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International Courses

International course “Leading change in a complex world: tools and processes for moving adaptation planning from knowledge to action”

posted 27 Feb 2015, 11:16 by Marybell muñoz ajiaco   [ updated 6 Apr 2015, 10:25 ]

Course offered in Spanish.

This course aims to strengthen your capacity to exercise leadership in organizing and mobilizing adaptation strategies in real world context. It is designed for practitioners from Government and Non-Government organizations, from the private sector and international organizations to enhance your ability to lead across organizational and social boundaries from both positions of authority and no authority.

This course draws on theoretical frameworks and tools, and applies them to the messy world of practice. We explicitly work with approaches to the uncertainties and complexities characterizing real world decision-making contexts where adaptation planning must be framed in relation to other priorities that drive motivations and actions of involved parties. We assume that participants have had some level of exposure to general concepts of sustainability and climate change, its possible impacts, and have had some involvement in related debates and/or activities.

During the course emphasis will be placed on methods to mobilize adaptive change as a way to go beyond conventional planning methods given evidence of their failure in implementation in most of cases. In this respect, we focus on recent approaches that start by observation of decision-making patterns, analysis and interpretation of barriers to mobilizing change, and application of appropriate tools and strategies to make progress.

Learning objectives

Adaptation planning objectives
  1. Methods to structure decision-making – learn how to skillfully design and apply a planning process that combines both factual knowledge and the values that matter to people. 
  2. Emotional and cognitive drivers and barriers – learn the most recent findings from psychology, neuro-economics that are of relevance to the application of decision sciences to the management of complex systems. 
  3. Collective processes in governance for adaptation planning at the policy-science interphase – Learn the limitations and opportunities for promoting evidence-based decision-making in policy processes.

Leadership based objectives
  1. Diagnosing systems – mapping governance framework (formal and informal policy context at different scales and their interactions across scales) and understanding the difference between technical and adaptive challenges, identifying factions and their interests – including your own, and surfacing the losses that are barriers to change.
  2. Mobilizing change – moving from knowledge to action by building alliances, navigating conflict, prototyping solutions, acting politically, inspiring others, and connecting to your purpose.

For more information, communicate with:
Área de Capacitación y Conferencias
Sede Central, CATIE 7170. Cartago, Turrialba, 30501, Costa Rica
Tel. (506) 2558-2433 • Fax. (506) 2558-2041

XXXV International Course on Protected areas, biological corridors and ecosystem services

posted 21 Apr 2014, 15:08 by Mary Coffman   [ updated 21 Apr 2014, 15:08 by Marybell muñoz ajiaco ]

Course offered in Spanish. 


Climate change is currently one of the most important sources of pressure for the conservation of biodiversity and ecosystem services. There is plenty of scientific evidence supporting these negative impacts on biodiversity and ecosystem services. Given this reality, it is essential to account for this variable within conservation strategies and integrated landscape management. 

Protected areas are one of the most important strategies used in the conservation of biological, ecological, historical and cultural development of mankind. Therefore, it has become necessary to consolidate a proper management of national protected areasThis requires investment in human capital.

Given the new challenges posed by climate change it is essential to analyze the current protected area systems and understand the impact they may have on this phenomenon and how they may play a role in both adaptation and mitigation measures so that it is possible to recognize and continue to provide the ecosystem services to local communities and society in general. 

It is also necessary to understand and implement a planning process at the landscape scale, which ensures the integration of protected areas and their connectivity, both ecological and social, in a scheme of civil participation in management of natural resources, where local populations, municipalities, government institutions and non-governmental professionals from different disciplines can guide the intelligent and constructive use of natural resources, and consider the challenges of climate change.

The XXXV International Course on Protected Areas maintains ongoing CATIE's ongoing commitment with people require training in the elements necessary to meet the challenges in protected areas, ecosystem services climate change and its potential to promote sustainable development in the countries. This course is the event most traditional training and experience in Latin America for what it seeks to expand and strengthen the technical criteria of those involved in integrated management of protected areas for conservation and development, including administrative, financial, legal and institutional elements.

