Embedded Files
Γλώσσα Προγραμματισμού Python
Δοκιμάστε τον κώδικά σας στο edublocks κάνοντας κλικ εδώ
Άσκηση Python_1: Πληκτρολογήστε τις παρακάτω εντολές στον compiler της Python
a = 2
b = 3
k = a + b
print(k)
Άσκηση Python_2: Πληκτρολογήστε τις παρακάτω εντολές στον compiler της Python
a = 2
b = 3
k = a + b
print('Άθροισμα:',k)
Άσκηση Python_3: Τροποποιήστε την άσκηση 2 ώστε να δοκιμάστε τους παρακάτω τελεστές για να γίνει πράξη ανάμεσα στο a και το b στον compiler της Python. Να εμφανίζεται κατάλληλο μήνυμα κάθε φορά:
Τελεστές: * ** / (Θα μάθουμε και το ακέραιο πηλίκο: // και το ακέραιο υπόλοιπο: %)
Άσκηση Python_4: Πληκτρολογήστε τις παρακάτω εντολές στον compiler της Python
a = int(input())
b = 3
k = a + b
print('Άθροισμα:',k)
Μπορείτε να εξηγήσετε ποια είναι η λειτουργία της εντολής: input;
Ποιος ο ρόλος του int;
Άσκηση Python_5: Αναπτύξτε πρόγραμμα το οποίο ζητάει από τον χρήστη να πληκτρολογήσει δύο τιμές. Στην συνέχεια εμφανίζει με κατάλληλο μήνυμα το άθροισμά τους και το γινόμενό τους.
a = int(input('Δώσε τον πρώτο αριθμό: '))
b = int(input('Δώσε τον δεύτερο αριθμό: '))
k = a + b
m = a * b
print('To άθροισμα είναι: ',k)
print('To γινόμενο είναι: ',m)
Άσκηση Python_6: Ένα κατάστημα πουλάει καρέκλες προς 15 € η μία. Αναπτύξτε πρόγραμμα σε Python το οποίο θα διαβάζει πόσες καρέκλες θέλει να αγοράσει ένας πελάτης. Στη συνέχεια να υπολογίζει και να εμφανίζει πόσα χρήματα θα πρέπει να πληρώσει.
Άσκηση Python_7: Ένα κατάστημα πουλάει καρέκλες προς 23 € η μία καθώς και τραπέζια προς 70 € το ένα. Ααοο σε Python διαβάζει πόσες καρέκλες και πόσα τραπέζια θέλει να αγοράσει ένας πελάτης. Στη συνέχεια να εμφανίζει πόσα χρήματα θα πρέπει να πληρώσει συνολικά.
Άσκηση Python_8: Ένα σχολείο αποφάσισε να βάλει τους μαθητές του να μεταφέρουν κάποια βιβλία. Κάθε αγόρι θα πρέπει να μεταφέρει από 20 βιβλία και κάθε κορίτσι από 12 βιβλία. Να γράψετε πρόγραμμα το οποίο διαβάζει πόσα αγόρια και πόσα κορίτσια μαθητές έχει το σχολείο και να υπολογίζει και εμφανίζει πόσα βιβλία θα μπορέσουν να μεταφέρουν.
Άσκηση Python_9: Σε μια θεατρική παράσταση το εισιτήριο των ενηλίκων κοστίζει 20 ευρώ ενώ των ανηλίκων 12 ευρώ. Να γράψετε πρόγραμμα το οποίο θα διαβάζει πόσοι ενήλικες και πόσοι ανήλικοι παρακολούθησαν την παράσταση και να υπολογίζει και εμφανίζει πόσα χρήματα εισέπραξε το θέατρο από τα εισιτήρια που αγοράστηκαν.
Άσκηση Python_10: Πληκτρολογήστε τις παρακάτω εντολές στον compiler της Python:
a = int(input('Δώσε έναν αριθμό: '))
if (a>0):
print('Είναι θετικός')
print('Τέλος άσκησης')
Άσκηση Python_11: Πληκτρολογήστε τις παρακάτω εντολές στον compiler της Python:
a = int(input('Δώσε έναν αριθμό: '))
if (a>0):
print('Είναι θετικός')
else:
print('Δεν είναι θετικός')
print('Τέλος άσκησης')
Μπορείτε να εξηγήσετε ποια είναι η λειτουργία της εντολής: if;
Άσκηση Python_12: Να γράψετε πρόγραμμα σε python που να διαβάζει έναν αριθμό. Στη συνέχεια να εμφανίζει την απόλυτη τιμή του αριθμού αυτού.
Άσκηση Python_12: Να γράψετε πρόγραμμα σε python που να διαβάζει έναν αριθμό. Στη συνέχεια να εμφανίζει την απόλυτη τιμή του αριθμού αυτού.
Άσκηση Python_13: Σε έναν ανελκυστήρα μπήκαν τρία άτομα. Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος διαβάζει το βάρος καθνός από τους 3 ανθρώπους αυτούς και υπολογίζει και εμφανίζει το συνολικό βάρος που θα έχει να μεταφέρει ο ανελκυστήρας. Σε περίπτωση που το συνολικό βάρος είναι πάνω από 200 κιλά να εμφανίσει ΥΠΕΡΒΑΡΟ. Αλλιώς να εμφανίσει ΚΑΝΟΝΙΚΟ.
Άσκηση Python_14: Ένα θέατρο έχει δυο κατηγορίες εισιτηρίων, για ενήλικους και για ανήλικους. Οι ενήλικοι πληρώνουν 15 Ευρώ, ενώ οι ανήλικοι 10 Ευρώ. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος θα ζητά την ηλικία ενός θεατή και θα υπολογίζει και εμφανίζει το κόστος του εισιτηρίου του.
Άσκηση Python_14: Ένα θέατρο έχει δυο κατηγορίες εισιτηρίων, για ενήλικους και για ανήλικους. Οι ενήλικοι πληρώνουν 15 Ευρώ, ενώ οι ανήλικοι 10 Ευρώ. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος θα ζητά την ηλικία ενός θεατή και θα υπολογίζει και εμφανίζει το κόστος του εισιτηρίου του.
Άσκηση Python_15: Ένας σφαιροβόλος σε 3 προσπάθειες πέτυχε αντίστοιχα τις επιδόσεις α, β, γ. Ααοο διαβάζει τις επιδόσεις, να υπολογίζει τον μέσο όρο τους. Αν ο μέσος όρος είναι πάνω από 8 μέτρα, να εμφανίζει ΡΕΚΟΡ.
Άσκηση Python_16: Ένα σχολείο αποφάσισε να βάλει τους μαθητές του να μεταφέρουν κάποια βιβλία. Κάθε αγόρι θα πρέπει να μεταφέρει από 20 βιβλία και κάθε κορίτσι από 12 βιβλία. Να γράψετε πρόγραμμα το οποίο διαβάζει πόσα αγόρια και πόσα κορίτσια μαθητές έχει το σχολείο και να υπολογίζει και εμφανίζει πόσα βιβλία θα μπορέσουν να μεαφέρουν. Να εμφανίζει το μήνυμα ΠΟΛΛΑ ΒΙΒΛΙΑ στην περίπτωση που τα βιβλία που θα μεταφερθούν είναι τουλάχιστον 700.
Άσκ.#48 Ένα μαγαζί χρεώνει κλιμακωτά τα μπλουζάκια που πουλάει με βάση τον παρακάτω πίνακα:
Πλήθος τεμαχίων Τιμή ενός τεμαχίου
Από 1 έως και 15 26 ευρώ
πάνω από 15 έως και 40 21 ευρώ
Πάνω από 40 19 ευρώ
Ααοο το πλήθος από μπλουζάκια που θέλει να αγοράσει ένας πελάτης, υπολογίζει και εμφανίζει το συνολικό κόστος της αγοράς του.
Ασκ. #47 Ένα κατάστημα πουλάει τις φακές σε τιμή που εξαρτάται από την ποσότητα που αγοράζει ο πελάτης. Συγκεκριμένα:
Ποσότητα από φακές (σε κιλά) Τιμή ανά κιλό (σε ευρώ)
1<=kg<= 20 0.37
20<kg<= 60 0.32
kg >60 0.29
Ααοο διαβάζει την ποσότητα από φακές (σε κιλά) που αγόρασε ένας πελάτης και να εκτυπώνει το ποσό που πλήρωσε.
