成教授:新生物學與環境-開發微生物於火藥汙污整治的應用
主持人:關永才教授

地下一樓演講廳

【專題演講 16】蔡文杰教授:(新生物學與農業-TBA
主持人:蔣鎮宇教授

一樓遠距教室

15:50

【專題演講 10】張德生教授:新生物學與健康-多元類黃酮多酚之生產與生物活性研究計畫
主持人:關永才教授

地下一樓演講廳

【專題演講 17】程台生教授:新生物學與環境--TBA
主持人:蔣鎮宇教授

一樓遠距教室

16:10

壁報論文與中學小論文短講
主持人:蕭文鳳教授、曾晴賢教授、房樹生老師;王浩文教授、許慶文老師、葉貴華老師
擇優 6~12 件 學生發表

地下一樓演講廳

16:50

中小學科學展覽使用大專生物實驗室資源媒合
發表人:所有大專及高中老師
主持人:傅士峰教授

地下一樓演講廳

17:20

晚餐 薪火相傳座談會:臺灣生物多樣性領域研究『承先啟後』
主持人:周昌弘院士、蔣鎮宇教授、黃浩仁教授、林惠真教授、張德生教授、王震哲教授

地下一樓演講廳

 

21 世紀新生物學研討會壁報競賽


注意事項:

  1. 參加論文壁報競賽者,需填寫壁報競賽網路報名表之欄位,摘要內容以一頁 500 字內為限,中(或英)文。
  2. 報名日期:即日起至 104 01 18 日止
  3. 海報主題分類:"健康與醫學""環境、生態、保育與演化""農業科技""生質能源""科學教育""中學生小論文"
  4. 按學經歷分三組: (A)博士後與博士生;(B)碩士生、大學生、研究助理;(C)中學生
  5. 評分標準:壁報呈現方式及口語解說(40 %);研究內容(50 %);版面呈現(10 %)。
  6. 獎勵方式: 於參賽壁報中,評選出優秀參賽者(優等1-2名與佳作數名),由大會頒予獎狀 。
  7. 壁報大小為90 ㎝(寬)× 120 ㎝(長)。參賽壁報應於 01 28 11:00 以前貼妥,張貼用具由大會提供,主要發表人請於 01 28 14:40 - 15:00 到場解說。
  8. 壁報摘要上傳網址:詳閱
 
 
20141203感想

台灣的高中科學教育擁有「一流設備、二流師資、三流課程

所有的科學教師都知道,也承認動手操作對於學生學習科學知識的重要性

但即使是課本內,制式的,缺少探索,只著重觀察的課後實驗,一般老師都無法讓學生充分操作

更奢談是專題式的實驗操作課程

大多數老師習慣性的著重於課內知識的傳遞,

精確一點地講,應該是只專注在考試會考的學科內容

大多不願意開發專題式的實驗操作課程,

雖然我也覺得設計這樣的課程確實吃力不討好,學生也不見得喜歡

但這是互為因果的論述,等學生上了大學,發現自己缺少對於學習的熱情

念研究所只是為了順應潮流,甚至被迫淪為協助教授打雜,升等的工具

這時再來怪誰呢?

我們真的希望訓練出的理工人才,將來都只是成為協助別人代工的工程師嗎?




10302高二應用生物網站已完成




一、對象:全校全體師生

二、活動地點:雁翔摟演藝廳

三、報名期限:即日起至12/4(四)止

四、報名方式:繳交報名表(如附件下載),並至網站(如下)填寫報名資料

https://docs.google.com/forms/d/1zO0i4dOY4GZJSJ2zgV_2pRd1sUu7aXRw9RUyP_fsDJU/viewform?usp=send_form

五、競賽方式:

(1)擂台賽歷程分為初賽、複賽與決賽。初賽預計選擇參賽隊伍數1/3隊進入複賽,複賽再選擇8隊進入決賽。

(2)擂台賽初賽與複賽設主持人1人,記分員6人。科學試題內容以投影機呈現,由主持人朗讀題目,以選擇題選答(4選1),參賽隊伍需在朗讀題目後30秒內作答,並答題完畢。初賽與複賽試題預計有16題。

