cuenca del rio unare

 

CUENCA DEL RIO UNARE.

En esta área geográfica, se desarrollara el proceso de investigación planteada, por lo tanto, se realizara una revisión del informe técnico, de fecha, diciembre 1997; presentado ante el ministerio de Agricultura y Cría (MAC),por la comisión técnica para la formulación del plan maestro, de la cuenca del rio unare, estado Guárico. De este informe, resalta la caracterización física, agroeconómica y social del área  geográfica antes mencionada.

La actividad agrícola que se desarrolla en la zona,  es fundamentalmente de secano. Con un sistema de producción de carácter extensivo, con predominio de sistema de explotación  mixta, con cultivos de maíz  y sorgo, en combinación con ganadería doble propósito, presencia del binomio latifundio-minifundio, además de la existencia de un proceso acelerado de erosión de los suelos y contaminación de las aguas.

Por otra parte, es de resaltar , los aspectos favorables que presenta la zona: Existe una minoría de productores progresistas, 18 embalses con fines múltiples,, infraestructura agroindustrial subutilizada, y ubicación geográfica cerca de los grandes centros de consumo. Estas potencialidades, justifican un plan que apunte a incrementar la producción agrícola  y a mejorar la calidad de vida de la población.; a fin de lograr estos objetivos, se establece una estrategia que se fundamenta en elevar la calificación del recurso humano, a través de los programas de investigación, capacitación y Extension, y así, posibilitar el aumento de la producción y de la diversificación de la actividad agrícola de la zona.

Objetivo General:

Interpretar el Papel del Sistema Educativo  Agrícola Universitario (SEAU), y la difusión tecnológica  para el Desarrollo Social en la Cuenca del Rio Unare.

 

Objetivos Específicos.

.-Analizar teorías, tendencias y modelos sobre los sistemas educativos agrícolas universitarios, la difusión de tecnologías, y  el desarrollo social.

.-Comprender el sentido y la tendencia, que poseen el diseño y la programación curricular, del sistema educativo agrícola universitario en la cuenca del rio unare.

.- Interpretar el significado que tienen para los docentes y los líderes comunales, el sistema educativo agrícola universitario y la difusión de tecnologías para el desarrollo social, en la cuenca del rio unare.

 

 

 

 

Subpáginas (1): Arbol de Problemas
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