(Θεωρούμε ότι ο χρήστης θα δώσει θετική τιμή)
Ενδεικτική Λύση:
αλγόριθμος άσκηση
διάβασε κ
αν κ <= 20 τότε
χρ <-- κ * 0.37
αλλιώς_αν τ <= 60 τότε
χρ <-- 20 * 0.37 + (κ – 20) * 0.32
αλλιώς
χρ <-- 20 * 0.37 + 40 * 0.32 + (κ – 60) * 0.29
τέλος_αν
εμφάνισε χρ
τέλος άσκηση
Ασκ. #46 Το υπουργείο οικονομικών για να ελαφρύνει οικονομικά τις οικογένειες με πολλά παιδιά εφάρμοσε μια φορολογική πολιτική όπου, ανάλογα με το πλήθος των παιδιών μιας οικογένειας αφαιρεί ανάλογο ποσό από το φόρο που θα πληρώσουν, με βάση τον παρακάτω πίνακα:
|Αριθμός παιδιών | Ποσό αφαίρεσης φόρου |
|-----------------------+-------------------------------------|
| 0 έως και 2 | 0 ευρώ |
| 3 έως και 4 | 1000 ευρώ |
| 5 και πάνω | 2000 ευρώ |
Ααοο για μία και μόνο οικογένεια και με την υπόθεση ότι ο φόρος της είναι πάνω από 2000€:
i. Να διαβάζει το φόρο που πρέπει να πληρώσει καθώς και το πλήθος των παιδιών της.
ii. Να εμφανίζει το μήνυμα «είναι πολύτεκνη οικογένεια», μόνο στη περίπτωση που έχει από 3 παιδιά και πάνω.
iii. Να υπολογίζει το τελικό ποσό φόρου που πρέπει να πληρώσει η οικογένεια.
Ασκ. #45 Ένας έμπορος ελαστικών διαθέτει τα ελαστικά του σε χονδρική πώληση, σύμφωνα με την επόμενη πολιτική:
Αριθμός ελαστικών Χρέωση
1 - 100 58 ευρώ / τεμάχιο
101 - 200 53 ευρώ / τεμάχιο
Ααοο διαβάζει τον αριθμό ελαστικών που θα παραγγείλει κάποιο κατάστημα και θα εκτυπώνει, το κόστος της παραγγελίας. Στην περίπτωση όμως που δοθεί τιμή μεγαλύτερη του 200 να εμφανίζει το μήνυμα: Δεν δεχόμαστε τόσο μεγάλη παραγγελία.
Ασκ. #44 Ααοο διαβάζει 3 αριθμούς και εμφανίζει το άθροισμα τους και το γινόμενό τους. Επίσης εμφανίζει τον μεγαλύτερο από αυτούς
Ασκ. #43 Ααοο διαβάζει για τρεις μαθητές, το όνομα του καθενός και τον βαθμό με τον οποίο προβιβάστηκε από την Α΄ Λυκείου προς την Β’. Να εμφανίζει το όνομα του μαθητή που είχε τον μικρότερο βαθμό. (Θεωρούμε πως δεν υπάρχει ισοβαθμία).
Ασκ. #42 (ΗΕ03) Κάποια δημοτική αρχή ακολουθεί την εξής τιμολογιακή πολιτική για την κατανάλωσηνερού ανά μήνα: Χρεώνει πάγιο ποσό 2 ευρώ και εφαρμόζει κλιμακωτή χρέωση σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα:
Κατανάλωση σε | Χρέωση ανά
κυβικά μέτρα | κυβικό
----------------------------------------------------------
από 0 έως και 5 | δωρεάν
από 5 έως και 10 | 0,5 ευρώ
από 10 έως και 20 | 0,7 ευρώ
από 20 και άνω | 1,0 ευρώ
Στο ποσό που προκύπτει από την αξία του νερού και το πάγιο υπολογίζεται ο Φ.Π.Α. μεσυντελεστή 18%. Το τελικό ποσό προκύπτει από την άθροιση της αξίας του νερού, το πάγιο,το Φ.Π.Α. και το δημοτικό φόρο που είναι 5 ευρώ.
Να γράψετε αλγόριθμο ο οποίος:
α. Να διαβάζει τη μηνιαία κατανάλωση του νερού.
β. Να υπολογίζει την αξία του νερού που καταναλώθηκε σύμφωνα με την παραπάνωτιμολογιακή πολιτική.
γ. Να υπολογίζει το Φ.Π.Α. M 4δ. Να υπολογίζει και να εκτυπώνει το τελικό ποσό.
Ασκ. #41 Aαoo θα υπολογίζει το καθαρό εισόδηµα των ωροµίσθιων εργαζόµενων σε µια εταιρεία. Ως είσοδος θα δίνεται το ωροµίσθιο του εργαζόµενου και οι ώρες που δούλεψε κατά τη διάρκεια του µήνα. Τέλος, οι κρατήσεις για την εφορία είναι ανάλογες του µηνιαίου εισοδήµατος. Αν αυτό υπερβαίνει τα 880 €, τότε οι κρατήσεις είναι το 20% του µισθού αλλιώς οι κρατήσεις είναι το 15% του µισθού.
Ασκ. #41 Aαoo θα υπολογίζει το καθαρό εισόδηµα των ωροµίσθιων εργαζόµενων σε µια εταιρεία. Ως είσοδος θα δίνεται το ωροµίσθιο του εργαζόµενου και οι ώρες που δούλεψε κατά τη διάρκεια του µήνα. Τέλος, οι κρατήσεις για την εφορία είναι ανάλογες του µηνιαίου εισοδήµατος. Αν αυτό υπερβαίνει τα 880 €, τότε οι κρατήσεις είναι το 20% του µισθού αλλιώς οι κρατήσεις είναι το 15% του µισθού.
Ασκ. #40 Aαoo να διαβάζει δύο ακεραίους αριθµούς x, y και σε περίπτωση που ο πρώτος αριθµός είναι µεγαλύτερος του δεύτερου, να υπολογίζει και να εµφανίζει το άθροισµά τους, διαφορετικά να υπολογίζει και να εµφανίζει το γινόµενό τους.
Ασκ. #40 Aαoo να διαβάζει δύο ακεραίους αριθµούς x, y και σε περίπτωση που ο πρώτος αριθµός είναι µεγαλύτερος του δεύτερου, να υπολογίζει και να εµφανίζει το άθροισµά τους, διαφορετικά να υπολογίζει και να εµφανίζει το γινόµενό τους.
################################
|----------------------------|
| PENCIL CODE |
|----------------------------|
Συνδεθείτε στο Pencil Code ώστε να δημιουργήσουμε εργαστηριακές ασκήσεις (επιλέξτε απλά το Let's play! Δεν χρειάζεται να δημιουργήσετε λογαριασμό)
Άσκηση Pencil Code #01: Δημιουργείστε το αυτοκίνητο το οποίο περιγράφεται εδώ.
Άσκηση Pencil Code #02: Δημιουργείστε το λουλούδι το οποίο περιγράφεται εδώ.
Σχόλιο 1o: Στην άσκηση #02 να επιλέξετε τα χρώματα που θέλετε από αυτήν την λίστα.
Σχόλιο 2o: Θα εκτελούμε τις εντολές πληκτρολογώντας και όχι με τα εικονίδια.
Άσκηση Pencil Code #03: Δοκιμάστε τις έξι βασικές εντολές:
Άσκηση Pencil Code #04: Σχεδιάστε το γράμμα: G (αν χρειαστείτε βοήθεια κάντε κλικ εδώ)
Εκμάθηση της εντολής: slide
H εντολή slide έχει δύο ορίσματα: slide x, ψ
Τα x,ψ είναι αριθμοί οι οποίοι δείχνουν κατά πόσο θέλουμε να μετακινηθεί η χελώνα στον άξονα των x και στον άξονα των ψ αντίστοιχα.
Δοκιμάστε τις παρακάτω εντολές: slide 50, 20 (κάντε και δικές σας δοκιμές...)
Άσκηση Pencil Code #05: Σχεδιάστε ένα ανθρωπάκι. (αν χρειαστείτε βοήθεια κάντε κλικ εδώ για τη φιγούρα ανθρώπου)
Άσκηση Pencil Code #06: Σχεδιάστε ένα ανθρωπάκι με χρώμα μωβ. Στην συνέχεια σχεδιάστε δίπλα του ένα άλλο ανθρωπάκι χρώματος μπλε το οποίο να είναι πιο λεπτό και πιο ψηλό. (αν χρειαστείτε βοήθεια κάντε κλικ εδώ για τη φιγούρα του ενός ανθρώπου. Για την δεύτερη φιγούρα θα πρέπει να γράψετε και επιπλέον κώδικα)
Άσκηση Pencil Code #07: Σχεδιάστε σημαίες (δείτε εδώ τις οδηγίες για τις σημαίες)
Άσκηση Pencil Code #08: Σχεδιάστε δικό σας σχήμα!
