3 días hasta
Período Preinscripción 22 abril-9 mayo

Gestiones

Encuesta + Idiomas

Prueba de clasificación


     ¿Quién puede solicitarla?  

  • Alumnos de nuevo ingreso con conocimientos del idioma
  • Antiguos alumnos que no han seguido una  continuidad  en sus estudios  (no han estado matriculados el/los año/s anterior/es)
  • Aquellos alumnos que hayan aprobado un idioma como primera opción en bachillerato (NO Formación Profesional) podrán acceder directamente a Nivel Intermedio I de dicho idioma  aunque se recomienda realizar la prueba para conocer el nivel que realmente posee.

 Los resultados de esta prueba no tendrán efectos académicos, pero les permitirán comenzar sus estudios en un curso distinto de Nivel Básico I.


     Calendario Prueba de Clasificación 2014/2015  


Idioma  Día Hora  Aula 
ALEMÁN 18 de junio 16:00 horas  Aula
FRANCÉS

17 de  junio  (escrito) 


18 de junio (oral) 



16:00 horas


 Aula
 INGLÉS

 23 de junio (escrito)


24 de junio (oral)

 

16:00 horas

 
Aula
De:

A:

 
Aula 2:
De:

A:

 
Aula 3:
De:

A:

 
Aula 4:
De:

A:

 
Aula 5:
De:

A:


Aula 6:
De:

A:




MUY IMPORTANTE:

A) El día 12 de junio compruebe que figura en las listas y en qué clase le corresponde efectuar la prueba de clasificación . En caso de no encontrarse, comuníquelo en la Secretaría del centro.

B) Asegúrese de que sabe llegar al centro. Planee su desplazamiento para estar con un mínimo de 10 minutos de antelación. Una vez comenzada la prueba no se permitirá entrar en las clases.

C) Los solicitantes deberán traer al examen:

1. La hoja de SOLICITUD DE ADMISIÓN sellada por la secretaría y el RESGUARDO DE ABONO 030 sellado por la entidad bancaria.
2. Un documento de identificación personal (DNI, pasaporte, carné de conducir, carné Abono Transporte).

D) La tipología de esta prueba así como los criterios de evaluación se expondrán aquí y en los tablones de anuncios de cada departamento didáctico.

PRUEBA DE CLASIFICACIÓN

IDIOMAS: ALEMÁN, FRANCÉS E INGLÉS

Mediante la prueba de clasificación se podrá acceder a los niveles y cursos siguientes:

 

ALEMÁN 

NIVEL BÁSICO 1 y 2

PRUEBAS

Para acceder a alguno de los cursos de este nivel se realizará una prueba que consistirá en: 

  • 1. Prueba escrita:

Redacción de un texto sobre un tema propuesto de una extensión aproximada de 130 palabras para acceder a Básico 2,.


  • 2. Entrevista oral:

Después de una pausa y una vez valorados los textos por el Departamento, se realizará una entrevista oral (max. 10 minutos) con cada candidato.

DESCRIPCIÓN DEL NIVEL

Al superar este nivel el hablante habría alcanzado el nivel que se describe.

El Nivel Básico tiene como referencia el nivel A1 y A2 (usuario Básico) del Marco común europeo de referencia para las lenguas.

Indica que se es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con   áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.) Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.

 TEXTOS RECOMENDADOS

Berliner Platz 1 y 2

Schritte International 1, 2, 3 y 4

Tangram aktuell 1 y 2

Themen aktuell 1 y 2

Lagune 1 y 2

Delfin 1 y 2

 

 ALEMÁN

 NIVEL INTERMEDIO 1 y 2


PRUEBAS

Para acceder a alguno de los cursos de este nivel se realizará una prueba que consistirá en:

 

  • 1. Prueba escrita:

Redacción de un texto sobre un tema propuesto de una extensión aproximada de 150 palabras para acceder a Intermedio 1 y 200 para acceder a Intermedio 2. Cada candidato escribirá uno o varios textos, según el nivel al que desea acceder.