(3)初賽時間12月8-9日,比賽地點與與賽程順序公布於網站。比賽隊伍請於比賽當日12:00-12:20辦理報到就位,12:20作答說明,12:30開始比賽,13:00比賽結束。初賽成績結算,預計於每日的比賽中依比例擇優參加複賽,預計12月9日14:00公布複賽名單與賽程於網站。

(4)複賽時間12月10日,12:00-12:20辦理報到就位,12:20作答說明,12:30開始比賽,13:00比賽結束。預計前8名參加決賽,決賽名單與賽程於當日14:00公布於網站。

(5)決賽時間為12月11日於演藝廳舉行,12:00-12:20辦理報到就位,12:20作答說明,12:30開始比賽。參賽隊伍可邀請班級同一學擔任智囊團提供答案。決賽採淘汰制,參賽隊伍只要答錯1題即淘汰出局,賽程中可動用3次求援機會,分別為班級智囊團、自然科教師(由主辦單位邀請)和答案保留法(只保留2個選項)。

(6)決賽成績計算,依比賽結果取前三名。由於決賽採淘汰制,若有兩隊同時淘汰而無法分出勝負者需加賽,加賽亦採用淘汰制,答錯1題即為負方。

(7)觀賽者可以報現場領取摸彩卷,賽後當場抽獎,唱名不在現場者視為棄權。

六、獎勵:

(1)依據成績計算取第一名、第二名、第三名、優勝二名及佳作三名

(2)第一名頒發獎狀與禮卷1200元、第二名頒發獎狀與禮卷1000元、第三名頒發獎狀與禮卷800元、優勝頒發獎狀與禮卷600元、佳作頒發獎狀與禮卷400元



 
以下文章刊登於科學月刊539期  2014.11  

死灰復燃的狂犬病
臺灣成為狂犬病非疫區已經維持50多年,「狂犬病」似乎只是生物課本中的名詞,但在2013 年7月以後卻完全變調!老一輩人心中可怕的夢靨又回來了……

作者/房達文(就讀臺南一中)、房樹生(任教臺南家齊女中生物科)

狂犬病是一種由狂犬病病毒所造成的神經性疾病,主要的傳播方式是經由被狂犬病感染的溫血動物所咬而得病,主要疫區在亞洲及非洲,被咬發病後會造成中樞神經腦病變,發病後死亡率接近100%,全世界每年約有5萬5000人因得此病死亡。

由於臺灣維持了52年的狂犬病非疫區,一般人對於此病都非常陌生,甚至連第一線的防疫人員也缺乏足夠的專業知識與警覺性。自從臺大獸醫專業學院龐飛教授的博士班研究生邱慧英,於2013年6月在農委會特生中心轉送的3隻死亡鼬獾身上,發現疑似狂犬病症狀後,到2013年8月2日為止,全省已經有18個山地鄉發現零星個案。目前在臺發生大流行感染的哺乳動物大多以鼬獾為主,甚至也在以前從未發現的錢鼠身上找到狂犬病病毒的存在。

在曾經歷過狂犬病大流行的老一輩人眼中,狂犬病是非常可怕的不治之症,但事實則非,若能了解相關預防及治療狂犬病的正確生物學知識,揭開狂犬病的神秘面紗,便能避免不必要的恐慌。

狂犬病病毒

狂犬病病毒(rabies virus, RABV), 為彈狀病毒科(Rhabdoviridae)、麗莎病毒屬(Lyssavirus)。病毒顆粒大小約75×180 nm,形如砲彈狀,一端鈍圓,一端平凹,內含外殼蛋白呈螺旋對稱,並具有外套膜(envelope),病毒核酸屬於線狀單股RNA。

狂犬病病毒
Rabies virus, RABV
導致狂犬病的病原體是「狂犬病病毒」,呈子彈形,長度約200 nm, 直徑70 nm左右。病毒由脂質雙分子層外膜、結構蛋白外殼和遺傳分子RNA構成。