Άσκηση Pencil Code #09: Συμπληρώστε τον παρακάτω κώδικα ώστε να ολοκληρωθεί το σχήμα ενός ιστιοπλοϊκού:
speed 5
pen skyblue, 3
rt 135
fd 71
lt 45
fd 100
lt 45
fd 71
lt 135
fd 100
rt 90
fd 200
lt 150
fd 200
lt 120
Άσκηση Pencil Code #10: Συμπληρώστε τον παρακάτω κώδικα ώστε να ολοκληρωθεί το σχήμα μιας χελώνας:
speed 30
pen green, 3
rt 360, 10
lt 45, 30
rt 360, 8
lt 90, 50
rt 360, 8
lt 90, 30
rt 360, 8
Άσκηση Pencil Code #11: ΔΕντολή επανάληψης for. Συμπληρώστε τον παρακάτω κώδικα ώστε δημιουργηθεί ένα σπίτι.
pen red
for [1..4]
fd 100
rt 90
Άσκηση Pencil Code #12: Δημιουργώντας εντολές: Συμπληρώστε τον παρακάτω κώδικα ώστε να υπάρχουν τα κατάλληλα κουμπιά με τα οποία θα σχεδιάσετε ένα σπiτι. (Τα κουμπιά πρέπει να είναι τέσσερα)
pen black, 5
button "Forward", ->
fd 50
button "Right", ->
rt 90
Παρακαλώ συμπληρώστε το ερωτηματολόγιο το οποίο θα βρείτε εδώ.
Στη συνέχεια θα κάνουμε μια επανάληψη στην ύλη της φετινής χρονιάς: Κεφ: #09 (μόνο 9.3), κεφ. #10, κεφ #11, κεφ #13, κεφ. #14 (μόνο 14.2), κεφ. #15, κεφ. #16 του σχολικού βιβλίου «Εφαρμογές Πληροφορικής»
Από σήμερα θα ξεκινήσουμε να λύνουμε (επιλεκτικά) τις ασκήσεις 7 έως και 10 από τα Θέματα Πανελληνίων της ενότητας: "Δομή επιλογής" στα οποία έχουν εξεταστεί οι μαθητές/τριες από το 2000-2011.
Από σήμερα θα ξεκινήσουμε να λύνουμε (επιλεκτικά) τις ασκήσεις 7 έως και 10 από τα Θέματα Πανελληνίων της ενότητας: "Δομή επιλογής" στα οποία έχουν εξεταστεί οι μαθητές/τριες από το 2000-2011.
Για να μπορέσετε να τις λύσετε θα χρειαστεί να σας παραδώσω λίγο θεωρία!!! Ρωτήστε με για οποιοδήποτε σας φαίνεται δύσκολο!
Για να μπορέσετε να τις λύσετε θα χρειαστεί να σας παραδώσω λίγο θεωρία!!! Ρωτήστε με για οποιοδήποτε σας φαίνεται δύσκολο!
Να γραφούν οι απαντήσεις σε ένα Text Document ή Word αρχείο το οποίο και θα αποθηκεύσετε με τίτλο το όνομά σας και τη σημερινή ημερομηνία στον φάκελο του τμήματός σας.
Να γραφούν οι απαντήσεις σε ένα Text Document ή Word αρχείο το οποίο και θα αποθηκεύσετε με τίτλο το όνομά σας και τη σημερινή ημερομηνία στον φάκελο του τμήματός σας.
Παρακαλώ απαντήστε σε αυτό το σύντομο ανώνυμο ερωτηματολόγιο σχετικά με το μάθημα της Πληροφορικής για την χρονια που πέρασε.
Άσκ. 39: Ααοο θα εμφανίζει το παρακάτω μενού επιλογών (δηλαδή τα ακόλουθα μηνύματα):
Άσκ. 39: Ααοο θα εμφανίζει το παρακάτω μενού επιλογών (δηλαδή τα ακόλουθα μηνύματα):
1. Πρόσθεση
1. Πρόσθεση
2. Αφαίρεση
2. Αφαίρεση
3. Πολλαπλασιασμός
3. Πολλαπλασιασμός
4. Διαίρεση
4. Διαίρεση
Στη συνέχεια ο χρήστης θα δίνει μια επιλογή, ο αλγόριθμος θα τη διαβάζει και αν ανήκει στο [1 ‐ 4] ο αλγόριθμος θα ζητά δύο αριθμούς εμφανίζοντας το μήνυμα ‘Δώστε δύο αριθμούς:’. Αφού διαβαστούν οι δύο αριθμοί θα εκτελείται η πράξη που αντιστοιχεί στην επιλογή του χρήστη. Αν η επιλογή δεν ανήκει στο [1 ‐ 4] ο αλγόριθμος θα τερματίζεται.
Στη συνέχεια ο χρήστης θα δίνει μια επιλογή, ο αλγόριθμος θα τη διαβάζει και αν ανήκει στο [1 ‐ 4] ο αλγόριθμος θα ζητά δύο αριθμούς εμφανίζοντας το μήνυμα ‘Δώστε δύο αριθμούς:’. Αφού διαβαστούν οι δύο αριθμοί θα εκτελείται η πράξη που αντιστοιχεί στην επιλογή του χρήστη. Αν η επιλογή δεν ανήκει στο [1 ‐ 4] ο αλγόριθμος θα τερματίζεται.
Άσκ. 38: Το υπουργείο οικονομικών για να ελαφρύνει οικονομικά τις οικογένειες με πολλά παιδιά εφάρμοσε μια φορολογική πολιτική όπου, ανάλογα με το πλήθος των παιδιών μιας οικογένειας αφαιρεί ανάλογο ποσό από το φόρο που θα πληρώσουν, με βάση τον παρακάτω πίνακα:
Άσκ. 38: Το υπουργείο οικονομικών για να ελαφρύνει οικονομικά τις οικογένειες με πολλά παιδιά εφάρμοσε μια φορολογική πολιτική όπου, ανάλογα με το πλήθος των παιδιών μιας οικογένειας αφαιρεί ανάλογο ποσό από το φόρο που θα πληρώσουν, με βάση τον παρακάτω πίνακα:
! Αριθμός παιδιών | Ποσό αφαίρεσης φόρου
! Αριθμός παιδιών | Ποσό αφαίρεσης φόρου
! -----------------------+-------------------------------
! -----------------------+-------------------------------
! | 0 έως και 2 | 0 ευρώ |
! | 0 έως και 2 | 0 ευρώ |
! | 3 και άνω | 1000 ευρώ |
! | 3 και άνω | 1000 ευρώ |
Ααοο για μία και μόνο οικογένεια και με την υπόθεση ότι ο φόρος της είναι πάνω από 1000 ευρώ:
Ααοο για μία και μόνο οικογένεια και με την υπόθεση ότι ο φόρος της είναι πάνω από 1000 ευρώ:
Δ1. Να διαβάζει το φόρο που πρέπει να πληρώσει καθώς και το πλήθος των παιδιών της. Μονάδες 5
Δ1. Να διαβάζει το φόρο που πρέπει να πληρώσει καθώς και το πλήθος των παιδιών της. Μονάδες 5
Δ2. Να εμφανίζει το μήνυμα «είναι πολύτεκνη οικογένεια», μόνο στη περίπτωση που έχει από 3 παιδιά και πάνω. Μονάδες 5
Δ2. Να εμφανίζει το μήνυμα «είναι πολύτεκνη οικογένεια», μόνο στη περίπτωση που έχει από 3 παιδιά και πάνω. Μονάδες 5
Δ3. Να υπολογίζει το τελικό ποσό φόρου που πρέπει να πληρώσει η οικογένεια. Μονάδες 15
Δ3. Να υπολογίζει το τελικό ποσό φόρου που πρέπει να πληρώσει η οικογένεια. Μονάδες 15
Άσκ. 37: Μια ναυτιλιακή εταιρεία εφαρμόζει την τιμολογιακή πολιτική που φαίνεται στον παρακάτω πίνακα, σε ένα μεταφορικό της πλοίο, σε σχέση με τα επιβατικά αυτοκίνητα που μεταφέρονται:
Άσκ. 37: Μια ναυτιλιακή εταιρεία εφαρμόζει την τιμολογιακή πολιτική που φαίνεται στον παρακάτω πίνακα, σε ένα μεταφορικό της πλοίο, σε σχέση με τα επιβατικά αυτοκίνητα που μεταφέρονται:
!-----------------------------+------------------+
!-----------------------------+------------------+
!Βάρος οχήματος | Χρέωση |
!Βάρος οχήματος | Χρέωση |
!----------------------------+---------------------+
!----------------------------+---------------------+
!έως και 1500 κιλά | 50 ευρώ το όχημα |
!έως και 1500 κιλά | 50 ευρώ το όχημα |
!Πάνω από 1500 κιλά | 70 ευρώ το όχημα |
!Πάνω από 1500 κιλά | 70 ευρώ το όχημα |
!----------------------------+-------------------------+