Increase and enhance the skills, abilities and skills of the participants to develop planning and management of national systems of public and private protected areas and their regions of influence in Latin America and other regions of the world that fit the context of integrated landscape management, management of associated ecosystem services and current and potential impacts of climate change.

For more information, communicate with:
Área de Capacitación y Conferencias
Sede Central, CATIE 7170. Cartago, Turrialba, 30501, Costa Rica
Tel. (506) 2558-2433 • Fax. (506) 2558-2041

Virtual Course: Integrated Watershed Management with emphasis on Climate Change

posted 21 Apr 2014, 14:17 by Mary Coffman   [ updated 21 Apr 2014, 14:17 by Marybell muñoz ajiaco ]

Course offered in Spanish. 


Day after day, the status of the earth's watersheds shows severe impacts due in part to climate change, climate variability and inappropriate use of natural resources. It is therefore important to know how to plan watershed management with an emphasis on climate change, in the light of current knowledge and trends in the sustainable use of natural resources and the environment, taking into account issues such as water harvesting and food security. The course will emphasize the planning methodology that aims to achieve the proper use of the natural resources of a watershed, based on the territory status (diagnosis), analyzing variability and climate change, and defining pragmatic solutions to achieve the expected benefits of the population.

General Objective
To develop, encourage and promote the knowledge, skills, abilities and attitudes for the construction of a management plan of a watershed, with an emphasis on climate change, on the basis of knowledge acquired in rural areas of Latin America and the Caribbean.

The course will be held in a virtual mode with the following breakdown: a) It will be carried out over a period of 13 weeks, with an introductory week with the presentation of the schedule of activities of the course, b) literature will be given for each unit, c) for each unit the student will respond to a survey or report, e) Includes two mandatory forums (Units II and III), in which students and facilitator interact following a guide, d) Upon completion of the course the student must present a final report: a Watershed Management Plan with emphasis on Climate Change, for which guidance will be provided, e) During the development of the course students will have the advice of facilitators and coordinators, who will address any doubts and queries.

For more information, please contact:
Área de Capacitación y Conferencias 
Sede Central, CATIE 7170 
Cartago, Turrialba, 30501, Costa Rica 
Tel. (506) 2558-2433 
Fax. (506) 2558-2041

Course: Climate change adaptation in agriculture and natural resource management

posted 8 Apr 2014, 11:25 by Mary Coffman   [ updated 8 Apr 2014, 11:25 by Marybell muñoz ajiaco ]

Integrating climate change in sustainable development

Become involved with climate-smart strategies

Climate change is ‘hot’ in public and political debate, but triggers little reaction from policymakers. While climate change negotiations take place in the international arena, there is often limited knowledge and understanding of climate change and its implications at the local level.

Going beyond the science of climate change adaptation, the focus of this course is the translation of the policy documents and research into climate-smart adaptation strategies. Participants with an interest to take climate change adaptation further than the paper these policies are written on, are encouraged to apply. The training approach is interactive, with plenary and group work, study assignments, case studies, role-plays and fieldwork. Participants will be able to effectively and meaningfully contribute to the debate on climate change adaptation, either in policy processes or in research; to fuel the debate or to implement climate-smart policies.

Course objectives

Upon completion of the course you will:

  • have a better understanding of climate change, its causes, risks and implications for food security, agriculture and natural resource management;
  • know concepts for adaptation and mitigation;
  • understand climate-smart agriculture and natural resource management;
  • be familiar with vulnerability assessment, coping strategies and sustainable development processes;
  • understand competing claims, indigenous knowledge, conflict management and advocacy in climate change;
  • be able to integrate climate change issues into existing policy processes and rural development strategies.

Target audience

Applicants should have a relevant tertiary education, and at least three years of professional experience in a relevant field like policy development in agriculture, natural resource management or sustainable development. Competence in the English language is required.

