Главная



Школа будущего - это школа, которая выводит учащихся на передовые рубежи современного знания. Интеллектуальная работа, связанная с получением нового знания, будет составлять основной тип занятости в XXI веке. XXI век станет веком новых профессий, связанных с работой со знаниями: аналитиков и систематизаторов знаний в разных областях практики, инженеров-эпистемотехников, эпистемо-менеджеров, эпистемо-экономистов и эпистемо-управленцев, специалистов в области эпистемической разведки, которые уже сейчас начинают активно востребоваться в финансовой сфере, в военном деле, в топ-менеджменте и т.д. Основам этих профессий можно и нужно учить уже сейчас. Для этого современная школа должна быть соответствующим образом дидактико-методически и инфраструктурно оснащена. 

Эпистемотека — вариант такого новейшего оснащения современной школы. Эпистемотека может также стать средством решения целого ряда проблем, с которыми ежедневно сталкивается учитель. Сегодня, как никогда остро, дает о себе знать конфликт между знанием и информацией. После широкого распространения Интернета он стал проявляться повсеместно. И налицо тенденция: чем более дети становятся информированы, тем менее они оказываются знающими и мыслящими. В дальнейшем эта ситуация будет только усугубляться и конфликт между знанием и информацией будет только усиливаться. Проблема работы со знанием в насыщенной информационной среде с каждым днем становится все более острой. Поэтому так важно - изнутри самого Интернет-пространства - выработать противоядие антизнаниевым, антимыслительным способам работы и создать образовательную модель, нацеливающую учащихся на овладение новыми типами знаний и новейшими способами работы со знаниями.

Именно такую задачу — задачу обучения школьников перспективным способам работы со знаниями — ставит перед собой эпистемотека. 





Последние объявления

  • «Деятельностные формы использования ИКТ в условиях реализации ФГОС: панорама эффективных практик» 7 сентября 2017 года представители школ-участниц проекта «Профессиональное сетевое взаимодействие  как ресурс непрерывного развития ИКТ-компетентности педагога» собрались на семинар «Деятельностные формы использования ИКТ в условиях реализации ФГОС: панорама ...
    Отправлено 21 сент. 2017 г., 14:34 пользователем Татьяна Канянина
  • Старт сетевого инновационного проекта  Стартовал инновационный проект кафедры информационных технологий "Профессиональное сетевое взаимодействие  как ресурс непрерывного развития ИКТ-компетентности педагога"!Цель проекта:Создание модели и организация продуктивного сетевого взаимодействия педагогических коллективов школ-участников проекта ...
    Отправлено 21 сент. 2017 г., 14:40 пользователем Татьяна Канянина
  • Подведены итоги Интернет-проекта по английскому языку «История обычных вещей» 16 февраля были подведены итоги регионального учебного Интернет-проекта по английскому языку «История обычных вещей», проходившего с 23 октября 2016 года по 30 января 2017 года.  Авторами проекта являются кафедра ...
    Отправлено 21 сент. 2017 г., 14:28 пользователем Татьяна Канянина
Показать сообщения: 1 - 3 из 42. Дополнительно »

План на месяц


Подстраницы (1): О проектах кафедры ИТ