!----------------------------+-------------------------+
Ο οδηγός δεν πληρώνει εισιτήριο, ενώ κάθε επιπλέον επιβάτης του οχήματος πληρώνει 15 ευρώ. Ααοο:
Ο οδηγός δεν πληρώνει εισιτήριο, ενώ κάθε επιπλέον επιβάτης του οχήματος πληρώνει 15 ευρώ. Ααοο:
Δ1. Να διαβάζει το βάρος ενός οχήματος και τον αριθμό των επιβατών του (χωρίς τον οδηγό). Μονάδες 5
Δ1. Να διαβάζει το βάρος ενός οχήματος και τον αριθμό των επιβατών του (χωρίς τον οδηγό). Μονάδες 5
Δ2. Να υπολογίζει το κόστος για το όχημα αυτό με βάση το βάρος του. !Μονάδες 10
Δ2. Να υπολογίζει το κόστος για το όχημα αυτό με βάση το βάρος του. !Μονάδες 10
Δ3. Να εμφανίζει το συνολικό κόστος των επιβατών και του οχήματος. !Μονάδες 10
Δ3. Να εμφανίζει το συνολικό κόστος των επιβατών και του οχήματος. !Μονάδες 10
Θεωρία:
Θεωρία:
Wiki (σελίδες 128-129 σχολικού βιβλίου) στο κεφάλαιο 15
Το wiki είναι μια διαδικτυακή εφαρμογή που επιτρέπει τη συνεργασία πολλών χρηστών. Κάθε χρήστης μπορεί να δημιουργήσει μία σελίδα στον ιστότοπο του wiki, και να προσθέσει περιεχόμενο σε αυτή. Επίσης, μπορεί να δει, να διαμορφώσει ή ακόμα και να διαγράψει τις σελίδες που έχουν δημιουργήσει οι υπόλοιποι χρήστες. Το wiki προσφέρεται για συνεργατική συγγραφή εργασιών, καθώς όλα τα μέλη του έχουν ισότιμους ρόλους (σε αντίθεση με το ιστολόγιο, στο οποίο μόνο ο συντάκτης του μπορεί να κάνει αλλαγές). Για μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα, τα wiki παρέχουν πλήρες ιστορικό αλλαγών ανά σελίδα με δυνατότητα επιστροφής σε προηγούμενες εκδόσεις της σελίδας. Το κλασικό παράδειγμα wiki είναι η διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια Wikipedia. Πρόκειται για ένα συλλογικό συγγραφικό έργο, ελεύθερης πρόσβασης και ελεύθερης χρήσης με πάνω από 30.000.000 άρθρα σε 287 γλώσσες. Αν και οποιοσδήποτε μπορεί να γράψει ή να διορθώσει ένα άρθρο της, λόγω ακριβώς της συλλογικότητας αυτής, το ποσοστό αξιοπιστίας των άρθρων της είναι συγκρίσιμο με αυτό μιας κλασικής εγκυκλοπαίδειας.
Πιο γνωστοί ιστότοποι που παρέχουν υπηρεσίες wiki είναι οι wikispaces, pbworks, wetpaint. Wiki επίσης παρέχει και ο ιστότοπος του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.
Μειονεκτήματα κοινωνικών δικτύων (σελίδες 131 και 132 σχολικού βιβλίου) στο κεφάλαιο 15
Είδη κακόβουλου λογισμικού (σελίδες 134 και 135 σχολικού βιβλίου) στο κεφάλαιο 16
Παρακαλώ συμπληρώστε το αυτό το ανώνυμο ερωτηματολόγιο
Παρακαλώ συμπληρώστε το αυτό το ανώνυμο ερωτηματολόγιο
Εισαγωγή - Εξάσκηση στην HTML.
Εισαγωγή - Εξάσκηση στην HTML.
HTML { είναι τα αρχικά από την αγγλική φράση: HyperText Markup Language (=Γλώσσα Σήμανσης Υπερκειμένου) }
HTML { είναι τα αρχικά από την αγγλική φράση: HyperText Markup Language (=Γλώσσα Σήμανσης Υπερκειμένου) }
Η HTML αποτελείται από ένα σύνολο ετικετών (tags) με τις οποίες ορίζονται τόσο η δομή του κειμένου όσο και στοιχεία της μορφοποίησης. Οι ετικέτες εμφανίζονται κατάζεύγη. Η πρώτη οροθετεί την αρχή ισχύος της και η δεύτερη το τέλος. Για ορισμένες ετικέτες, το δεύτερο μέλος του ζεύγους μπορεί να παραλειφθεί.
Η HTML αποτελείται από ένα σύνολο ετικετών (tags) με τις οποίες ορίζονται τόσο η δομή του κειμένου όσο και στοιχεία της μορφοποίησης. Οι ετικέτες εμφανίζονται κατάζεύγη. Η πρώτη οροθετεί την αρχή ισχύος της και η δεύτερη το τέλος. Για ορισμένες ετικέτες, το δεύτερο μέλος του ζεύγους μπορεί να παραλειφθεί.
Η γενική μορφή της είναι:
Η γενική μορφή της είναι:
<TAG "πιθανές παράμετροι"> κείμενο </TAG>
<TAG "πιθανές παράμετροι"> κείμενο </TAG>
Η απλούστερη γενική μορφή μιας ιστοσελίδας είναι:
Η απλούστερη γενική μορφή μιας ιστοσελίδας είναι:
<HTML>
<HTML>
<HEAD>
<HEAD>
<TITLE> Τίτλος ιστοσελίδας </TITLE>
<TITLE> Τίτλος ιστοσελίδας </TITLE>
</HEAD>
</HEAD>
<BODY>
<BODY>
Το περιεχόμενο της σελίδας
Το περιεχόμενο της σελίδας
</BODY>
</BODY>
</HTML>
</HTML>
HTML_ΑΣΚ_1: Επισκεφτείτε μια ιστοσελίδα της αρεσκείας σας και προσπαθήστε να αναγνωρίσετε τις ετικέτες που έχει ο κώδικας HTML της.
HTML_ΑΣΚ_1: Επισκεφτείτε μια ιστοσελίδα της αρεσκείας σας και προσπαθήστε να αναγνωρίσετε τις ετικέτες που έχει ο κώδικας HTML της.
HTML_AΣΚ_2: Διαβάστε για κάθε μία ετικέτα τη λειτουργία της και δοκιμάστε τον κώδικα της HTML με τις βασικές ετικέτες εδώ
HTML_AΣΚ_2: Διαβάστε για κάθε μία ετικέτα τη λειτουργία της και δοκιμάστε τον κώδικα της HTML με τις βασικές ετικέτες εδώ
HTML_AΣΚ_3: Να χρησιμοποιήσετε αυτήν την παρακάτω online εφαρμογή για να εξοικειωθείτε με την χρήση των παρακάτω ετικετών (tags):
HTML_AΣΚ_3: Να χρησιμοποιήσετε αυτήν την παρακάτω online εφαρμογή για να εξοικειωθείτε με την χρήση των παρακάτω ετικετών (tags):
Καθορισμός επικεφαλίδων: <H1> Επικεφαλίδα μεγέθους 1 </H1>
Καθορισμός επικεφαλίδων: <H1> Επικεφαλίδα μεγέθους 1 </H1>
<H2> Επικεφαλίδα μεγέθους 2 </H2>
<H2> Επικεφαλίδα μεγέθους 2 </H2>
<H3> Επικεφαλίδα μεγέθους 3 </H3>
<H3> Επικεφαλίδα μεγέθους 3 </H3>
... ... ... ...
... ... ... ...
<H6> Επικεφαλίδα μεγέθους 6 </H6>
<H6> Επικεφαλίδα μεγέθους 6 </H6>
<P> ορισμός παραγράφου </P>
<P> ορισμός παραγράφου </P>
<CENTER> κεντράρισμα </CENTER>
<CENTER> κεντράρισμα </CENTER>
Λίστα
Λίστα
<UL>
<UL>
<LI> στοιχείο 1 της λίστας
<LI> στοιχείο 1 της λίστας
<LI> στοιχείο 2 της λίστας
<LI> στοιχείο 2 της λίστας
</UL>
</UL>
Αριθμημένη λίστα:
Αριθμημένη λίστα:
<OL>
<OL>
<LI> στοιχείο 1 της λίστας
<LI> στοιχείο 1 της λίστας
<LI> στοιχείο 2 της λίστας
<LI> στοιχείο 2 της λίστας
</OL>
</OL>
Eισαγωγή εικόνας:
Eισαγωγή εικόνας:
HTML_ΑΣΚ_4: Σε αυτήν την εφαρμογή, να δώσετε τις κατάλληλες ετικέτες (tags) σε HTML για να δημιουργήσετε μια λίστα με τα 3 πιο αγαπημένα σας τραγούδια, ή τους 3 πιο αγαπημένους σας τραγουδιστές ή τις 3 πιο αγαπημένες σας ταινίες.