Practical information
Price3,400 euro
Date02 - 13 February 2015
Deadline22 December 2014
Deadline NFP06 May 2014
Deadline MENA04 February 2014

Diplomado: Desarrollo de Capacidades en Gestión Sostenible y Equitativa del Recurso Agua: Adaptación a las Variables Climáticas

posted 7 Apr 2014, 13:40 by Mary Coffman   [ updated 7 Apr 2014, 13:40 by Marybell muñoz ajiaco ]

*This course is only being offered in Spanish. 

Desarrollo de Capacidades en Gestión Sostenible y Equitativa del Recurso Agua: Adaptación a las Variables Climáticas

El diplomado pretende introducir insumos conceptuales actualizados y elementos de gestión que permitan desarrollar y fortalecer
capacidades para una gestión efectiva en la conservación, aprovechamiento equitativo y sostenible del recurso agua frente a los
desafíos que representa el cambio climático.

Partiendo de la base que el recurso hídrico es un elemento finito, requiere de una comprensión y tratamiento que considere todos
los factores que inciden en su manejo, gobernanza, conservación y sostenibilidad.Una gestión efectiva requerirá de un enfoque
integral y multidisciplinario, que incluya formas de prevenir conflictos y promueva una distribución equitativa del recurso.

El diplomado consta de tres cursos. Para obtener la aprobación del diplomado se requiere la aprobación de todos los cursos. Sin
embargo, cada uno puede tomarse de forma individual. Cada curso se desarrollará en cinco días e incluye clases magistrales,
videoconferencias, discusiones, presentación de casos, invitados expertos y visita de campo. Se buscará una complementariedad
de insumos teóricos con consideraciones prácticas, estudios de casos, que sean posibles de aplicarse a las realidades y
necesidades profesionales de los participantes.

El curso está dirigido a cuadros técnicos, profesionales del sector público y privado, gobiernos locales, organizaciones y agencias
no gubernamentales e instancias académicas que estén interesados y/o involucrados en procesos o programas de gobernanza
incluyente y gestión sostenible del recurso agua, particularmente en contextos de variables climáticas.

Para mayor información:

Área de Capacitación y Conferencias
Sede Central, CATIE 7170
Cartago, Turrialba, 30501, Costa Rica
Tel. (506) 2558-2433
Fax. (506) 2558-2041

XV Curso Internacional Bases Económicas para la Gestión y la Valoración de Servicios Ambientales

posted 31 Mar 2014, 09:55 by Mary Coffman   [ updated 31 Mar 2014, 09:55 by Marybell muñoz ajiaco ]

*This course is offered only in Spanish. 

XV Curso Internacional Bases Económicas para la Gestión  y la Valoración de Servicios Ambientales
Del 7 al 18 de julio, 2014
CATIE, Sede Central Turrialba, Costa Rica
Coordinador: Róger Madrigal Ballestero, Ph.D.
Objetivo general
Por medio de un enfoque multidisciplinario se busca contribuir al entendimiento de las causas y los efectos de la degradación ambiental en la región, en un contexto cada vez más exigente de cambio y variabilidad climática. A partir de este análisis se pretende que los participantes sean capaces de proponer soluciones económicas adecuadas al entorno social, cultural y político relevante. Debido a la importancia del tema del agua en la agenda nacional y mundial, el curso enfatizará en el desarrollo de esquemas de PSA que procuren mejorar la disponabilidad y calidad del agua para consumo humano. 

Virtual Course: Formation in Climate Change, Argentina, 22/March/2014

posted 13 Feb 2014, 07:20 by Mary Coffman   [ updated 9 Apr 2015, 14:25 by Marybell muñoz ajiaco ]

This course is only offered in Spanish. 

Curso de Formación en Cambio Climático


Presencial: Rosario, Santa Fe, Argentina.

Virtual: Cualquier país de habla hispana.

El Curso de Formación tendrá una duración de 8 meses y 120 horas entre teóricas y prácticas, se iniciará en marzo y finalizará en noviembre. Está organizado en 5 módulos y el alumno tendrá, a medida que avance en sus estudios, que ir diseñando un proyecto que contribuya a solucionar una problemática local asociada al cambio climático y la sustentabilidad.