狂犬病病毒基因組長約12 kb(1萬2000個鹼基對),從3' 到5' 端依次為編碼N、P、M、G、L 蛋白的5個基因,各個基因間包含非編碼的間隔序列。這5種蛋白都具有抗原性。P、M蛋白分別構成病毒的外殼和外套膜的基質;L蛋白為RNA聚合酶;G蛋白在外套膜上構成病毒刺突,與病毒的致病性有關;N蛋白則為核蛋白,有保護RNA的功能,且因序列具有高度保留性(指遺傳分子中的某些片段,在進化過程中保持不變),其基因序列的差異常作為此病毒親源關係的依據;利用此蛋白質所作的單株抗體,是目前檢驗此病毒的標準操作方式。而G蛋白和N蛋白是狂犬病病毒的主要抗原,可誘發生物體相對應的抗體免疫和細胞免疫。......
【更詳細的內容,請參閱第539期科學月刊】

延伸閱讀
1. 龔玉玲,〈狂犬、名犬、流浪犬-台灣現代社會如何面對狗的生物性〉,臺大建築與城鄉研究所碩士論文,2008年。
2. 蔡國榮等人,〈2009 年台灣地區狂犬病監測結果〉,《家畜衛試所研報》第45期1-12 頁,2010年。
3. 李淑慧,〈以危機管理角度探討我國狂犬病防疫措施〉,《家畜衛試所研報》第39期25-42 頁,2003年。
 


 
  
師的存在不是為了教給孩子知識,而是為了讓他們自己具備學習的能力。
 
 


 

105&106級高一基礎生物生物課程網站


105級科學實驗班(高210)生物課程網站




學習的真正內涵是

對知識的好奇、理解問題的能力、蒐尋資料的方法與思考邏輯的訓練






學生作業上傳檔案用表單測試





高105生物實驗影片   20140521




高102生物實驗影片   20140519









高104生物實驗影片   20140328







20130409清大特聘教授焦傳金老師的精彩演講

講題:「烏賊的視覺機制與偽裝行為」

演講的內容檔案下載

線上報名網址





20140305  龍騰版基礎生物習作解答






20140224  95級林筱涵學姐(成大醫學院基礎研究所博士班三年級)回校分享大學選填志願的注意重點




20140121國中實作探索科學營






1021115梯次小論文

恭喜家齊女中共有5件優等6件甲等







20131224
寒假國中科學營,歡迎台南各國中學生報名參加
時間: 2014/1/21




20131207
Massive open online course(MOOCs)

這個世界因為網路的發達改變了它原有的面貌,在教室中原本的教與學也被翻轉了
你可以不需要再抱怨運氣不佳被某個不喜歡的老師教到,或是想學的東西學校沒教,這些問題都可以在MOOCs中找到解決之道

介紹同學台大及清華兩大名校的"磨課師"課程
台大

清大

特別推薦清大焦傳金教授開設的細胞神經科學課程

以後不要再抱怨老師教的爛了,應該反省自己在學習上是否不夠積極主動







20131205
12/16開始的科學壁報比賽,請高309及310同學踴躍報名參加,多增加一個相關的解說經驗,練習口語表達及建立穩健台風
海報展板的製作感謝邱相齡同學熱心提供教學檔

請於12/13前將檔案給設備組列印海報




 
20131113
恭喜高108班曾婉綺及賴佩妏同學錄取中山大學高中生物科學資優生培育計畫
 
 


 
專題演講訊息
 
講者: 中研院基因體中心副主任  沈家寧教授
地點: 2F閱覽室
時間: 102/11/6  下午1:20~3:10
演講內容請自行參閱下列網址
 
 


 
20131104  高三的同學我們又要做實驗了
 
實驗題目: 心臟及腎臟的觀察
實驗日期: 高309  11/19,    高310 11/20
實驗講義及報告範本檔下載
 
 
 
 
 
 
 


20131031
恭喜高310班童美慈及王暉絢同學的科展作品已正式刊登於科學教育月刊357期
 
 
 


 
20131014
感謝中國生物學會的肯定
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
20131004
高三血球推片實驗成績公布
 
 
 