HTML_ΑΣΚ_4: Σε αυτήν την εφαρμογή, να δώσετε τις κατάλληλες ετικέτες (tags) σε HTML για να δημιουργήσετε μια λίστα με τα 3 πιο αγαπημένα σας τραγούδια, ή τους 3 πιο αγαπημένους σας τραγουδιστές ή τις 3 πιο αγαπημένες σας ταινίες.
Στο πάνω μέρος της σελίδας θα πρέπει να υπάρχει κατάλληλη επικεφαλίδα που θα είναι κεντραρισμένη.
Στο πάνω μέρος της σελίδας θα πρέπει να υπάρχει κατάλληλη επικεφαλίδα που θα είναι κεντραρισμένη.
HTML_ΑΣΚ_5: Να δώσετε τα κατάλληλα tags σε HTML ώστε να εισαχθεί ένα σύντομο κείμενο της επιλογής σας με την κατάλληλη επικεφαλίδα. Στο τέλος του κειμένου θα δημιουργήσετε μια υπερσύνδεση προς μια ιστοσελίδα της επιλογής σας.
HTML_ΑΣΚ_5: Να δώσετε τα κατάλληλα tags σε HTML ώστε να εισαχθεί ένα σύντομο κείμενο της επιλογής σας με την κατάλληλη επικεφαλίδα. Στο τέλος του κειμένου θα δημιουργήσετε μια υπερσύνδεση προς μια ιστοσελίδα της επιλογής σας.
Άσκ #36 Τρεις φίλοι παίζουν ένα παιχνίδι. Ο παίκτης Α έχει στο μυαλό του έναν μυστικό αριθμό και οι άλλοι δύο παίκτες ( Β και Γ) προσπαθούν να τον μαντέψουν έχοντας από μία προσπάθεια. Έτσι :
- Αν οι παίκτες μάντεψαν το σωστό αριθμό, είναι νικητές του παιχνιδιού και δεν κερδίζει ο παίκτης Α.
- Όποιος παίκτης έδωσε αριθμό πλησιέστερα στο μυστικό, τότε κερδίζει αυτός και ο παίκτης Α.
- Διαφορετικά και οι δύο παίκτες Β και Γ έδωσαν αριθμό πλησιέστερα στο μυστικό αριθμό οπότε δεν υπάρχει νικητής .
Ααοο διαβάζει τα ονόματα των τριών παικτών, τον μυστικό αριθμό και τις επιλογές των δύο άλλων παικτών. Ο αλγόριθμος θα εμφανίζει το όνομα ή τα ονόματα των νικητών ή το μήνυμα 'Δεν υπάρχει νικητής του παιχνιδιού'.
Ασκήσεις με κλιμακωτό υπολογισμό:
Άσκ #35 Ένα ζαχαροπλαστείο χρεώνει τα donuts με κλιμακωτό τρόπο ως εξής:
Donuts Τιμή ανά donut
Μέχρι και 4 1.40
Πάνω από 4 έως και 10 1.20
Πάνω από 10 έως και 25 1.00
Πάνω από 25 0.90
Ααοο διαβάζει πόσα donuts αγόρασε ένας πελάτης. Να γίνεται έλεγχος ότι είναι θετικός αριθμός. Στην περίπτωση που είναι θετικός αριθμός, να υπολογίζει και εμφανίζει το συνολικό κόστο που πρέπει να πληρώσει ο πελάτης. Στην περίπτωση που δεν είναι θετικός αριθμός να εμφανίζεται το μήνυμα Λάθος παραγγελία.
Άσκ #34 Μια εταιρεία κινητής τηλεφωνίας χρεώνει κλιμακωτά τους πελάτες της ανάλογα με τα δευτερόλεπτα κλήσεων σύμφωνα με τον πίνακα:
Δευτερόλεπτα Χρέωση
Ομιλίας ανά δευτερόλεπτο
0 – 170 0.10
πάνω από 170 έως και 400 0.08
πάνω από 400 έως και 700 0.06
πάνω από 700 0.03
Ααοο διαβάζει τα δευτερόλεπτα ομιλίας που έκανε ένας χρήστης της τηλεφωνίας και θα υπολογίζει και εμφανίζει το κόστος που πρέπει να πληρώσει.
Άσκ #33 Τα ταχυδρομικά τέλη μιας εταιρείας υπολογίζονται κλιμακωτά ως εξής:
- Για φακέλους 60 γραμμάρια και ελαφρύτερους, το κόστος είναι 15 λεπτά ανά γραμμάριο
- Για φακέλους 200 γραμμάρια και ελαφρύτερους, το κόστος είναι 21 λεπτά ανά γραμμάριο
- Για φακέλους βαρύτερους από 200 γραμμάρια, το κόστος είναι 27 λεπτά ανά γραμμάριο.
Ααοο διαβάζει το βάρος ενός φακέλου που θα ταχυδρομηθεί και θα εμφανίζει τη χρέωση του.
Επαναληπτικές ασκήσεις σε κωδικοποίηση:
Άσκ #32 Ένα ηλεκτρονικό κατάστημα προσφέρει αγορές με έκπτωση. Να αναπτύξετε αλγόριθμο σε ψευδογλώσσα o οποίος διαβάζει την αρχική τιμή ενός προϊόντος και το ποσοστό της έκπτωσης. Στη συνέχεια, υπολογίζει και εμφανίζει την τελική τιμή του προϊόντος.
Άσκ #31 Στο πλαίσιο του φιλανθρωπικού έργου της μαθητικής κοινότητας που οργάνωσε το 15μελές μαθητικό συμβούλιο του Λυκείου, κάθε μαθητής/τρια έδωσε 3 ευρώ. Το ποσό αυτό μοιράστηκε σε δύο φορείς. Να αναπτύξετε αλγόριθμο σε ψευδογλώσσα, ο οποίος
α) διαβάζει το πλήθος των μαθητών/τριών του Λυκείου που πρόσφεραν χρήματα
β) υπολογίζει και εμφανίζει το ποσό που δόθηκε σε κάθε έναν από τους δύο φορείς.
Άσκ #30 Aναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος:
α) διαβάζει το επώνυμο ενός μαθητή.
β) διαβάζει το βαθμό που έλαβε στο Α΄ τετράμηνο στο μάθημα «Ιστορία».
γ) διαβάζει το βαθμό που έλαβε στο Β΄ τετράμηνο στο μάθημα «Ιστορία».
δ) υπολογίζει τον ετήσιο προφορικό βαθμό που προκύπτει από το μέσο όρο των βαθμών των δύο τετραμήνων.
ε) διαβάζει το βαθμό που έλαβε στις προαγωγικές εξετάσεις στο μάθημα «Ιστορία».
στ) υπολογίζει τον βαθμό προαγωγής που προκύπτει από το μέσο όρο του ετήσιου προφορικού βαθμού του μαθητή με τον βαθμό που έλαβε στις προαγωγικές εξετάσεις.
ζ) εμφανίζει το επώνυμο του μαθητή και τον βαθμό προαγωγής.
Επίλυση ασκήσεων από το Φύλλο Εργασίας
Εξάσκηση στην χρήση των div, mod:
i. 32 mod 5 – 13 mod 8 =
ii. 3 * (17 mod 2) + 34 div (5 mod 3) =
iii. 3 ^ 3 mod (402 div 4) =
iv. 2^3 + 3 * (71 mod (25 div 7)) =
v. 13/2 – 3 mod 2 – 3 div 2 =
Προβολή παρουσίασης: Κι όμως σημαντικό (Νο: #02)
Άσκ #29 ΝΑ γίνει ο πίνακας τιμών του παρακάτω αλγορίθμου αν δοθούν ως τιμές εισόδου:
α) το 1
β) το 10.
Αλγόριθμος άσκηση
διάβασε α
αν α > 5 τότε
χ← 7
ψ← χ*2 + 5
αλλιώς
ψ← α* α
α← ( 10- ψ) * α
τέλος_αν
εμφάνισε ψ
Τέλος άσκηση
Άσκ #28 Να γίνει ο πίνακας τιμών του παρακάτω αλγορίθμου αν δοθούν ως τιμές εισόδου:
α) το 1
β) το 10.
