Tanulmányok

2012 -             ELTE Pszichológia Doktori Iskola, Kognitív Pszichológiai Program
2010 - 2012     Eötvös Loránd Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Kar
                      kognitív és fejlődéspszichológia szakirány  Pszichológia MA
2007 – 2010     Eötvös Loránd Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai kar
                      Pszichológia BA, végzettség: viselkedéselemző
2003 – 2007     Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem,
                      Közgazdaságtudományi Kar, Közgazdasági szak

Munkahelyek

2012 -             MTA TTK Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet
                      Összehasonlító Viselkedéskutató csoport, tudományos segédmunkatárs

2013 -             ELTE Kognitív Pszichológia Tanszék, egyetemi tanársegéd

Nemzetközi együttműködés

2013 -             részvétel nemzetközi összehasonlító kutatásban („Father-Infant” projekt, Simon Fraser University, Vancouver, Kanada)

2012 -             részvétel a „Parental Investment Vignette Project” című antropológiai kutatásban (központ: University of Washington, Seattle,                         USA)

2010 – 2011     részvétel nemzetközi kulturális összehasonlító kutatásban („Mother-Infant” projekt, központ: Emory University, Atlanta, USA)

2010 - 2011     részvétel nemzetközi kulturális összehasonlító kutatásban („Culture and the Mind”, központ: University of Sheffield, Sheffield,                            Anglia)

Egyéb szakmai tapasztalat

2008 -2010       önkéntes munka a Budapesti Korai Fejlesztő Központban
                      autizmussal élő gyerekekkel

Nyelvtudás

Angol:  államilag elismert C-típusú felsőfokú nyelvvizsga (2004)
Német: államilag elismert C-típusú felsőfokú nyelvvizsga (2007)
Francia: alapszintű nyelvtudás

Díjak

2012    Kardos Lajos Pszichológiai Verseny, 2. hely

Publikációk

Oláh, K., Elekes, F., Bródy, G. & Király, I. (2012). Social categorization in early childhood: the significance of shared knowledge. In: Mosaics on Memory Development and Cultural Learning, Department of Cognitive Psychology, ELTE, Budapest. Topál, J., Kis, A. & Oláh, K. (in press) Dogs’ Sensitivity to Human Ostensive Cues: A Unique Adaptation? In: Kaminski, J. & Marshall-Pescini, S. (eds). The Social Dog.

Konferencia részvétel, előadás

Elekes, F., Oláh, K. & Király, I. (2014).Understanding the goal dependent nature of tool choices at 18 months of age. Poster presented at the 4rd Budapest Ceu Conference on Cognitive Development (BCCCD14) Budapest, Hungary, 8-10 January, 2014

 Horn, L. , Oláh, K., Elekes, F., Kanizsár, O. & Topál., J. (2014) Ostensive addressing signals and quality of previous interaction modulate attention in 2-year-old children. Poster presented at the 4rd Budapest Ceu Conference on Cognitive Development (BCCCD14) Budapest, Hungary, 8-10 January, 2014

Oláh K.: Do dogs think like human children? Felkért előadás a Simon Fraser University-n, Vancouver, Kanada, 2013. november 27.

Elekes, F., Oláh, K., Bródy, G., Király, I. (2013). Do two-year-olds differentiate between preference and affordance based object choices? Talk presented at 2013 ISSBD Regional Workshop, Budapest, Hungary, 12-14. September, 2013.

Elekes F, Hernádi A, Kanizsár O, Oláh K, Topál J (2013).Automatic eye-movements for faces in human infants and dogs. Poster presented at the 3rd CompCog Conference, Vienna, Austria, 3-5. July, 2013.

Horn, L., Oláh, K., Kis, Anna & Topál, J. (2013) Social Attention in Domestic Dogs and Human Children– Efects of Relationship, Short-Term Positive Interaction, and Ostensive Cues. Poster presented at the 3rd CompCog Conference, Vienna, Austria, 3-5. July, 2013.

Oláh, K., Elekes, F., Bródy, G., Király, I. (2013). A közösen osztott kulturális tudás szerepe a társas kategorizációban. Poszter-prezentáció, Magyar Pszichológiai Társaság XXII. Nagygyűlése, Budapest, 2013. Június 5-7.

Elekes F., Hernádi A., Kanizsár O., Oláh K., Topál, J (2013). Automatikus szemmozgások az

arcfeldolgozásban csecsemők és kutyák esetében. Poszter, MPT Nagygyűlés, Ifjú
Pszichológusok Kutatónapja, Budapest. 2013. június 4

Beretzky, B., Oláh, K., Topál, J. (2013). Eszközhasználat kortárs megfigyeléses tanulásának vizsgálata óvodás korú gyermekeknél. Szimpózium előadás, Magyar Pszichológiai Társaság XXII. Nagygyűlése, Budapest, 2013. Június 5-7.

Kushnick G, Chabot-Hanowell B, Kim J, Magnano V, Oláh K (2013) Using third-party judgments to study maternal decision making. Paper presented at the First Annual Symposium of the Northwest Evolution, Ecology, and Human Behavior (NWEEHB), Boise, ID, April 20, 2013.

Bródy, G., Oláh, K., Bíró, S., Király, I. (2013). How do infants individuate abstract agents? Poster presented at the 3rd Budapest Ceu Conference on Cognitive Development (BCCCD13) Budapest, Hungary, 10-12 January, 2013.

Beretzky, B., Oláh, K., Topál, J.(2012) Eszközhasználat kortárs megfigyeléses tanulásának vizsgálata óvodás korú gyermekeknél. Magyar Etológiai Társaság 14. kongressszusa. Kolozsvár, Románia, 2012 November 29 – December 1.