ELTE Kognitív Szeminárium

Az ELTE Pszichológia Intézetének Kognitív Pszichológiai Tanszéke 2005 óta szervez rendszeresen tudományos eszmecserét, az ELTE Kognitív Szemináriumot (leánykori nevén Kognitív Pénteket). Az ELTE Kognitív Szeminárium célja, hogy szakmai párbeszédre hívja az érdeklődőket. A rendezvény nem csak azok számára lehet érdekes, akik a kognitív irányzat mellett köteleződtek el, hanem számos hasznos információt nyújt az egyéb szakterületen dolgozóknak, tanulóknak is. A rendezvényen való részvétel ingyenes, helyszíne az ELTE Pszichológia Intézete.

Az aktuális előadások listája megtalálható a naptárunkban is a nyitóoldalon.
További információ az előadássorozatról Kocsis Évától kérhető.

Következő  előadás

Korábbi előadások


2014 őszi félév

2014. 11. 14. (péntek), 14:00, Izabella utca 46, P3-as terem

Illés Orsolya: Az ABA/VB (Applied Behavior Analysis/Verbal Behavior) program korszerű alkalmazása autizmus spektrum zavarral élő gyermekek fejlesztésében  (előadáskivonat)


2014. 11. 7. (péntek), 14:00, Izabella utca 46, P3-as terem

Geier János: Világosságillúziók modellezése (előadáskivonat)


2014.10.17. (péntek) 14:00; Izabella utca 46., P3-as terem
Kónya Anikó, Verseghi Anna, Racsmány MihályA kognitív neuropszichológia helye a neuropszichológiában
A beszélgetés résztvevői:  Demeter Gyula, S. Nagy Zita, Nádasdy Zoltán, Tárnok Zsanett, Kárpáti Judit, Takács Ádám, Mészáros Andrea, Németh Dezső


2014 tavaszi félév 


2014.06.26. (csütörtök) 15:00; Izabella utca 46., 403-as terem
Krajcsi Attila: CogStat. Egyszerűen használható, nyílt forrású statisztikai csomag (előadáskivonat)

2014.06.06. (péntek) 13:00; Izabella utca 46., 403-as terem
Kas Bence: A specifikus nyelvfejlődési zavar jelei a magyar nyelvben


2014.05.30. (péntek) 11:00; Izabella utca 46., P3-as terem
Dr. Douwe Draaisma: What We Should Remember About Forgetting


2014.03.27. (csütörtök) 15:30; Izabella utca 46., P3-as terem 
Nádasdy Zoltán: "The plan of Quantum Journals: a new scientific publication model" 

 

    2014. február 27. (csütörtök) 15.00., Izabella u. 46. P3 terem 
    Mako Okanda: Young preschoolers' yes bias: General and cultural    reasons to say "yes" to yes-no questions 









2013 őszi félév

2013. november 29. 16.00., Izabella u. 46. 405-ös terem
Kovács Ilona: "Zarro Boogs Found" – a kognitív hibajavítási folyamatokról

   2013. november 22. 14.00., Izabella u. 46. 403-as terem 
   Mikołaj Hernik: On infants’ perception of agents’ fronts, backs and action directions









2013 tavaszi félév

2013. május 24. 14.00., Izabella u. 46. 405-ös terem 
Polonyi Tünde: Egyéni különbségek az idegennyelv-tanulásban: Szó- és szabálytanulás fiataloknál és időseknél 

2013. április 29. (hétfő) 15.30, Izabella u. 46. 216-os terem
Somogyi Eszter: Generalising beliefs to human and non-human agents

2013. április 12. 14.00, Izabella u. 46. 405-ös terem
Borbély Csaba: Neuropszichológia az idegsebészeti klinikán

2012 őszi félév

2012. december 6. 17:00, Izabella u. 46., 211. terem: 
Paavo LeppänenLanguage related disorders and neurobiological risk factors

2012. november 13. 17:30, Izabella u. 46, 201. terem:
Sabine Hunnius: Becoming a social partner: The development of action understanding and joint action in early childhood

2012 tavaszi félév

2012. június 22. 14:00, Izabella u. 46., 216. terem:
Az ELTE Kognitív tanszékének tanévzáró házi konferenciája (részletes program)

2012. június 12. (KEDD) 14:00-15:00, Izabella u. 46., 405. terem:
Antonio Araújo: Assessing numeracy skills with the Spanish version (R) The Early Numeracy Test (előadáskivonat)

2012. május 15. 17:00-18:00, Izabella u. 46. 301., terem:
Jean-François Démonet: Language: nature and culture

2012. május 4. 14:00-15:00, Izabella u. 46. 216., terem:
Lábadi Bea: Téri tájékozódás fejlődése kisgyermekkorban

2012. április 17. (KEDD) 17:00-18:00, Izabella u. 46., 301 terem:
Kenneth Hugdahl: Auditory laterality and cognition: From basic science to clinical applications

2012. április 13. 14:00-15:00, Izabella u. 46., 301. terem:
Várnai Zsuzsa: Mit tesz a Cseperedő Alapítvány az autizmussal élőkért?