Αλγόριθμος άσκηση
διάβασε α
χ← 5
ψ← χ*2 + 5
χ← 10 * α/ χ
ψ← χ/ 2 - α* α
α← ( χ- ψ) * α
Τέλος άσκηση
Άσκ #27 Να δημιουργηθεί πρόγραμμα το οποίο θα δέχεται έναν τυχαίο αριθμό και θα εξετάζει αν το τελευταίο του ψηφίο είναι το 8.
Άσκ #26 Να δημιουργηθεί πρόγραμμα το οποίο θα δέχεται έναν τυχαίο αριθμό και θα εξετάζει αν είναι πολλαπλάσιος του 6.
Άσκ #25 Αν Χ = 10, Υ = 3, Ζ = 1, να υπολογίσετε (βήμα-βήμα)
τις τιμές των ακόλουθων αριθμητικών παραστάσεων
1. (Χ-Υ)^2 div 2
2. Ζ+4*Χ mod 100
3. ( (4-Y) div 12)*X
4. Z-Y*X+X div Y
Άσκ #24 Να σχηµατίσετε τον πίνακα τιµών του παρακάτω αλγορίθµου αν οι τιµές που θα δώσει ο χρήστης είναι α = 3 και γ = 7. Τί θα εκτυπωθεί;
Αλγόριθµος άσκηση
∆ιάβασε α
∆ιάβασε γ
β ← 2 * α + γ
δ ← β - γ
Αν (α <= β) τότε
γ ← γ + 2
Αν (γ <= α) τότε
α ← 3 * β
β ← δ + 3
Αλλιώς
α ← α / 2 - 5
Τέλος_Αν
Αλλιώς
γ ← 3 * γ - δ
β ← β / 2 + δ
Τέλος_Αν
Εκτύπωσε α, β, γ
α ← α + β
γ ← γ * α
Αν (α >= δ) τότε
α ← α - δ + β
β ← β + δ
γ ← γ * 3
Αλλιώς
α ← γ - α - 2 * β
β ← β + 6
γ ← (γ - 1) / 4
Τέλος_Αν
Εκτύπωσε α, β, γ
Τέλος άσκηση
Άσκ #23 Ένας σφαιροβόλος σε 3 προσπάθειες πέτυχε αντίστοιχα τις επιδόσεις α, β, γ. Ααοο διαβάζει τις επιδόσεις, να υπολογίζει τον μέσο όρο τους. Αν ο μέσος όρος είναι πάνω από 8 μέτρα, να εμφανίζει ΡΕΚΟΡ.
Άσκ #22 Ααοο διαβάζει τη βαθμολογία ενός μαθητή και το σύνολο των απουσιών του. Να εμφανίζει το μήνυμα «Όλα καλά» εάν η βαθμολογία είναι τουλάχιστον 17 και οι απουσίες του λιγότερες από 40. Διαφορετικά να εμφανίζει «Ενημέρωση γονέων».
Προβολή παρουσίασης: Θεωρία 1
Άσκ. #21 Ένας σύλλογος επιτραπέζιας αντισφαίρισης προμηθεύτηκε για κάθε αθλητή του από μια μπλούζα και μια τσάντα με το λογότυπο του συλλόγου.
Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος:
i. Να διαβάζει το πλήθος των αθλητών του συλλόγου. Επίσης να διαβάζει το κόστος της μιας τσάντας και της μιας μπλούζας.
ii. Να υπολογίζει και εμφανίζει το συνολικό κόστος που πρέπει να πληρώσει ο σύλλογος
iii. Στην περίπτωση που το συνολικό κόστος είναι πάνω από 700 ευρώ να εμφανίζεται το μήνυμα: ΜΕΓΑΛΟ ΕΞΟΔΟ. Ενώ αν δεν είναι, να εμφανίζεται το μήνυμα: ΕΝΤΟΣ ΠΡΟ»ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ
Άσκ. #20 Η αίθουσα μιας τάξης ενός δημοτικού χωράει 25 μαθητές. Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος διαβάζει πόσα αγόρια και πόσα κορίτσια υπάρχουν στην τάξη αυτή.
Άσκ. #20 Η αίθουσα μιας τάξης ενός δημοτικού χωράει 25 μαθητές. Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος διαβάζει πόσα αγόρια και πόσα κορίτσια υπάρχουν στην τάξη αυτή.
Στην συνέχεια να εμφανίζει μήνυμα σχετικά με το αν υπάρχουν κενές θέσεις στην αίθουσα της τάξης αυτής ή όχι.
Άσκ. #19 Για την παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου ένα σχολείο αποφάσισε κάθε μαθητής να αγοράσει από 2 λαβαράκια και κάθε μαθήτρια από 3 σημαιάκια. Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος διαβάζει πόσα αγόρια και πόσα κορίτσια υπάρχουν στο σχολείο αυτό.
Άσκ. #19 Για την παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου ένα σχολείο αποφάσισε κάθε μαθητής να αγοράσει από 2 λαβαράκια και κάθε μαθήτρια από 3 σημαιάκια. Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος διαβάζει πόσα αγόρια και πόσα κορίτσια υπάρχουν στο σχολείο αυτό.
Στην συνέχεια να εμφανίζει πόσα συνολικά λαβαράκια μαζί με σημαιάκια θα έχουν στην παρέλαση από το σχολείο αυτό. Επίσης να εμφανίζει μήνυμα σχετικά με το αν υπάρχουν τα λαβαράκια είναι περισσότερα από 500 ή όχι.
Άσκ. #18 Ο ιδιοκτήτης μιας αίθουσας εκδηλώσεων αποφάσισε να αγοράσει καλύμματα για κάθε καρέκλα και κάθε τραπέζι που διαθέτει η αίθουσα αυτή. Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος διαβάζει πόσες καρέκλες και πόσα τραπέζια βρίσκονται εντός της αιθούσης. Επίσης να διαβάζει πόσο κοστίζει το κάθε κάλυμμα από αυτά. Στην συνέχεια να υπολογίζει και να εμφανίζει το συνολικό κόστος της αγοράς. Σε περίπτωση που το κόστος αυτό είναι πάνω από 1000 ευρώ να εμφανίζει το μήνυμα: Είναι μεγάλο το κόστος. Ενώ αν δεν είναι να εμφανίζει: Είναι μικρό το κόστος.
Άσκ. #18 Ο ιδιοκτήτης μιας αίθουσας εκδηλώσεων αποφάσισε να αγοράσει καλύμματα για κάθε καρέκλα και κάθε τραπέζι που διαθέτει η αίθουσα αυτή. Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος διαβάζει πόσες καρέκλες και πόσα τραπέζια βρίσκονται εντός της αιθούσης. Επίσης να διαβάζει πόσο κοστίζει το κάθε κάλυμμα από αυτά. Στην συνέχεια να υπολογίζει και να εμφανίζει το συνολικό κόστος της αγοράς. Σε περίπτωση που το κόστος αυτό είναι πάνω από 1000 ευρώ να εμφανίζει το μήνυμα: Είναι μεγάλο το κόστος. Ενώ αν δεν είναι να εμφανίζει: Είναι μικρό το κόστος.
Άσκ. #17 Μια φιλανθρωπική οργάνωση αποφάσισε να βοηθήσει τους μαθητές των πυρόπληκτων περιοχών της Πελοποννήσου. Για τον λόγο αυτό θα δωρίσει από τρία στυλό σε κάθε μαθητή/τρια. Επιπλέον, στα κορίτσια μαθήτριες θα δωρίσει από έναν χάρακα, ενώ στα αγόρια μαθητές θα δωρίσει από 2 μολύβια.
Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος διαβάζει πόσα είναι τα αγόρια μαθητές και πόσα τα κορίτσια μαθήτριες στις πυρόπληκτες περιοχές. Στην συνέχεια με δεδομένο ότι κάθε στυλό κοστίζει 3 ευρώ, κάθε χάρακας κοστίζει 2 ευρώ και κάθε μολύβι 1 ευρώ, να εμφανίζει το συνολικό ποσό που πρέπει να διαθέσει η συγκεκριμένη οργάνωση για την προσφορά αυτή που θα κάνει.
Προβολή παρουσίασης: Κι όμως σημαντικό (Νο: #01)
Θεωρία:
¨ Κεφ. 1 σελίδα 12 ΚΜΕ Τα 3 βασικά στοιχεία (ALU, Μονάδα ελέγχου, Καταχωρητής)
¨ Κεφ. 1 σελίδα 12 ΚΜΕ Τα 3 βασικά στοιχεία (ALU, Μονάδα ελέγχου, Καταχωρητής)
¨ Παράγραφος 9.3 σελίδες 84-86 Ο τρόπος λειτουργίας του διαδικτύου.
¨ Παράγραφος 9.3 σελίδες 84-86 Ο τρόπος λειτουργίας του διαδικτύου.