Metodología de cursada presencial: Las clases se dictarán los días sábados, de 8 a 12 hs. (cada 15 días), y un viernes por mes de 18 a 21 hs. estarán disponibles los coordinadores para acompañar la producción del trabajo práctico.

Metodología de cursada virtual: Las clases se verán por medio de videos en la Plataforma de Aula Virtual, las mismas serán de acceso ilimitado. Los alumnos contarán con usuarios y claves de acceso al Aula Virtual, allí encontrarán las clases, videos, trabajos prácticos, foros de discusión y de consulta a los diversos docentes y capacitadores.


En los últimos años el mundo viene experimentando una variabilidad en el clima que es inequívoca y se evidencia mediante el incremento de la temperatura global del aire y del mar, del derretimiento del hielo y nieve y la elevación del nivel del mar, entre otros efectos (IPCC 2007).

El Cambio Climático Global, es un cambio en el clima, atribuido directa o indirectamente a las actividades humanas que alteran la composición global atmosférica, agregada a la variabilidad climática natural observada en periodos comparables de tiempo.

Este cambio climático antropogénico es originado por las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) derivadas de las actividades humanas a partir de la revolución industrial. En los próximos años se prevé una degradación de los medios de vida de poblaciones afectadas, si no se toman medidas urgentes para mitigar y adaptarse a dicho cambio.

Este curso, contiene una introducción a los problemas ambientales globales, sus causas y efectos más significativos. Se analiza el significado del desarrollo sustentable como una alternativa para progresar sin dañar el ambiente. Se describen eventos naturales que forman parte del clima y se explica el efecto invernadero y su vinculación con el calentamiento global. Asimismo, se exponen lo que podrían ser las condiciones futuras bajo los impactos esperados del cambio climático, si es que la sociedad no actúa y se organiza frente a sus efectos. Además, integra aspectos teórico-prácticos que permiten reconocer la vulnerabilidad y las vías de acción, bajo la perspectiva del desarrollo sustentable.

El enfoque del desarrollo sustentable facilita la mirada integral de las acciones, incluyendo temas económicos, sociales y ambientales, y además permite incluir en el proceso de planeación y gestión a diferentes actores y disciplinas para la solución de problemas que enfrenta la civilización actual.

¿Está preparado el sector privado para hacer negocios en una economía baja en carbono o el sector público todo para implementar una estrategia integral de cambio climático y sustentabilidad?

La gestión sustentable del espacio urbano y rural requiere en forma urgente, de actores sociales que realicen propuestas que se adapten a las especificidades locales y regionales, y ese desafío es el que se plantea desarrollar a través de esta Diplomatura en Cambio Climático.


  • Formar recursos humanos capaces de implementar acciones innovadoras que contribuyan a la mitigación y adaptación al cambio climático y a un desarrollo sostenible, acorde a la realidad nacional e internacional.
  • Estudiar los fundamentos científicos del cambio climático, sus impactos y las estrategias de respuesta frente al mismo.
  • Profundizar sobre las problemáticas medioambientales en el contexto del cambio climático, y las propuestas gubernamentales tanto a niveles municipal, provincial, nacional e internacional, relacionadas con las mismas.
  • Brindar elementos teóricos y prácticos que contribuyan al diseño y desarrollo de propuestas de mitigación de los GEI (gases de efecto invernadero), y adaptación al Cambio Climático, a partir de la facilitación de procesos de participación ciudadana.
  • Analizar y desarrollar acciones tendientes a lograr un Desarrollo Sustentable.


