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akademisches Profil

Kurzbiographie
  • Studium der Erziehungswissenschaft mit Abschluss M.A. und Promotion an der Ruprecht-Karls-Universität zu Heidelberg
  • Praxiserfahrung im Bereich feministischer Frauenarbeit, insbesondere Frauenhausarbeit 
  • Forschungstätigkeit am SINUS- Institut in Heidelberg und ISO-Institut in Saarbrücken
  • Von 1992 bis 2015 Professorin für Sozialarbeitswissenschaft am Fachbereich Sozialwesen der Hochschule Zittau/Görlitz (FH)
Education
  • Dr. phil.: 1987, Ruprecht-Karls-University Heidelberg
  • M.A.: 1978, Ruprecht-Karls-University Heidelberg

Awards

  • Initiative D 21 "Get the Best-Frauen als Erfolgsfaktor für Hochschulen". Der Hochschulwettbewerb für kreative Konzepte zur Gewinnung von Studentinnen für naturwissenschaftlich-technische Studiengänge (2004) [Initiative D 21 `Get the Best – Women as a Factor of Success for Universities´ University competition: how to make scientifictechnical study courses more attractive to female students? Literas memoriales, awarded by the Academic Coordination Center of the Euroregion Neisse (2001)
  • Nachwuchspreis [Junior Award] "Neue Praxis" (np) (1989)

Professional Experience

  • Practice in Social Work: 1980-1982 Implementation of Women’s Shelter in “Frauen helfen Frauen e. V.”, Heidelberg; Head of Women’s Health Center, Heidelberg
  • Research Assistant: 1978-1980 SINUS-Institut, Heidelberg;
  • 1987-1991 ISO-Institut, Saarbrücken
  • Professor of Social Work Science at the University of Applied Sciences Zittau/Görlitz since 1992
 

Main Teaching Fields

Social Work Theories

Theories of Political Science

Social work research methods

Methods of Social Work
 

Main Research Fields

  • Qualitative Studies on women´s every day life (homeless/ abused/ delinquent women, women in East Germany after the Wende), their need for assistance and how Social Work assists them 
  • Cross-border education, cross-border Social Work and professional self-image of its protagonists
  • Gender Mainstreaming at the University
  • Evaluation research of educational and networking projects in the border region

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