Από τον Web 1.0 στον Web X.0 Web1.0 και Web2.0
Από τον Web 1.0 στον Web X.0 Web1.0 και Web2.0
¨ Κεφ 10 σελίδες 88-90: Υπηρεσίες διαδικτύου
¨ Κεφ 10 σελίδες 88-90: Υπηρεσίες διαδικτύου
Για τις ασκήσεις:
Εύρεση του τύπου δεδομένων:
ΑΚΕΡΑΙΕΣ αριθμ χωρίς υποδιαστολή
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈς αριθμ με υποδιαστολή
ΛΟΓΙΚΕΣ οι τιμές Αληθής/Ψευδής
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ έχει εισαγωγικά
4|x|
4|x|
Άσκ. #16.10 Ααοο διαβάζει έναν αριθμό x και υπολογίζει και εμφανίζει την τιμή της παράστασης: Κ = -------------- + 2
Άσκ. #16.10 Ααοο διαβάζει έναν αριθμό x και υπολογίζει και εμφανίζει την τιμή της παράστασης: Κ = -------------- + 2
x - 3
x - 3
4x
4x
Άσκ. #16.9 Ααοο διαβάζει έναν αριθμό x και υπολογίζει και εμφανίζει την τιμή της παράστασης: Κ = -------------- + 2
Άσκ. #16.9 Ααοο διαβάζει έναν αριθμό x και υπολογίζει και εμφανίζει την τιμή της παράστασης: Κ = -------------- + 2
x - 3
x - 3
Άσκ. #16.8 Μια επιχείρηση αποφάσισε να δώσει αύξηση 75% στους μισθούς όσων υπαλλήλων της έχουν αρχικό μισθό κάτω από 800 €. Ααοο:
Άσκ. #16.8 Μια επιχείρηση αποφάσισε να δώσει αύξηση 75% στους μισθούς όσων υπαλλήλων της έχουν αρχικό μισθό κάτω από 800 €. Ααοο:
- Θα δέχεται τον μισθό ενός υπαλλήλου.
- Θα υπολογίζει και θα εμφανίζει τον τελικό μισθό του.
Άσκ. #16.7 Μια επιχείρηση αποφάσισε να δώσει αύξηση 70 € στους μισθούς όσων υπαλλήλων της έχουν αρχικό μισθό κάτω από 800 €. Ααοο:
Άσκ. #16.7 Μια επιχείρηση αποφάσισε να δώσει αύξηση 70 € στους μισθούς όσων υπαλλήλων της έχουν αρχικό μισθό κάτω από 800 €. Ααοο:
- Θα δέχεται τον μισθό ενός υπαλλήλου.
- Θα υπολογίζει και θα εμφανίζει τον τελικό μισθό του.
Άσκ. #16.6 Μια επιχείρηση αποφάσισε να δώσει αύξηση 70 € στους μισθούς των υπαλλήλων της. Ααοο:
Άσκ. #16.6 Μια επιχείρηση αποφάσισε να δώσει αύξηση 70 € στους μισθούς των υπαλλήλων της. Ααοο:
- Θα δέχεται τον μισθό ενός υπαλλήλου.
- Θα υπολογίζει και θα εμφανίζει τον τελικό μισθό του.
Άσκ. #16.5 Ααοο διαβάζει το μήκος της ακτίνας (R) ενός κύκλου και θα υπολογίζει και εμφανίζει το μήκος της περιμέτρου του (L=2πR) και το εμβαδό του (EMB = πR^2). (Δίνεται ότι: π = 3.14)
Άσκ. #16.5 Ααοο διαβάζει το μήκος της ακτίνας (R) ενός κύκλου και θα υπολογίζει και εμφανίζει το μήκος της περιμέτρου του (L=2πR) και το εμβαδό του (EMB = πR^2). (Δίνεται ότι: π = 3.14)
Άσκ. #16.4 Ααοο διαβάζει έναν ακέραιο αριθμό και εμφανίζει τον προηγούμενο ακέραιο από αυτόν καθώς και τον επόμενο ακέραιο από αυτόν.
Άσκ. #16.4 Ααοο διαβάζει έναν ακέραιο αριθμό και εμφανίζει τον προηγούμενο ακέραιο από αυτόν καθώς και τον επόμενο ακέραιο από αυτόν.
Άσκ. #16.3 Σε έναν ποδοσφαιρικό αγώνα της ομάδας της Σταμάτας, οι τιμές των εισιτηρίων για τους ενήλικες είναι: 12 € ενώ για τα παιδιά είναι: 5 €. Ααοο (αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος) να διαβάζει πόσοι ενήλικες και πόσα παιδιά αγόρασαν εισιτήριο για τον αγώνα αυτόν και να εμφανίζει τις συνολικές εισπράξεις της ομάδας.
Άσκ. #16.3 Σε έναν ποδοσφαιρικό αγώνα της ομάδας της Σταμάτας, οι τιμές των εισιτηρίων για τους ενήλικες είναι: 12 € ενώ για τα παιδιά είναι: 5 €. Ααοο (αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος) να διαβάζει πόσοι ενήλικες και πόσα παιδιά αγόρασαν εισιτήριο για τον αγώνα αυτόν και να εμφανίζει τις συνολικές εισπράξεις της ομάδας.
Άσκ. #16.2 Ααοο διαβάζει τέσσερις τυχαίους αριθμούς και υπολογίζει και εμφανίζει τον μέσο όρο τους.
Άσκ. #16.2 Ααοο διαβάζει τέσσερις τυχαίους αριθμούς και υπολογίζει και εμφανίζει τον μέσο όρο τους.
Άσκ. #16.1 Ααοο διαβάζει έναν αριθμό και υπολογίζει και εμφανίζει τον κύβο του μισού του.
Άσκ. #16.1 Ααοο διαβάζει έναν αριθμό και υπολογίζει και εμφανίζει τον κύβο του μισού του.
Άσκ. #16 Μια οικογένεια κατανάλωσε X kwh (κιλοβατώρες) ημερησίου ρεύματος και Y kwh νυχτερινού ρεύματος. Το κόστος ημερησίου ρεύματος είναι 30 δρχ. ανά kwh και του νυχτερινού 15 δρχ. ανά kwh. Να αναπτύξετε έναν αλγόριθμο ο οποίος:
Άσκ. #16 Μια οικογένεια κατανάλωσε X kwh (κιλοβατώρες) ημερησίου ρεύματος και Y kwh νυχτερινού ρεύματος. Το κόστος ημερησίου ρεύματος είναι 30 δρχ. ανά kwh και του νυχτερινού 15 δρχ. ανά kwh. Να αναπτύξετε έναν αλγόριθμο ο οποίος:
α. να διαβάζει τα Χ, Υ
α. να διαβάζει τα Χ, Υ
β. να υπολογίζει και να εμφανίζει το συνολικό κόστος της κατανάλωσης ρεύματος της οικογένειας
β. να υπολογίζει και να εμφανίζει το συνολικό κόστος της κατανάλωσης ρεύματος της οικογένειας
γ. να εμφανίζει το μήνυμα ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ, αν το συνολικό κόστος είναι μεγαλύτερο από 100.000 δραχμές.
γ. να εμφανίζει το μήνυμα ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ, αν το συνολικό κόστος είναι μεγαλύτερο από 100.000 δραχμές.
Ασκ. #15 Το κλιματιστικό σύστημα ενός εμπορικού κέντρου τίθεται σε λειτουργία αν η μέση θερμοκρασία από τις μετρήσεις τριών αισθητήρων ξεπερνά τους 20°C. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει τις θερμοκρασίες από τους τρεις αισθητήρες και θα ελέγχει αν πρέπει να τεθεί σε λειτουργία το κλιματιστικό σύστημα.
Ασκ. #15 Το κλιματιστικό σύστημα ενός εμπορικού κέντρου τίθεται σε λειτουργία αν η μέση θερμοκρασία από τις μετρήσεις τριών αισθητήρων ξεπερνά τους 20°C. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει τις θερμοκρασίες από τους τρεις αισθητήρες και θα ελέγχει αν πρέπει να τεθεί σε λειτουργία το κλιματιστικό σύστημα.
Ασκ. #14 Ένα θέατρο έχει δυο κατηγορίες εισιτηρίων, για ενήλικους και για ανήλικους. Οι ενήλικοι πληρώνουν 15 Ευρώ, ενώ οι ανήλικοι 10 Ευρώ. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος θα ζητά την ηλικία ενός θεατή και θα υπολογίζει το κόστος του εισιτηρίου του.
Ασκ. #14 Ένα θέατρο έχει δυο κατηγορίες εισιτηρίων, για ενήλικους και για ανήλικους. Οι ενήλικοι πληρώνουν 15 Ευρώ, ενώ οι ανήλικοι 10 Ευρώ. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος θα ζητά την ηλικία ενός θεατή και θα υπολογίζει το κόστος του εισιτηρίου του.