高中部  3年10班 102/10/4
學號 座號 姓名          
010167 01 王暉絢 90
010371 02 江品萱 90
010043 03 何沛萱 100
010130 04 吳幸穗 98
010006 05 吳欣倫 90
010210 06 吳芝儀 90
010336 07 吳品璇 85
010095 08 李汶容 95
010170 09 李宜蓁 85
010010 10 李郁萱 85
010172 11 杜宜娟 90
010013 12 林妤芳 90
010218 13 林育蓓 90
010137 14 林昀璇 85
010300 15 林亮儀 85
010341 16 林奕伶 85
010014 17 林彥廷 85
010055 18 邱郁雯 85
010182 19 洪以樺 90
010140 20 徐玉萱 90
010305 21 張家甄 85
010061 22 許芳寧 90
010348 23 許淑卿 85
010272 24 郭孟潔 95
010351 25 陳以璇 85
010352 26 陳怡婷 90
010230 27 陳思瑀 85
010231 28 陳嬿羽 90
010151 29 曾雅煦 85
010067 30 童美慈 100
010078 31 鄭明潔 90
010243 32 鄭家暐 95
010201 33 盧書蜜 98
010204 34 魏宛誼 85
010082 35 蘇軒幼 95
 
 
 
高中部 3年9班 102/10/4
學號 座號 姓名          
010330 01 方冠琳 95
010291 02 王珮璇 85
010372 03 吳佳蓁 90
010296 04 吳佩庭 90
010168 05 吳侑庭 100
010213 06 宋聿綧 90
010011 07 汪姿均 85
010175 08 林明慧 95
010302 09 柯怡瑄 100
010383 10 洪嘉鴻 95
010385 11 高稜閔 90
010344 12 高嘉妤 85
010304 13 張予瑄 95
010225 14 許倍瑄 95
010226 15 郭素蘭 85
010020 16 陳佳玉 85
010313 17 陳俐瑩 90
010353 18 陳冠瑄 95
010354 19 陳虹婷 95
010149 20 陳鐿嫙 85
010110 21 黃郁絲 90
010195 22 黃毓琇 90
010235 23 黃儀虹 90
010395 24 黃馨 85
010030 25 楊舒琪 90
010397 26 葉芳妏 85
010321 27 葉惟佳 90
010117 28 葉惠婷 85
010280 29 蔡佩瑄 85
010399 30 蔡宛霖 95
010400 31 鄭怡玟 95
010285 32 賴安琪 90
010161 33 謝佩珊 90
010081 34 簡培軒 95
010163 35 蘇怡瑄 100
010205 36 蘇美鳳 90
010123 37 蘇揚彧 90
010150 38 傅筠絨 90
010174 39 林怡慧 95
 
 
 
 
 
 


 
20131002
高一基礎生物習作本解答請至下列網站下載
 
 
  


 
20130924 我們又要做實驗了
 
今天和丹平師確認第一次段考考1-3章,我們已經教完了,這時我心中又燃起做實驗的衝動,剛剛已經把實驗的講義做好了,所以高309及高310的同學,我們下禮拜又要做實驗了
 
這次的實驗保證"血腥",因為我們要利用採血針採自己的血液製成推片,染色後算出5種白血球的比率,可藉以檢查自己的健康狀況,保證好玩
 
和上次一樣,每組至少有一人帶筆電及照相設備,我們會當場利用EXCEL畫圓餅圖,並完成實驗報告
 
 
高309班預計10/1   高310班預計10/2做實驗
 
繳交實驗報告的時間為10/6前
 
 
 


20130922
 
請高309及310尚未繳交報告的同學於9/23前繳交
同學的報告已上傳,可自行觀摩別人的作品
   
高中部  3年10班 102/9/24
學號 座號 姓名          
過氧化氫酶實驗報告成績
010167 01 王暉絢 95
010371 02 江品萱 90
010043 03 何沛萱 100
010130 04 吳幸穗 90
010006 05 吳欣倫 90
010210 06 吳芝儀 88
010336 07 吳品璇  80
010095 08 李汶容 92
010170 09 李宜蓁 90
010010 10 李郁萱 88
010172 11 杜宜娟 95
010013 12 林妤芳 90
010218 13 林育蓓 90
010137 14 林昀璇 90
010300 15 林亮儀 98
010341 16 林奕伶 90
010014 17 林彥廷 88
010055 18 邱郁雯  80
010182 19 洪以樺 92
010140 20 徐玉萱 88
010305 21 張家甄 98
010061 22 許芳寧 90
010348 23 許淑卿 90
010272 24 郭孟潔 93
010351 25 陳以璇 90
010352 26 陳怡婷 90
010230 27 陳思瑀 90
010231 28 陳嬿羽 92
010151 29 曾雅煦 90
010067 30 童美慈 100
010078 31 鄭明潔 90
010243 32 鄭家暐 92
010201 33 盧書蜜 90
010204 34 魏宛誼 90
010082 35 蘇軒幼 93
  