  • 2. Entrevista oral:

Después de una pausa y una vez valorados los textos por el Departamento, se realizará una entrevista oral de unos 10 minutos con cada candidato.

 

 

 DESCRIPCIÓN DEL NIVEL

Al superar este nivel el hablante habría alcanzado el nivel que se describe.

El Nivel Intermedio tiene como referencia el nivel B1 (usuario Independiente) del Marco común europeo de referencia para las lenguas y supone la capacidad de:

Se será capaz de comprender los puntos de vista principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, estudio o de ocio. Sabrá desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde   se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así   como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

 TEXTOS RECOMENDADOS

Schritte International 5 y 6

Tangram aktuell 3

Themen aktuell Zertifikatsband

Lagune 3

Delfin 3

Aspekte 1

 

ALEMÁN

NIVEL AVANZADO 1 y 2


Para acceder a alguno de los cursos de este nivel se realizará una prueba que consistirá en:

 

  • 1. Prueba escrita:

Redacción de un texto expositivo/argumentativo sobre un tema propuesto de una extensión aproximada de 250 palabras. Cada candidato escribirá uno o varios textos, según el nivel al que desea acceder.


  • 2. Entrevista oral:

Después de una pausa y una vez valorados los textos por el Departamento, se realizará una entrevista oral de unos 10 minutos con cada candidato.

DESCRIPCIÓN DEL NIVEL

Al superar este nivel el hablante habría alcanzado el nivel que se describe.

El Nivel Avanzado tiene como referencia el B2 del Marco común europeo de referencia (usuario independiente).

Supone la capacidad de entender ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico,   siempre que estén dentro de su campo de especialización. Implica la capacidad de  relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores. Conlleva la capacidad de producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales, indicando los pros y los contras de las distintas opciones.



 


FRANCÉS

NIVEL BÁSICO 1 y 2

PRUEBAS

Para acceder a alguno de los cursos de este nivel se realizará una prueba que consistirá en: 

-Parte oral: entrevista de unos 5-10 minutos

 -Parte escrita: redacción de entre 130-200 palabras

 

DESCRIPCIÓN DEL NIVEL

Al superar este nivel el hablante habría alcanzado el nivel que se describe.

El Nivel Básico tiene como referencia el nivel A1 y A2 (usuario Básico) del Marco común europeo de referencia para las lenguas.

Indica que se es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con   áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.) Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.

 TEXTOS RECOMENDADOS

Para acceder a NB 2 :1

1.        Grammaire progressive du français, 

2.        Débutant 1, Clé International

3.        Expression orale Niveau 1, Clé        International

4.        Activités pour le Cadre Européen, Clé International

 

 FRANCÉS

 NIVEL INTERMEDIO 1 y 2


PRUEBAS

Para acceder a alguno de los cursos de este nivel se realizará una prueba que consistirá en: 

 

PRUEBA DE EXPRESIÓN ESCRITA

PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL

 

 

 DESCRIPCIÓN DEL NIVEL

Al superar este nivel el hablante habría alcanzado el nivel que se describe.

El Nivel Intermedio tiene como referencia el nivel B1 (usuario Independiente) del Marco común europeo de referencia para las lenguas y supone la capacidad de:

Se será capaz de comprender los puntos de vista principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, estudio o de ocio. Sabrá desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde   se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así   como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

 TEXTOS RECOMENDADOS

Para acceso a NI1:

 

1.       Les exercices de grammaire A2 + corrigés, Hachette

2.       Les exorcices de grammaire A2 du Cadre Européen, Didier

3.       DELF A2 (200 activités) Livre+ corrigés+1CD audio) , CléIntenational

 

 FRANCÉS

 NIVEL AVANZADO 1 y 2

 

PRUEBA

Para acceder a alguno de los cursos de este nivel se realizará una prueba que consistirá en: 

 PRUEBA DE EXPRESIÓN ESCRITA

 PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL

 

DESCRIPCIÓN DEL NIVEL

Al superar este nivel el hablante habría alcanzado el nivel que se describe.

El Nivel Avanzado tiene como referencia el B2 del Marco común europeo de referencia (usuario independiente).

