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TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 1º BACHILLERATO

DOCUMENTAL SOBRE LA CRISIS. "YO PAGO TÚ PAGAS...¿QUIÉN SE LO LLEVA?

Tenéis que ver el vídeo, después en clase haremos un debate.

Vídeo de YouTube


TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1: EL MERCADO DE TRABAJO.
CELEBRAMOS  EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA
 (8 de Marzo)

ANÁLISIS DEL MERCADO LABORAL: "SITUACIÓN DEL EMPLEO FEMENINO DE NUESTRA LOCALIDAD"

[Preparación;  2 sesiones]

  •  Investigar el mercado de trabajo, segmento “mujeres”. (Datos INE, según el guión del profesor/a)
  • Diseñar entrevista de campo a hacer en negocios aleatorios de nuestro entorno para interpretar el perfil de la mujer trabajadora de nuestra localidad
    • Puesto que ocupa.
    • Experiencia profesional, CV...
    • % mujeres alta dirección, % empleadoras, %empleadas...
    • Formación.
    • Motivaciones en el ámbito laboral.
    • Conciliación de la vida profesional y laboral.
  • Diseñar entrevista a realizar a algún cargo importante de la localidad en materia de empleo (Responsable ECYL, Cámara de comercio, Concejalía de empleo del ayuntamiento...). Analizar  con él/ella: 
    • La  tasa de actividad/La tasa de paro.
    • Las políticas de inserción de la mujer en el mercado de trabajo de nuestra localidad.
    • Las políticas de reinserción laboral.

 [Día 8: (RECREO)]

  • Entregar  mini-logos (diseñados previamente) a las mujeres trabajadoras de nuestra comunidad educativa,  destacando  la importancia de reconocer (durante todo el año) el papel de la mujer en el mundo laboral.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2: EL ESTADO DEL BIENESTAR.

Estamos finalizando la U.D.7 Fallos del Mercado, concluiremos la unidad con un análisis del  futuro del Estado del Bienestar aplicando la noticia que salió hace unos días en prensa y que será nuestra tercera causa a trabajar en el blog.


OBJETIVOS A ALCANZAR EN LA ACTIVIDAD:


  • Conocer las características del Estado del Bienestar.
  • Interpretar la realidad actual en lo relativo a la Economía del Bienestar.
  • Ser capaz de dar  opiniones personales respecto al tema.

METODOLOGÍA:


Recordaremos  las características  del Estado del Bienestar.

Profundizaremos en los siguientes casos relativos al Estado del Bienestar en un entorno de crisis económica.

- Pérdida de prestaciones de desempleo, jubilación.

- Reducción del gasto en I+D+I, con la consecuente proliferación de la actividad benefactora de particulares.


ACTIVIDADES:


I) PRESTACIONES:


    A) POR DESEMPLEO.


  1. Define las distintas prestaciones a que tiene derecho un trabajador. 


  2. Gráfico 1


  3. Haz un comentario, con el grado de madurez que se supone para un alumno de Bachillerato, justificando la evolución de las prestaciones por desempleo.
Puedes comprobar este enlace del INE para fundamentar mejor tu respuesta:  ine - prestaciones desempleo y pensiones


     B) PENSIONES.



Contesta después de investigar en los links de abajo ¿En qué consiste el sistema español de pensiones de reparto?, ¿lo consideras mejor o peor que el de capitalización? 


 VER:

  1. http://derecho-laboral.blogcindario.com/2007/02/00394-sistema-de-reparto-y-de-capitalizacion-de-las-pensiones.html
  2. http://www.libertaddigital.com/documentos/compare-los-dos-sistemas-de-pensiones-26709576.html


Vídeo sobre  "El Futuro de las pensiones". 


Vídeo de YouTube



Vídeo de YouTube


Responde después de ver los vídeo:

  • ¿Cuál es el futuro de las pensiones española?.
  • ¿Qué modificaciones se aplican a la Seguridad Social?.
  • ¿Qué está ocurriendo con las pensiones?¿qué alternativas se plantea al contribuyente para asegurarse la pensión futura?


Contesta después de ver el vídeo"Reforma de las pensiones"

  • Cita las características esenciales de la nueva normativa reguladora de las pensiones. Para ello, veremos el vídeo y analizaremos el link que os he añadido más abajo:

a) vídeo.


YouTube Video



b) Link:  http://www.finanzzas.com/reforma-pensiones-jubilacion]



Un poco de Humor sobre la sostenibilidad de las pensiones:  Comenta estas viñetas:





                VS






  

II) GASTO EN I+D+I;  EDUCACIÓN;  SANIDAD.


1º) DEFINICIÓN Y EVOLUCIÓN DEL GASTO MUNDIAL.

Pincha en esta fotografía (sé paciente, tarda unos segundos en abrirse), y se te abrirá la web del Banco Mundial. En ella encontrarás una tabla, mapa y gráfico sobre la evolución del gasto en I+D+I  mundial.


SE PIDE:

  1. Os pido que me defináis qué se considera I+D+I según el B.M.
  2. En no más de 20 líneas, hacedme un resumen de la evolución del gasto en I+D+I global.



2º) Situación del gasto en Investigación en España:


a) Analizaremos los siguientes artículos y redactaremos en no más de 15 líneas la situación del gasto en I+D+I en España



b) El modelo de crecimiento actual y el papel del I+D+I. Lee el extracto y contesta: ¿En que se basa el nuevo modelo de crecimiento?


Informe completo:

                           --> accenture


C) CONCLUSIONES:

  • ¿Es posible cambiar el modelo de crecimiento si reducimos buena parte del gasto en I+D+I?. JUSTIFICA TU RESPUESTA.
  • Busca noticias de prensa que dejen patente el olvido de la Administración Púbica en la financiación proyectos de investigación científica. Haz un resúmen de la misma yañadiendo siempre el vínculo de la fuente consultada. Este hecho  nos puede hacer reflexionar sobre el replanteamiento de la prosperidad futura de la economía española, si consideramos que el I+D+I es la esencia del crecimiento y cambio delmodelo productivo.


III) CONCLUSIÓN FINAL:


  1. Responde a esta pregunta después de ver los vídeos y haber contestado a todo lo anterior.¿Podemos seguir manteniendo un Estado del Bienestar tan amplio?.

YouTube Video

YouTube Video





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Miguel Pascual Prieto,
2/2/2014 4:05
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Miguel Pascual Prieto,
21/2/2012 3:58
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