高中部 3年9班 102/9/24
學號 座號 姓名          
過氧化氫酶實驗報告成績
010330 01 方冠琳 75
010291 02 王珮璇 80
010372 03 吳佳蓁 92
010296 04 吳佩庭 88
010168 05 吳侑庭 90
010213 06 宋聿綧 90
010011 07 汪姿均 85
010175 08 林明慧 93
010302 09 柯怡瑄 90
010383 10 洪嘉鴻 93
010385 11 高稜閔 92
010344 12 高嘉妤 88
010304 13 張予瑄 93
010225 14 許倍瑄 90
010226 15 郭素蘭 80
010020 16 陳佳玉 85
010313 17 陳俐瑩 88
010353 18 陳冠瑄 75
010354 19 陳虹婷 90
010149 20 陳鐿嫙 88
010110 21 黃郁絲 90
010195 22 黃毓琇 90
010235 23 黃儀虹 95
010395 24 黃馨 80
010030 25 楊舒琪 95
010397 26 葉芳妏 80
010321 27 葉惟佳 85
010117 28 葉惠婷 93
010280 29 蔡佩瑄 93
010399 30 蔡宛霖 88
010400 31 鄭怡玟 88
010285 32 賴安琪 90
010161 33 謝佩珊 90
010081 34 簡培軒 90
010163 35 蘇怡瑄 90
010205 36 蘇美鳳 90
010123 37 蘇揚彧 90
010150 38 傅筠絨 85
010174 39 林怡慧 90
高中部  3年10班 102/9/23
學號 座號 姓名          
過氧化氫酶實驗報告成績
010167 01 王暉絢 95
010371 02 江品萱 90
010043 03 何沛萱 100
010130 04 吳幸穗 90
010006 05 吳欣倫 85
010210 06 吳芝儀
010336 07 吳品璇
010095 08 李汶容 92
010170 09 李宜蓁
010010 10 李郁萱
010172 11 杜宜娟 95
010013 12 林妤芳 85
010218 13 林育蓓 90
010137 14 林昀璇 90
010300 15 林亮儀 98
010341 16 林奕伶
010014 17 林彥廷
010055 18 邱郁雯
010182 19 洪以樺
010140 20 徐玉萱
010305 21 張家甄 98
010061 22 許芳寧 90
010348 23 許淑卿 90
010272 24 郭孟潔 75
010351 25 陳以璇
010352 26 陳怡婷 90
010230 27 陳思瑀 90
010231 28 陳嬿羽
010151 29 曾雅煦 90
010067 30 童美慈 100
010078 31 鄭明潔 90
010243 32 鄭家暐 92
010201 33 盧書蜜 90
010204 34 魏宛誼
010082 35 蘇軒幼 75
 
 
高中部 3年9班 102/9/23
學號 座號 姓名          
過氧化氫酶實驗報告成績
010330 01 方冠琳
010291 02 王珮璇 80
010372 03 吳佳蓁 92
010296 04 吳佩庭 88
010168 05 吳侑庭 90
010213 06 宋聿綧 90
010011 07 汪姿均 85
010175 08 林明慧 80
010302 09 柯怡瑄 90
010383 10 洪嘉鴻 80
010385 11 高稜閔 92
010344 12 高嘉妤 88
010304 13 張予瑄 80
010225 14 許倍瑄
010226 15 郭素蘭 80
010020 16 陳佳玉 85
010313 17 陳俐瑩 88
010353 18 陳冠瑄
010354 19 陳虹婷 90
010149 20 陳鐿嫙 88
010110 21 黃郁絲
010195 22 黃毓琇 90
010235 23 黃儀虹 95
010395 24 黃馨 80
010030 25 楊舒琪 95
010397 26 葉芳妏 80
010321 27 葉惟佳
010117 28 葉惠婷
010280 29 蔡佩瑄
010399 30 蔡宛霖 88
010400 31 鄭怡玟 88
010285 32 賴安琪
010161 33 謝佩珊
010081 34 簡培軒
010163 35 蘇怡瑄 90
010205 36 蘇美鳳
010123 37 蘇揚彧
010150 38 傅筠絨
010174 39 林怡慧 90
 
