Lengua 3º

Documentos del área de Lengua.



Fichas de Refuerzo y Ampliación.

PRIMER TRIMESTRE.

  • Unidad 1. "La Princesa silenciosa". 
  • Unidad 2. "Rosalinde se enfada".
  • Unidad 3. "Las lágrimas de Justino"
  • Unidad 4. "Grandes Viajes". 
  • Unidad 5. "El burro requetelisto"

SEGUNDO TRIMESTRE.

  • Unidad 6. "Un safari en Kenia".
  • Unidad 7. "La Luna y el Sol".
  • Unidad 8. "Una elección acertada".
  • Unidad 9. "Un fenómeno espectacular".
  • Unidad 10. "Supersapo".

TERCER TRIMESTRE.

  • Unidad 11. "El héroe de los arrozales".
  • Unidad 12. "La grulla".
  • Unidad 13. "Disparates por carta".
  • Unidad 14. "Un chico afortunado".
  • Unidad 15. "El falso príncipe".


OTROS DOCUMENTOS DE INTERES.



Criterios de Evaluación

 Tema 1
.- Lee de forma fluida el texto narrativo de la unidad.
.- Comprende el texto narrativo
.- Reconoce y utiliza palabras sinónimas
.- Comprende el concepto de comunicación
.- Usa correctamente los distintos tipos de punto
.- Alarga oraciones
.- Reconoce el sentido global de una narración oral
.- Se comunica sin utilizar el lenguaje verbal.
 Tema 2
.- Lee fluidamente un texto narrativo.
.- Comprende un texto narrativo.
.- Reconoce y utiliza palabras antónimas.
.- Comprende el concepto de lengua y conoce las distintas lenguas que se hablan en España.
.- Aprende y aplica la regla ortográfica del sonido K.
.- Escribe descripciones de personas.
.- Recita poemas con el ritmo adecuado.
.- Juega con el lenguaje.
.- Cambia el sentido de un texto.
 Tema 3
 .- Lee un texto narrativo con la entonación adecuada.
.- Comprende un texto narrativo.
.- Reconoce y utiliza palabras polisémicas.
.- Comprende el concepto de oración.
.- Aprende y aplica la regla ortográfica que regula la escritura del sonido Z.
.- Forma oraciones ordenando adecuadamente las palabras.
.- Detecta errores en una narración oral.
.- Es capaz de reconstruir un mensaje escrito.
 Tema 4
 .- Lee fluidamente un texto informativo.
.- Comprende un texto informativo.
.- Reconoce familias de palabras.
.- Comprende los conceptos de sonido y letra.
.- Conoce y aplica la regla de escritura del sonido G suave.
.- Describe un objeto.
.- Recita poemas con el ritmo adecuado.
.- Juega con el lenguaje.
.- Selecciona fotografías para un tema y escribe comentarios sobre ellas.
 Tema 5
 .- Lee de forma fluida un texto narrativo.
.- Comprende globalmente un texto narrativo.
.- Ordena palabras alfabéticamente.
.- Identifica las sílabas de una palabra y conoce las clases de palabras según su número de sílabas.
.- Utiliza y escribe correctamente los signos de interrogación y de admiración.
.- Añade o elimina palabras a oraciones.
.- Reconstruye una conversación telefónica a partir de lo que dice uno de los participantes.
 Tema 6
.- Lee un texto narrativo con la entonación adecuada
.- Comprende un texto narrativo
.- Reconoce y utiliza palabras derivadas
.- Conoce las diferentes clases de sílabas
.- Conoce y aplica la regla ortográfica de escritura del sonido R fuerte
.- Crea un cómic
.- Utiliza recursos poéticos de carácter lúdico
.- Juega con el lenguaje
.- Escribe títulos.
 Tema 7
 .- Lee un texto narrativo fluidamente
.- Comprende el contenido de un cuento
.- Identifica palabras compuestas
.- Cambia el orden de las palabras de una oración
.- Toma notas de algunos datos de un texto oral
.- Conoce y aplica la regla de escritura del sonido J fuerte
.- Comprende el concepto de sustantivo y diferencia las clases de sustantivos
.- Reconoce las diferencias entre dos textos.
 Tema 8
 .- Lee fluidamente un texto narrativo
.- Comprende un texto narrativo
.- Forma y utiliza diminutivos
.- Comprende el concepto de género de los sustantivos
.- Escribe con corrección palabras terminadas en y
.- Sabe elaborar una invitación
.- Siente interés por leer textos poéticos
.- Ha aumentado su creatividad lingüística
.- Distingue tipos de textos.
 Tema 9
 .- Lee un texto informativo
.- Comprende un texto informativo
.- Reconoce y utiliza aumentativos
.- Comprende el concepto de número de los sustantivos
.- Conoce y aplica correctamente las reglas de división de palabras a final de línea
.- Ordena oraciones para formar un párrafo
.- Da instrucciones claras de forma oral
.- Consulta un índice para localizar una información determinada.
 Tema 10  .- Lee un texto narrativo con expresividad
.- Comprende un texto narrativo
.- Localiza palabras en el diccionario buscando por la segunda letra y las letras sucesivas
.- Comprende los conceptos de determinante y artículo
.- Aprende y aplica la regla ortográfica que regula la escritura de coma en las enumeraciones
.- Escribe instrucciones
.- Recita poemas con el ritmo adecuado
.- Resuelve juegos con el lenguaje.
 Tema 11  .- Lee un texto narrativo de forma fluida
.- Comprende el texto narrativo
.- Identifica palabras colectivas
.- Comprende el concepto de adjetivo y sus diferentes posiciones
.- Escribe correctamente palabras con br y bl
.- Inserta oraciones en un párrafo
.- Comprende anuncios radiofónicos
.- Escribe un texto con el ordenador.
 Tema 12  .- Lee un texto narrativo
.- Comprende un texto narrativo
.- Reconoce palabras onomatopéyicas
.- Analiza el género y el número de los adjetivos
.- Aplica la regla ortográfica que establece la escritura de m antes de p y de b
.- Escribe correctamente cartas personales
.- Disfruta de la poesía
.- Conoce la dimensión lúdica del lenguaje
.- Juega con el diccionario.
 Tema 13  .- Lee un texto narrativo con expresividad
.- Comprende un texto narrativo
.- Reconoce y utiliza palabras parónimas
.- Conoce y utiliza los pronombres personales
.- Aplica de forma correcta la regla que regula la escritura de palabras con z final y palabras con d final.
.- Une oraciones con enlaces
.- Comprende los mensajes de un contestador telefónico
.- Escribe dedicatorias.
 Tema 14  .- Lee fluidamente un texto narrativo
.- Comprende un texto narrativo
.- Comprende y utiliza frases hechas
.- Comprende los conceptos de verbo y conjugación
.- Aprende y aplica la regla ortográfica sobre la correcta escritura de palabras terminadas en -illo, -illa
.- Recita poemas con el ritmo adecuado
.- Juega con el lenguaje
.- Analiza la cubierta de un libro.
 Tema 15  .- Lee un texto dramático con la entonación adecuada
.- Comprende un texto dramático
.- Identifica en los diccionarios los distintos significados que puede tener una palabra
.- Comprende el concepto de tiempo verbal
.- Aprende y aplica algunas de las reglas ortográficas que regulan la escritura de los dos puntos
.- Utiliza conectores adecuados para ordenar hechos al escribir textos
.- Identifica y recuerda elementos de detalle de un texto oral.
 
 

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Maestro de tercero,
17 ene. 2013 4:51
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