Programa de las Jornadas formativas para las Escuelas Europeas


 
Ponentes: Pilar Pérez Esteve y Felipe Zayas

 

Jueves 4 de octubre

9.00 Presentación de las Jornadas de formación
Antonio Pino, director de la Escuela Europea de Alicante.
Andrés Hernández, Inspector de Educación de las Escuelas Europeas. 

9.30 La competencia en comunicación lingüística

  • ¿Por qué las competencias básicas? ¿Qué referentes se han utilizado para su definición en el currículo de enseñanzas mínimas?
  • La competencia de las competencias: la competencia en comunicación lingüística. ¿Qué es? ¿Cómo desarrollarla? Su presencia en el currículo de las áreas lingüísticas y no lingüísticas.

11.00 Pausa- café   

11.30 Enseñar a comprender.  

¿Qué elementos intervienen en el proceso lector? ¿Qué procesos cognitivos deberíamos desarrollar en la lectura? 

13.30 Comida
 

15.00-17.30  El blog, un nuevo medio de comunicación para la escuela: ¿Qué se puede
                         hacer con un blog en la escuela?

  • Los tipos de blogs educativos. Los blogs de aula.
  • Creación de un blog individual (se usará Nireblog.com)
  • “Y yo, ¿para qué quiero un blog?”

Viernes 5 de octubre

9.00  El blog, un nuevo medio de comunicación para el aula: La configuración y la
          administración del blog.
  El editor de textos.

  • Descripción del panel de administración: "Quién soy”, Categorías, Enlaces, Título, Nuevo post, Posts anteriores, etc.
  • El editor de textos del blog: escribir la primera entrada.
  • Insertar hipervínculos en el texto de la entrada.
  • Insertar código (un mapa para situar nuestra escuela).

11.00. Pausa- café 

11.30  El blog, un nuevo medio de comunicación para el aula: Multimedia en el blog.

  • Insertar imágenes: copiar y pegar la ruta o dirección de una imagen tomada de Internet.
  • Insertar imágenes desde un archivo del ordenador.
  • Insertar vídeos de Youtube.
  • Crear un diaporama con RockYou Y Flickrcc
  • Insertar archivos de sonido.

13.30 Comida 

15.00  El blog, un nuevo medio de comunicación para el aula: La "conversación" en los
            blogs".

  • Seguir las conversaciones: uso de Google Reader.
  • La entrada o post como género. Legibilidad del blog.
  • Para saber más.

16.30- 17.30 Propuestas y cierre  
Andrés Hernández, Inspector de Educación de las Escuelas Europeas.