 
 
 


 
20130918
高310過氧化氫酶實驗照片紀錄,有興趣同學請自行下載照片
 
高309過氧化氫酶實驗影像紀錄
 
 


 
20130905 小論文比賽訊息已公告,請高309及310同學務必於期限內上傳作品
 

【全國高級中等學校小論文寫作比賽】

實施對象:全國高級中等學校學生

投稿時間:102年9月15日至11月15日中午12點

 【相關資訊】

中學生網站→小論文專區



 
20130904
 
預計9/17及9/18高309及高310做過氧化氫酶活性的測定實驗,有關實驗範本檔及參考的實驗電子檔請參閱,請準時於一周內交齊實驗報告
 
 


 
20130802
花了一些時間寫的,有關狂犬病的生物學知識,投稿科學月刊中......
 

死灰復燃的狂犬病

        台灣已經維持了50多年的狂犬病非疫區,在今年7月以前,對50歲以下的台灣人來說,「狂犬病」似乎只是生物課本中的一個醫學名詞,但這一切在今年七月以後卻全部變調,每天在各種新聞媒體的強力播送下,似乎全台山區道路邊隨處可見染病死亡的鼬獾,就連家中常見的錢鼠也被證實染病,老一輩長者心中可怕的夢靨又回來了......

        狂犬病是一種由狂犬病病毒(Rabies virusRABV)所造成的神經性疾病,主要的傳播方式是經由被狂犬病感染的溫血動物所咬而得病,主要的疫區是在亞洲及非洲,被咬發病後會造成中樞神經腦病變,發病後死亡率接近100%,全世界每年約有55,000人因得此病而死亡S.R.Silva et al.,2013

        由於台灣維持了52年的狂犬病非疫區,一般人對於此病都非常陌生,甚至連第一線的防疫人員也缺乏足夠的專業知識與警覺性。自從台大獸醫專業學院龐飛教授的博士班研究生邱慧英,20136月在農委會特生中心轉送的三隻死亡鼬獾身上,發現疑似狂犬病症狀後,到82日為止,全省已經有18個山地鄉發現零星個案,目前在台灣發生大流行感染的哺乳動物大多以鼬獾為主,甚至也在以前從未發現的錢鼠身上找到狂犬病病毒的存在(圖一)。在曾經歷過狂犬病大流行的老一輩人眼中,狂犬病是非常可怕的不治之症,作者希望利用本文揭開狂犬病的神秘面紗,並提供有關預防及治療狂犬病相關正確的生物學知識,以避免一般大眾不必要的恐慌。

 

圖一  201382日止,狂犬病陽性動物在臺灣各山地鄉鎮的分佈圖(圖片來源:衛生福利部疾病管制署網站)

    

 

狂犬病的病原體:狂犬病病毒的生物特徵介紹

 

        狂犬病病毒的生物分類地位為彈狀病毒科 (Rhabdoviridae)、麗莎病毒屬 (Lyssavirus)(表一)。病毒顆粒大小為75×180 nm,形如砲彈狀,一端鈍圓,一端平凹,內含外殼蛋白呈螺旋對稱,並具有外套膜(envelope),病毒核酸屬於線狀單股 RNA(圖二)。

 

                                                                       表一  狂犬病毒的分類地位(資料來源:維基百科)

分類地位

名稱

Group V(-)ssRNA)單股RNA

單股負鏈病毒目 Mononegavirales

炮彈病毒科 Rhabdoviridae

麗莎病毒 Lyssavirus

模式種

狂犬病毒(RABVRabies virus

 