Supone la capacidad de entender ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico,   siempre que estén dentro de su campo de especialización. Implica la capacidad de  relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores. Conlleva la capacidad de producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales, indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

 

 TEXTOS RECOMENDADOS

Para acceder a NA2

1.        L’Expresson française écrite et orale(livre+corrigés)  Pug/Flem

2.        À propos. Dossiers thématiques. Tome 1,  Pug/Flem, Pug/Flem

3.        Dites-moi un peu. Méthode pratique de français oral. Manuel de l’élève(B2.C 1), Pug/Flem

 

 


INGLÉS

NIVEL BÁSICO 1 y 2

PRUEBAS

Para acceder a alguno de los cursos de este nivel se realizará una prueba que consistirá en: 

  • TEST DE GRAMÁTICA Y VOCABULARIO
  • PRUEBA AUDITIVA
  • PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL

DESCRIPCIÓN DEL NIVEL

Al superar este nivel el hablante habría alcanzado el nivel que se describe.

El Nivel Básico tiene como referencia el nivel A1 y A2 (usuario Básico) del Marco común europeo de referencia para las lenguas.

Indica que se es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con   áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.) Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.

 TEXTOS RECOMENDADOS

Para acceder a NB :

  1. New English File, Pre-Intermediate. Ed. Oxford
  2. Framework 2. Ed. Richmond
  3. Total English, Pre-Intermediate. Ed. Longman.

INGLÉS

 NIVEL INTERMEDIO 1 y 2


PRUEBAS

Para acceder a alguno de los cursos de este nivel se realizará una prueba que consistirá en: 

  • TEST DE GRAMÁTICA Y VOCABULARIO
  • PRUEBA AUDITIVA
  • PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL  

 DESCRIPCIÓN DEL NIVEL

Al superar este nivel el hablante habría alcanzado el nivel que se describe.

El Nivel Intermedio tiene como referencia el nivel B1 (usuario Independiente) del Marco común europeo de referencia para las lenguas y supone la capacidad de:

Se será capaz de comprender los puntos de vista principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, estudio o de ocio. Sabrá desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde   se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así   como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

 TEXTOS RECOMENDADOS

Para acceder a NI :

  1. New English File, Intermediate. Ed. Oxford
  2. Framework 3. Ed. Richmond
  3. Total English, Intermediate. Ed. Longman.
 

 INGLÉS

 NIVEL AVANZADO 1 y 2

 

PRUEBA

Para acceder a alguno de los cursos de este nivel se realizará una prueba que consistirá en: 

  • TEST DE GRAMÁTICA Y VOCABULARIO
  • PRUEBA AUDITIVA
  • PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL
 

DESCRIPCIÓN DEL NIVEL

Al superar este nivel el hablante habría alcanzado el nivel que se describe.

El Nivel Avanzado tiene como referencia el B2 del Marco común europeo de referencia (usuario independiente).

Supone la capacidad de entender ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico,   siempre que estén dentro de su campo de especialización. Implica la capacidad de  relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores. Conlleva la capacidad de producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales, indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

 

 TEXTOS RECOMENDADOS

Para acceder a NA :

  1. New Headway, Upper-Intermediate. Ed. Oxford
  2. Framework 4. Ed. Richmond
  3. Cutting Edge, Upper-Intermediate. Ed. Longman.
 

 

     Prueba extraordinaria   

 La escuela podrá convocar una prueba extraordinaria de clasificación en los primeros 15 días de comienzo de curso para aquellos alumnos que han accedido por procedimiento extraordinario en el mes de septiembre (sin haber efectuado preinscripción de forma ordinaria). Los alumnos que hayan tenido la oportunidad de realizarla en la convocatoria ordinaria no podrán presentarse a esta segunda prueba.

Los interesados deberán comunicarlo al profesor e inscribirse en secretaría durante la primera semana del curso así como abonar la tasa correspondiente.

 La prueba se efectuará en los días y horarios que se publiquen en el tablón de anuncios de cada departamento didáctico.





Comments