Ασκ. #13 Σε έναν ανελκυστήρα μπήκαν τρία άτομα. Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος διαβάζει το βάρος καθνός από τους 3 ανθρώπους αυτούς και υπολογίζει και εμφανίζει το συνολικό βάρος που θα έχει να μεταφέρει ο ανελκυστήρας. Σε περίπτωση που το συνολικό βάρος είναι πάνω από 200 κιλά να εμφανίσει ΥΠΕΡΒΑΡΟ. Αλλιώς να εμφανίσει ΚΑΝΟΝΙΚΟ.
Ασκ. #12 Σε έναν ανελκυστήρα μπήκαν τρία άτομα. Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος διαβάζει το βάρος καθνός από τους 3 ανθρώπους αυτούς και υπολογίζει και εμφανίζει το συνολικό βάρος που θα έχει να μεταφέρει ο ανελκυστήρας.
Ασκ. #11 Μια εταιρεία κινητής τηλεφωνίας παρέχει στους συνδρομητές της λογότυπα και μελωδίες για τα κινητά τους. Για να έχει τη δυνατότητα να "κατεβάσει" κάποιος συνδρομητής στο κινητό του κάτι από τα παραπάνω, πρέπει να πληρώνει μηνιαίο πάγιο το οποίο κοστίζει 1,45 €. Υπάρχει επιπλέον χρέωση: 0,42 € για κάθε λογότυπα και 0,38 € για κάθε μελωδία που επιλέγει ο συνδρομητής να "κατεβάσει" στο κινητό του.
Ααοο διαβάζει το διαθέσιμο υπόλοιπο χρημάτων του κινητού ενός συνδρομητή και διαβάζει το σύνολο των λογότυπων και μελωδιών που κάποιος συνδρομητής ζήτησε για "κατεβάσει" στο κινητό του τον τελευταίο μήνα. Αν το διαθέσιμο υπόλοιπο του επαρκεί για την αγορά των λογότυπων και μελωδιών, θα πρέπει να υπολογίζει το νέο υπόλοιπο (που θα έχει το κινητό του συνδρομητή) και να το εμφανίζει. Σε αντίθετη περίπτωση να εμφανίζει κατάλληλο μήνυμα.
Ασκ. #10 Μια εταιρεία ενοικίασης αυτοκινήτων χρεώνει την πρώτη ημέρα ενοικίασης προς 50 € και κάθε επόμενη ημέρα μέχρι και την 10η προς 25 €. Όμως, αν ένα αυτοκίνητο νοικιαστεί για περισσότερες από 10 ημέρες, τότε θα χρεωθεί όλες τις ημέρες προς 30 € την ημέρα. Να γραφεί αλγόριθμος που να ρωτά τις ημέρες που ενοικιάσθηκε ένα αυτοκίνητο. Έπειτα να εμφανίζει στην οθόνη τη χρέωσή του
Ασκ. #10 Μια εταιρεία ενοικίασης αυτοκινήτων χρεώνει την πρώτη ημέρα ενοικίασης προς 50 € και κάθε επόμενη ημέρα μέχρι και την 10η προς 25 €. Όμως, αν ένα αυτοκίνητο νοικιαστεί για περισσότερες από 10 ημέρες, τότε θα χρεωθεί όλες τις ημέρες προς 30 € την ημέρα. Να γραφεί αλγόριθμος που να ρωτά τις ημέρες που ενοικιάσθηκε ένα αυτοκίνητο. Έπειτα να εμφανίζει στην οθόνη τη χρέωσή του
Ασκ. #09 Ένα Video Club προσφέρει δύο διαφορετικούς τρόπους ενοικίασης των κασετών με παιχνίδια.
Ασκ. #09 Ένα Video Club προσφέρει δύο διαφορετικούς τρόπους ενοικίασης των κασετών με παιχνίδια.
1ος: Εγγραφή 10€ και κάθε κασέτα/παιχνίδι 2 €
1ος: Εγγραφή 10€ και κάθε κασέτα/παιχνίδι 2 €
2ος: 2,5 € η κασέτα χωρίς εγγραφή.
2ος: 2,5 € η κασέτα χωρίς εγγραφή.
Να γίνει αλγόριθμος που θα διαβάζει πόσες κασέτες σκοπεύει κάποιος να νοικιάσει και θα εμφανίζει με ποιον από τους δύο τρόπους συμφέρει να τις πάρει.
Να γίνει αλγόριθμος που θα διαβάζει πόσες κασέτες σκοπεύει κάποιος να νοικιάσει και θα εμφανίζει με ποιον από τους δύο τρόπους συμφέρει να τις πάρει.
Ασκ. #08 Να γράψετε αλγόριθμο που να διαβάζει έναν αριθμό. Στη συνέχεια θα εμφανίζει ένα μήνυμα για το αν ο αριθμός είναι θετικός ή όχι.
Ασκ. #08 Να γράψετε αλγόριθμο που να διαβάζει έναν αριθμό. Στη συνέχεια θα εμφανίζει ένα μήνυμα για το αν ο αριθμός είναι θετικός ή όχι.
Ασκ. #07 Να γράψετε αλγόριθμο που να διαβάζει έναν αριθμό. Στη συνέχεια να εμφανίζει την απόλυτη τιμή του αριθμού αυτού.
Ασκ. #07 Να γράψετε αλγόριθμο που να διαβάζει έναν αριθμό. Στη συνέχεια να εμφανίζει την απόλυτη τιμή του αριθμού αυτού.
Ασκ. #06 Να γράψετε αλγόριθμο σε διάγραμμα ροής που να διαβάζει έναν αριθμό. Στη συνέχεια να ελέγχει αν ο αριθμός είναι θετικός και εφόσον είναι να εμφανίζει το μήνυμα «ΘΕΤΙΚΟΣ»
Ασκ. #06 Να γράψετε αλγόριθμο σε διάγραμμα ροής που να διαβάζει έναν αριθμό. Στη συνέχεια να ελέγχει αν ο αριθμός είναι θετικός και εφόσον είναι να εμφανίζει το μήνυμα «ΘΕΤΙΚΟΣ»
Ασκ. #05 Ένα κατάστημα πουλάει καρέκλες προς 23 € η μία καθώς και τραπέζια προς 70 € το ένα. Ααοο διαβάζει πόσες καρέκλες και πόσα τραπέζια θέλει να αγοράσει ένας πελάτης. Στη συνέχεια να εμφανίζει πόσα χρήματα θα πρέπει να πληρώσει.
Ασκ. #05 Ένα κατάστημα πουλάει καρέκλες προς 23 € η μία καθώς και τραπέζια προς 70 € το ένα. Ααοο διαβάζει πόσες καρέκλες και πόσα τραπέζια θέλει να αγοράσει ένας πελάτης. Στη συνέχεια να εμφανίζει πόσα χρήματα θα πρέπει να πληρώσει.
Ασκ. #04 Ένα κατάστημα πουλάει καρέκλες προς 15 € η μία. Ααοο διαβάζει πόσες καρέκλες θέλει να αγοράσει ένας πελάτης. Στη συνέχεια να εμφανίζει πόσα χρήματα θα πρέπει να πληρώσει.
Ασκ. #04 Ένα κατάστημα πουλάει καρέκλες προς 15 € η μία. Ααοο διαβάζει πόσες καρέκλες θέλει να αγοράσει ένας πελάτης. Στη συνέχεια να εμφανίζει πόσα χρήματα θα πρέπει να πληρώσει.
Ασκ. #03 Ααοο (Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος) διαβάζει τρεις αριθμούς. Στην συνέχεια να εμφανίζει τον μέσο όρο τους.
Ασκ. #02 Ααοο (Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος) διαβάζει έναν αριθμό. Στην συνέχεια να εμφανίζει τον τριπλάσιό του.
Ασκ. #01 Ααοο (Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος) εμφανίζει το όνομά σου.
Ασκ. #01 Ααοο (Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος) εμφανίζει το όνομά σου.
Καλή αρχή να έχουμε!
Καλή αρχή να έχουμε!
Εξάσκηση - παιχνίδι πληκτρολόγησης στο: Typeracer.
Η διδακτέα ύλη περιλαμβάνει τα κεφάλαια: #07, #09 (μόνο 9.3), #10, #11, #13, #14 (μόνο 14.2), #15, #16 του σχολικού βιβλίου «Εφαρμογές Πληροφορικής»
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε την ηλεκτρονική μορφή του βιβλίου του μαθήματος μας! Πατήστε: εδώ το βιβλίο ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (Α' Λυκείου)
Page updated
Google Sites
Report abuse