 

 

A                                                                           B

   

圖二  A.狂犬病病毒模式圖,病毒構造包括外套膜    B. 狂犬病病毒電顯圖

Envelope)、外套膜上醣蛋白(Glycoprotein)、

 基質蛋白(Matrix Protein)、核糖蛋白

Ribonucleoprotein

圖片來源:百度百科http://xueke.maboshi.net/sw/wgsj/bd/388.htm

 

        狂犬病病毒基因組長約12kb,從3'5'端依次為編碼NPMGL蛋白的5基因,各個基因間還含非編碼的間隔序列(圖三)。五種蛋白都具有抗原性。PM蛋白分別構成外殼和外套膜的基質。L蛋白為RNA聚合酶。G蛋白在外套膜上構成病毒刺突,與病毒致病性有關。N蛋白為核蛋白,有保護RNA的功能,且因序列具有高度保留性,其基因序列的差異常作為此病毒親源關係的依據,且利用此蛋白質所作的單株抗體,也是目前檢驗此病毒的標準操作方式。G蛋白和N蛋白是狂犬病病毒的主要抗原,可誘發生物體相對應的抗體免疫和細胞免疫(表二)。

 

 

                  圖三  狂犬病病毒基因組(Nadin-Davis SA et al.,2011

 

     表二  狂犬病病毒的基因及其功能(Nadin-Davis SA et al.,2011

狂犬病病毒基因

蛋白質

功能

N

核蛋白

保護RNA

P

外殼和外套膜上的基質

組成外殼及外套膜

M

外殼和外套膜上的基質

組成外殼及外套膜

G

外套膜上醣蛋白

與病毒致病性有關

L

RNA聚合酶

合成RNA

註:N蛋白具高度的保留性,具有物種專一性,利用此蛋白抗原所作的單株抗體常用來作DFAT檢驗用(請見狂犬病的檢驗)。

 

        狂犬病病毒有兩種分類方法:血清型及基因型(表三)。利用免疫血清可將狂犬病毒分為4 個血清型,型病毒有CVS 原型株、古典RV、街毒和疫苗株,血清型病毒為狂犬病相關病毒, 其原型株分別為Lagos batMokola Duvenhage 病毒。

        1993 年,Bourhy 等人根據核蛋白基因N 端的500 個鹼基的同源性將狂犬病毒屬分為6 個基因型:基因1~4 型分別對應於血清~型,從德國和芬蘭蝙蝠中分離到的2 歐洲狂犬病毒EBLV-1EBLV-2 為基因型5 61996 7 月, 澳大利亞首次報導了發現於果蝠體內的麗莎病毒,被定為基因7 型,即ABLV(百度百科)

      表三  狂犬病病毒的分類

分類方法

類型

病毒原型

血清型與基因型的對應關係

血清型

 

              

CVS 原型株、古典RV、街毒和疫苗株

Lagos bat 病毒

Mokola病毒

Duvenhage病毒

基因型1

 

基因型2

基因型3

基因型4

 

基因型

1

CVS 原型株、古典RV、街毒和疫苗株

血清型1

 

2

Lagos bat 病毒

血清型2

 

3

Mokola病毒

血清型3

 

4

Duvenhage病毒

血清型4

 

5

EBLV-1

 

 

6

EBLV-2

 

 

7

ABLV

 

 

狂犬病的傳播方式

        狂犬病是重要的人畜共通疾病,主要是在溫血動物間流行。在日治時期,台灣曾經爆發多次的狂犬病疫情,但自19611月之後,未再有動物報告發生,臺灣曾是世界上少數幾個非狂犬病的疫區(龔玉玲,2008)。一直到台大獸醫專業學院邱慧英博士班研究生在20131收到特生中心野生動物急救站醫師送來的鼬獾案例後,從此改變了以後的故事。她由一般犬瘟熱病毒引子,進而搜尋包括鼬獾、白鼻心及海獸等不同野生動物間犬瘟熱病毒的檢測引子與條件,卻一直無法自這三例鼬獾樣本中成功獲得預期的PCR產物。20136月邱慧英獸醫師引用大陸東南地區鼬獾狂犬病報告中的引子進行反轉錄聚合酶(RT-PCR)反應,在沒有陽性對照樣本下,結果竟然意外的增幅獲得預期的PCR產物。自20137月起,衛生福利部疾病管制署正式通報國際衛生組織,臺灣成為狂犬病疫區,各地得病的鼬獾、錢鼠、及狗的案例層出不窮,第一線防疫人員疲於奔命,一般民眾也因資訊不足而陷入不安之中。