2011 őszi félév

2011. december 16. 12:00-16:00, Izabella u. 46., 216 terem:
Évzáró ELTE Kognitív Péntek: MA hallgatóink minikonferenciája (részletes program)

ELTE Kognitív Mikulás:
2011. december 5. (HÉTFŐ) 14:00-15:00, Izabella u. 46, 305 terem:
Marian Chen: Imitation and emulation: Learning and generalizing from natural pedagogy (előadáskivonat)
  
2011. november 25. 14:00-15:00, Izabella u. 46., 216 terem:
Nemes Gáspár: Az öregedés és a demencia narrativ konstrukciója - Elbeszélés, Nyelv, Alzheimer (előadáskivonat)

2011. november 18. 14:00-15:00, Izabella u. 46., 216 terem:
Natalie Sebanz: Joint Action: From Planning to Coordination (abstract)

2011. október 7. 14:00-15:00, Izabella u. 46., 216 terem:
Nádasdy Zoltán: Egészséges és patológiás oszcillációk az agykéregben (előadás kivonat)



2011 tavaszi félév

2011. július 18. (HÉTFŐ) 12:00, Izabella u. 46., 216 terem:
Krajcsi Attila, Szabó Eszter: A számfogalom fejlődése (előadáskivonat)

2011. május 20. 14:00, Izabella u. 46., 216 terem:
Téglás Ernő: A kontingens reakciók észlelése és értelmezései csecsemőkorban (előadáskivonat)

2011. május 6. 14:00, Izabella u. 46., 216 terem:
Tompa Tamás: Az agy képei (előadáskivonat)

2011. április 19. 11:00, Izabella u. 46., 216 terem:
Szűcs Dénes
1. Matematikai fejlődés: viselkedéses és EEG vizsgálatok
2. A kognitív kontroll fejlődése: EEG vizsgálatok 

2011. április 15. 14:00, Izabella u. 46., 216 terem:
Bőhm Tamás: Technológiai innováció a kognitív pszichológiában: hallási észlelés
Honbolygó Ferenc: Téri tájékozódási rendszerek látássérültek számára: a fehér bottól a Navisensor-ig (előadáskivonat)



2010. 12. 17.
Az emlékezetkutatás aktuális kérdései, kerekasztal-beszélgetés. Résztvevők: Király Ildikó, Kónya Anikó, Ragó Anett és Tóth Brigitta (ELTE PPK), Marno Hanna (CEU), Németh Dezső (SZTE), Racsmány Mihály és Keresztes Attila (BME)

2010. 10. 22.
Simon Viktória: Figyelemzavar és hiperaktivitás felnőttkorban

2010. 10. 1.
Linnert Szilvia: Mikor látjuk a láthatatlant? - Kanizsa ábrák észlelésének elektrofiziológiai vizsgálata; Garami Linda: Beszédértés fejlődése csecsemőkorban; Nagy Márton: Az emlékezeti tudatosság mérése

2010. 03. 26.
Borbély Csaba: Neuropszichológiai feladatok és módszerek az epilepsziás betegek műtéti kivizsgálásában

2010. 02. 26.
Krajcsi Attila: A számjelölések szerepe a numerikus feldolgozásra

2009. 12. 4.
Tóth Brigitta: Szándékos felejtés elektrofiziológiai vizsgálatai
Sulykos István: Automatikus változásdetekció és a feladat-háttér kapcsolat vizsgálata kiváltott potenciál módszerrel
Kóbor Andrea és Takács Ádám: Végrehajtó funkciók szerveződése

2009. 11. 6.
Káldy Zsuzsa: Apples and oranges: How to solve the problem of visual salience in infant studies

2009. 05. 29.
Robin Wellington: Developmental changes in grey and white matter of prefrontal sub-regions

2009. 04. 24.
Cizgler István: Mire jó a "vizuális tudattalan"?
Horváth János: Elterelődés és eseményhez kötött potenciálok

2008. 04. 25.
Csapó Benő: A magyar közoktatás és a tudomány jövője

2008. 03. 14.
Kálmán Zsófia: Beszéd - szavak nélkül; A beszédképtelenség következményei és modern terápiás lehetőségei

2008. 02. 29.
Lőrincz András: Intelligens környezet: gondolkodáselméleti és technológiai kihívások

2007. 11. 9.
Paavo H.T. Leppänen: Associations of atypical auditory and speech processing with dyslexia – a longitudinal follow-up of brain responses

2007. 10. 26.
Halácsy Péter: Nyelvtechnológia kognitív tudósoknak

2007. 06. 1.
Morten Aagaard: Persuasive Technology - an introduction for psychologist

2007. 03. 30.
Leo Blomert: At the roots of literacy: fMRI and ERP studies of grapheme-phoneme integration

2006. 04. 7.
Győri Miklós, Stefanik Krisztina: Kognitív autizmus-kutatás

2005. 10. 28.
Hahn Noémi: Nyelv és naiv tudatelmélet fejlődési kapcsolatai
Jolsvai Hajnal: A számszemély egyeztetés idői változása a magyar nyelvben: EKP vizsgálatok
Honbolygó Ferenc: A prozódiai jellemzők feldolgozása: az automatikus észleléstől az automatikus nem-észlelésig