Главная страница

Тема опытно-экспериментальной работы:

Использование дистанционных образовательных технологий при обучении различных категорий учащихся



Цель ОЭР.
Внедрение в образовательный процесс образовательного учреждения дистанционных технологий обучения на примере профессии "Мастер по обработке цифровой информации" для категории учащихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов 1-го и 2-го видов (слабослышащие и глухие).



Задачи ОЭР.

* Разработка организационной модели обучения с использованием дистанционных технологий.
* Создание материально-технической базы организации дистанционного обучения.
* Разработка нормативных и локальных документов для организации дистанционного обучения.
* Постановка учебных курсов с использование дистанционных образовательных технологий.
* Разработка уроков, методических материалов, электронных образовательных ресурсов, ориентированных на индивидуальную самостоятельную работу обучаемых и использование ДОТ.
* Разработка диагностических материалов по оценке результатов обучения с использованием ДОТ.
* Формирование медиатеки образовательного учреждения.
* Диссеминация полученных результатов в образовательную среду Санкт-Петербурга.






Этапы реализации.

Этапы
ОЭР
 Цели и характеристика
этапа
 Сроки
выполнения
 Исследовательский




Методический




 Институциальный





Выдвижение и подтверждение гипотезы новшества. Выбор модели использования ДОТ. Анализ аналогов.

Разработка модели использования ДОТ. Разработка методических и электронных учебных материалов.

Апробация и внедрение выбранной модели использования ДОТ. Разработка нормативной и методической база для внедрения новации в практику. Диссеминация результатов ОЭР.
 01.09.2014
-
30.06.2015


01.09.2015
-
30.06.2016


01.09.2016
-
30.06.2017