  • Universitarios en carreras de ciencias e ingeniería, que busquen profundizar en el armado de proyectos del Mecanismo de Desarrollo Limpio (MDL) y el protocolo de Kyoto.
  • Técnicos que van a dedicar su actividad laboral a la asesoría en el sector privado, de gobiernos locales, regionales y nacionales en el área de ambiente.
  • Profesionales con o sin experiencia de cualquier actividad industrial y consultores de ingeniería o ambiente.
  • Docentes de nivel medio que deban incluir en los programas de estudio temas relacionados con el medio ambiente, la sustentabilidad, o el cambio climático.
  • En todos los casos anteriores, quienes deseen formarse para llevar a cabo un Desarrollo sustentable.


Módulo 1: Cambio Climático

Principales temas: Conceptos del clima, mediciones y pronósticos, fenómenos climáticos extremos, causas del efecto invernadero, impactos, efectos y posibles soluciones al cambio climático.
Docentes: Alejandra Coronel / Rubén Piacentini / Marcelo Vega / Natalia Feldman

Módulo 2: Sustentabilidad, Calidad Total, Mejora Continua y Eficiencia Ambiental

Principales temas: Surgimiento moderno del problema ambiental, eficiencia ambiental, conceptos básicos de sustentabilidad, calidad total y mejora continua, derecho ambiental y marcos normativos,
Docentes: Elio Dibernardo / Rubén Piacentini / Federico Alegre

Módulo 3: Programas Locales de Acción frente al Cambio Climático

Principales temas: Conflictos ambientales, estrategias comunitarias de participación ciudadana para la mitigación y adaptación al cambio climático, gestión territorial para el desarrollo sostenible, la concertación público-privado como herramienta para la sostenibilidad territorial, plan de acción frente al cambio climático.
Docentes: Nilda Hernández / Ricardo Bertolino / Lorenzo Pérez / Marcela García / Dorthe Fredsgaard Svendsen / Cristian Sejas / Noelia Locicero

Módulo 4: Propuestas de Mitigación y Adaptación al Cambio Climático

Principales temas: Movilidad sostenible, uso de energías renovables, biodigestión a pequeña y mediana escala, bosque nativo argentino, estufas de biomasa de alta eficiencia para calefacción, turismo responsable y sustentable, gestión integral de residuos sólidos urbanos, promoción de agricultura urbana y forestación sustentable, compras públicas sustentables, arquitectura de bajo impacto desde una mirada integral.
Docentes: Luciano Aqcuaviva / Lucio Molas / Ignacio Huerga / Francisco Cardozo / Jorge Minguet / Juan José Galeano / Ricardo Bertolino / Raúl Terrile / Miguel Cinquantini / Florencia Bordachar

Módulo 5: Mecanismos de Desarrollo Limpio, Huella de Carbono y Servicios Ambientales

Principales temas: Tecnologías limpias y mercado globales de carbono, inventario de gases de efecto invernadero, servicios ambientales, pago por servicios ambientales, REDD+.
Docentes: Miguel Cinquantini / Olivier Habonneaud / César Galarza


Modalidad de aprobación:

75% de asistencia a las clases teóricas (sábados), aprobación del 75 % de los trabajos prácticos y presentación del trabajo final.

Certificado expedido por Fundación Fraternitas y la Red Argentina de Municipios frente al Cambio Climático.

No se otorga título de posgrado o universitario.

Arancel (Para Modalidad Presencial y Virtual):

8 cuotas mensuales de $ 400.- Argentinos presencial y virtual.

8 cuotas mensuales de U$s 100 (Dólares Estadounidenses) - Extranjeros.


Localización : Rosario, Santa Fe, Argentina // Curso Virtual
Contacto :

Fellowship: Course on governance in forest landscape, Netherlands

posted 10 Jan 2014, 06:35 by Mary Coffman   [ updated 9 Apr 2015, 14:30 by Marybell muñoz ajiaco ]

NFP Fellowships available that include air transportation, lodging, food and costs associated with visa applications.

This short course on governance in forest landscapes and people is being offered by the University of Wageningen, Netherlands. It has full funding for those who meet certain requirements.

The course is titled: Governance of Landscapes Forests and People, to be held between September 15 to 26, 2014. The deadline to apply for the NFP scholarship is February 4, 2014.

More information about the course can be found here.

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