        患有狂犬病的動物,在唾液中含有大量病毒,被咬傷的人或動物會經由傷口感染,病毒進入體內經過長短不一的潛伏期後,最後到達中樞神經,引起嚴重的神經傷害,繼而造成肌肉麻痺、昏迷和死亡。由罹患狂犬病動物(表四)咬傷被害動物時,其唾液中之狂犬病病毒就由傷口處侵入被害動物體內,經過四天至數年長短不一之潛伏期後,可能引起致死率幾達百分之百的腦脊髓炎(圖四),病人先有焦慮、頭痛、發燒、咬傷部位之異樣感,然後發展至麻痺、吞嚥困難、流涎。病患每見及水時,即誘發咽喉部肌肉之痙攣,呈現恐水(hydrophobia)症狀,且併發精神錯亂及抽搐等,病患在二至六天內,常因呼吸麻痺導致死亡。病死率高。現今與我國有經貿往來國家並申請為非疫區者僅英國、澳大利亞、日本、瑞典、紐西蘭及冰島等六國(李淑慧2003)。

       

 

                                                                                                     表四  常見傳播狂犬病的溫血動物

地點

常見溫血動物

都市

犬為主,貓為副

 

野外

狐、狼、浣熊、臭鼬、蝙蝠、鼬獾、囓齒類及兔形目等野生動物

 

 

 

     圖四  狂犬病毒在人體內之傳播方式(圖片來源:李淑慧2003

 

未完......

 

全文請看

https://sites.google.com/site/fangshushengdegerenwangzhan/kuang-quan-bing-wen-zhang

 



20130714
明天就是暑期輔導第一天上課,正式宣告各位成為高三生
有關應用生物的小論文投稿部分,老師有幾點請高309及310的同學注意
 
1. 請於7/31前將最後定稿的文章寄給我,逾期請自行修改, 我會於一周內寄還給你
 
2. 請務必自行參考正確格式要求, 格式不對者不予協助修改
 
3. 開學後請於期限內自行投稿中學生網站,帳號及密碼請洽學校圖書館
 
4. 小論文成績得特優者,酌予加生物平時成績總分6分, 小論文成績得優勝者,酌予加生物
    平時成績總分4分, 小論文成績得甲等者,酌予加生物平時成績總分2分,
 
 
 
 
 


 2013/4/16
今天高209及高210同學各有2組上台報告,
 
請尚未報告的同學可以參考,不要犯了同樣的錯誤,表現最佳的一面
 
 


2013高二寒假實驗範本檔下載(DNA粗萃取實驗及青蛙解剖實驗檔案)
 
 
請於2/8前交齊實驗報告(特地延長一個星期,請務必準時)
準時交和完成報告一樣重要
 


 
於網站的資料太多,造成頻寬不足的同學無法觀看上課影片
,自即日起將所有的上課影片移至下列網址
 
 
 


南投集集特生中心校外參訪範例檔案及林德恩研究員演講檔案下載2012/12/15
 
 
 
 


高二9班及高二10班的同學請注意下學期的應用生物相關課程規畫請參閱

 

 
 
 
 
 


 
 
 
 
同學的青蛙實驗報告,互相觀摩
 
 


高209 青蛙解剖實驗課程 2012/10/26
 
 
高210 青蛙解剖實驗課程      2012/10/22
 
實驗影片已移至專區放置避免引起爭議,如欲觀看請點選上排青蛙實驗檔案下載
 
 凡走過必留下痕跡
高210的同學,實驗過後記得按時繳交實驗報告
 

 
2013  生物學測總複習班課程已陸續上網
 
有需要的同學請自行觀看
 
網站內容包括上課影片及上課講義
 
 
 
 
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