Análisis del mapa de las Trece Colonias

A partir de este mapa, extraído de la CARTOTECA DEL CNICE, vamos a analizar el proceso de INDEPENDENCIA DE LOS EE.UU.

Primero, como siempre, el análisis del mapa:

  • ESPACIO FÍSICO REPRESENTADO: en el mapa más general, los EE.UU.; en el más pequeño, la costa este de los EE.UU.
  • TIEMPO: finales del siglo XVIII.
  • LEYENDA: para el mapa más general, se indica en color distinto la situación de las trece colonias.
  • ANÁLISIS: nos encontramos ante un mapa histórico que representa a las trece colonias inglesas de la costa este de Norteamérica poco antes de su independencia. Éstas son, de norte a sur, las siguientes: New HampshireMassachusettsRhode IslandConnecticut, Nueva York, Nueva YerseyPennsylvaniaDelawareMaryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur y Georgia.

Hasta aquí lo que ya sabemos hacer. Pero ¿para esto solo sirve un mapa? Evidentemente no. A partir de este mapa podemos extraer y estructurar mucha más información de la que creemos.

Para llevar a cabo este proceso lo más indicado es hacernos preguntas. Utilizar los porqués, los cómos, los cuándos, los qués...

  • ¿Por qué hay trece colonias?
  • ¿Qué es una colonia?
  • ¿A quién pertenecen?
  • ¿Cuándo aparecen, por qué se dividen?

Y también, y esto es muy importante, ¿por qué se ha realizado este mapa? ¿Sólo para decirnos cómo estaba repartido el territorio inglés en América? ¿O quiere el autor introducirnos en el proceso de independencia de los Estados Unidos?

  • Aunque el autor simplemente quiera expresar un hecho (la división territorial), nosotros podemos extraer más información: como a partir de esta realidad geográfica, las colonias americanas, se plantea un auténtico proceso revolucionario histórico, la independencia de los Estados Unidos.
  • Para ello debemos hacer referencia a unas causas (las relaciones con la metrópoli, las ideas ilustradas), a un desarrollo (Declaración de Independencia, guerra contra Inglaterra, Constitución) y a unas consecuencias (independencia, primera constitución escrita, declaración de derechos, influencia en procesos posteriores).
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