« Ce que peut et ne peut pas apporter un Groupe de Parole »
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RESEAU D'ENTRAIDE POUR L'ARIEGE
Séances « Rencontres-Santé au Chiva »
vendredi 14 novembre 2008
Thème :
« Ce que peut et ne peut pas apporter un Groupe de Parole »
*
(I) CE QUE NE PEUT PAS APPORTER
notre participation (occasionnelle ou régulière)
aux séances d’Education pour la santé et Thérapie de groupe…
« Venir en Groupe de parole ne pourra pas remplacer un nouveau sevrage si on rechute… »
« Oui mais là, on est là pour apprendre à ne pas rechuter, finalement… »
« On n’y donne pas de traitement médical, médicamenteux… »
« Il n’ y a pas non plus d’attestation de présence à en attendre : ça évite qu’une participation - occasionnelle ou régulière - soit instru-mentalisée… (c’est-à-dire puisse être utilisée par n’importe qui pour prouver n’importe quoi)… et débouche sur des faux-semblants ! » (paroles du médecin)
« Ce qui est dur est de ne pas pouvoir changer la situation de quelqu’un (à part notre propre situation)… On entend parfois des histoires terribles… et se sentir impuissant pour aider, et bien, ça fait mal aux tripes ! … »
« Est-ce que c’est bon, de vouloir se faire des amis dans un Groupe de Parole ? … »
« De toute façon, c’est plutôt difficile de se faire des amis… »
*
(II) CE QUE PEUT APPORTER
notre participation (occasionnelle ou régulière)
aux séances d’Education pour la santé et Thérapie de groupe…
« Tisser un lien social et donc éviter l’isolement… »
« Un espace où l’on peut se confier »
« Pouvoir discuter de tout… »
« Vider un peu son sac, se libérer »
« Pouvoir se confier… »
« Parler ici, ça sert à se libérer… »
« Arrêter de se culpabiliser sur la question alcool, en particulier… » « « Ensemble, on trouve le moyen de se débarrasser
de cette saloperie d’alcool ! »
« On partage nos expériences ! »
« On s’apprend à être vigilants, à s’éviter les pièges – on peut même parler des pâtisseries, bonbons, sirops pour la toux alcoolisés… »
« … ça sert, d’apprendre les techniques pour ne pas rechuter ! »
« On peut aider les gens à surmonter leurs difficultés,
leur isolement… »
«Venir ici, ça permet de ne pas se sentir seul »
« … ça amène du soutien, de la solidarité ! … »
« Si on se sent solide, on peut aider des jeunes abstinents et laisser un numéro de téléphone… »
« … ça amène à trouver du respect de soi-même… »
« … ça nous aide à retrouver une bonne estime de nous-mêmes ! »
« … ça permet de rester debout ! »
« On n’est pas jugés… »
« Plutôt : ici en se réunissant, on a moins peur d’être jugés… »
« On a moins peur face à des gens qui sont passés par les mêmes problèmes, ont vécu les mêmes choses… »
« Quand quelqu’un rechute et vient en parler ici, ça nous rappelle comment on était, d’où on vient… C’est utile à tout le monde ! On l’écoute et ça nous fait à nous comme une piqûre de rappel… »
« Petit à petit, apprendre à mieux s’exprimer… »
« Développer des habiletés » (paroles du médecin)
« C’est vrai, on apprend à parler ! »
« Le dialogue, c’est important ! »
« Ici, c’est aussi un lieu de rencontres… »
« Des gens de toutes les classes d’âge, de toutes les classes sociales, autant de femmes que d’hommes… »
« Au moins au début, on doit faire un effort pour venir à une réunion… On se dit que « ça fait partie de notre thérapie ! » et on se force un peu à venir… et puis… »
« Au bout de la troisième séance, j’ai appris à faire d’autres expériences, maintenant j’apprends à faire confiance… »
« C’est devenu un peu une deuxième famille… »
« … ça donne du courage et de l’espoir ! »
« Je vois que du positif et je reviendrai ! »
« On repart avec de l’énergie ! »
« On s’y fait des amis qu’on aime retrouver… »
*
(III) Comment envisagez-vous le
ROLE DE L’ANIMATEUR (-TRICE)
s’auto-désignant en début de séance ?
(Son rôle – ou plutôt ses rôles - , c’est selon vous…)
« … de guider, d’orchestrer la séance ! »
« … de s’imposer, mais parfois c’est difficile… »
« … de veiller à ce qu’une personne seulement parle à la fois… et suffisamment fort ! »
« … de faciliter l’échange d’idées et d’informations… »
« … de permettre à chacun, chacune, d’exprimer son point de vue. »
« … de guider les personnes nouvelles… »
« … d’être vigilants sur les hors-sujet… sauf si la personne vient pour la première fois et se découvre plein de choses à dire… »
« … de réguler… »
« … de trouver la juste mesure ! »
« … de pouvoir noter des choses intéressantes (pour tous) … »
« … de penser à la convivialité ! »
(Dr Brette, co-animateur de la séance)
illustrations : Chevaux à La Carança, Pyrénées-Orientales / Croix occitane, parvis du Cloître de Saint-Lizier /
Culture de tournesols, Ariège / Rose Pierre de Ronsard, Ariège / Retour de pêche, Finistère / Pommier, Ariège
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