Сайт для самообразования педагогов, курс поддерживает Баранова Н.С., зам. директора ГБОУ лицея №590 по ИТ, учитель информатики
 Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования - их деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика. Современное образование отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков; формулировки ФГОС указывают на реальные виды деятельности. Прежде всего необходимо рассмотреть этапы конструирования урока:
|  Основная особенность деятельностного метода заключается в том, что новые знания не даются в готовом виде. Дети «открывают» их сами в процессе самостоятельной исследовательской деятельности. Учитель лишь направляет эту деятельность и подводит итог, давая точную формулировку установленных алгоритмов действия. Таким образом, полученные знания приобретают личностную значимость и становятся интересными не с внешней стороны, а по сути. Ещё одной особенностью использования деятельностного метода является необходимость предварительной подготовки детей в плане развития у них мышления, речи, творческих способностей, познавательных мотивов деятельности. Деятельностный метод предполагает следующую структуру уроков ● уроки «открытия» нового знания; ● уроки рефлексии; ● уроки общеметодологической направленности; ● уроки развивающего контроля. |