Introducción: el proyecto



Este proyecto que iniciamos pretende hacer un breve recorrido por los principales recursos con los que se puede conseguir un efecto humorístico, tanto a nivel lingüístico, como en relación a las situacionesDescribiremos esos recursos y veremos diversos ejemplos de los mismos.
Acabamos de terminar la lectura de dos obras teatrales en las que el humor es el verdadero protagonista: en 2º hemos leído Cuatro corazones con freno y marcha atrás y, en 3º, Tres sombreros de copa.

Comenzaremos el proyecto viendo cómo se consiguen los efectos humorísticos. En las siguientes páginas analizaremos algunos recursos para, finalmente, comprobar qué interés y efectos tienen esos recursos en las obras leídas y realizaremos una actividad creativa relacionada con el humor y el teatro.
Un saludo y ánimo: os aseguro que os lo pasaréis bien.