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  • Paola Gonzalez

El labrador y sus hijos - Escrito 1º


El labrador y sus hijos

 

Un anciano labrador (tener 1) cuatro hijos. Los jóvenes (estar 2) enemistados entre sí y no (hablar 3). Entonces, (buscar 4) una solución.

Un día el labrador (invitar 5) a todos sus hijos a cenar. Los jóvenes (comer 6) y (beber 7) en silencio. Después de la cena, el padre (traer 8) un montón de varas y las (atar 9) en un solo haz. Luego les (ordenar 10) a sus hijos que rompieran el atado de un hachazo. Los jóvenes no (poder 11) romper las varas. Entonces, el padre (desatar 12) las varas y (quebrar 13) cada una con las manos.

El padre les (dar 14) esta explicación. Si ustedes (estar 15) unidos, nadie los (poder 16) quebrar. Desde ese día, los hijos (ser 17) amigos.

Prácticas de lectura y escritura. Lenguaje 6, María Rita Guido, Ed. Estrada, 1999, Argentina.

Comprensión textual

1.    Completa el texto con las formas verbales que correspondan.

  1. ¿Qué simbolizan las varas?

 

Estructuras de la lengua

  1. Analiza los siguientes enunciados:

 

-          Un anciano labrador tenía cuatro hijos.

-          Un día el labrador invitó a todos sus hijos a cenar

 

Delimita el enunciado, haya su curva melódica, marca el núcleo y analízalo. Clasifica el enunciado y marca los adyacentes que recibe.

 

  1. Analiza los siguientes Grupos Sintácticos Nominales (G.S.N.):

 

Un anciano labrador

El padre


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