A escola enquanto EBI surgiu em 1995/1996, tendo como base a construção de um percurso pedagógico fluído ao longo dos três ciclos de escolaridade, partindo do pré-escolar. A adesão ao projeto TEIP, no seu segundo ano de funcionamento, marcou profundamente a cultura da escola que se orientou claramente para a discriminação positiva, para a criação de igualdade de oportunidades e para uma escola verdadeiramente inclusiva onde a qualidade do sucesso e a aposta nas alternativas curriculares, constituem um dos pilares do agrupamento.
A convivência na Escola tem proporcionado a todos os que se identificam com o seu Projeto um grau de satisfação e de realização bem patente em todas as atividades que têm promovido. Simultaneamente, a construção do Projeto Educativo de escola, desenvolvido "em benefício dos alunos", tem privilegiado o conhecimento das características, interesses e expetativas dos mesmos; o conhecimento do contexto (interno e externo) em que se desenvolve o processo educativo; o estabelecimento de prioridades educacionais e a identificação de estratégias de intervenção; a participação de todos os intervenientes: alunos, encarregados de educação, professores, assistentes operacionais e assistentes técnicos, parceiros e restante comunidade educativa.  


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Aviso de Abertura – Procedimento concursal de recrutamento de 1 (um) Assistente Operacional


Informam-se os interessados do aviso de abertura em anexo, publicado em Diário da República, 2ª série – Nº 112 – 12 de junho de 2019, Aviso nº 10032/2019, e publicado integralmente na BEP, em 14-06-2019, com o código OE201906/0358.




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Erasmus+ KA2 "Heritage of US”

Alunos selecionados para a 2ª Mobilidade à Letónia após aplicação dos critérios definidos. 


Aluno/a

Pontuação

Letícia Rodrigues

88,20

Carolina Santos

82,56

Francisco Sousa

82,25

Eva Oliveira

80,57

Tomás Carinha

78,56

Tiago Almeida

75,04

Bruna Silva

73,61

            










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Dias com Arte 

Tal como em anos anteriores, os alunos tiveram a oportunidade de participar nas atividades desenvolvidas no âmbito do projeto "Dias com arte". Deste modo, pretende-se que os alunos ocupem as interrupções letivas de forma construtiva, lúdica e socioeducativa, promovendo momentos de interação, criação, cooperação e entreajuda. 

Além da prática de jogos tradicionais e de jogos de mesa, os nossos alunos, sob orientação da Educadora Social, criaram uma aldeia de contos de fada.





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Ciclo Avaliativo 2017/2018

Avaliação do desempenho dos trabalhadores (SIADAP 3)

O sistema de avaliação dos trabalhadores consagra as seguintes prioridades:

·         Privilegiar a fixação de objetivos individuais, em linha com os dos serviços e a orientação para obtenção de resultados;

·         Permitir a identificação do potencial de evolução dos trabalhadores;

·         Permitir o diagnóstico de necessidades de formação e de melhoria dos postos e processos de trabalho;

·         Apoiar a dinâmica de evolução profissional numa perspetiva de distinção do mérito e excelência dos desempenhos;

·         Reforçar a intervenção dos trabalhadores no processo de fixação de objetivos e de avaliação dos serviços;

·         Existência e intervenção de uma Comissão Paritária.

A avaliação dos trabalhadores (SIADAP 3) tem carácter bienal e respeita ao desempenho dos dois anos civis anteriores, iniciando-se o processo com a contratualização dos parâmetros de avaliação (Resultados e Competências), durante o mês de fevereiro do ano civil em que se inicia o ciclo avaliativo, sendo a avaliação efetuada durante os meses de janeiro e fevereiro do ano seguinte àquele em que se completa o ciclo avaliativo.

Consultar calendarização aqui e mais informações aqui.


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Projeto Erasmus+KA2 "Heritage of US"


No âmbito do Projeto Erasmus + o Agrupamento de Escolas de Pardilhó recebeu professores da Turquia , Letónia , Polónia e Bulgária . Os objetivos deste projeto são o conhecimento da herança cultural destes países e da aproximação entre os mesmos.

Nesta visita, com carácter formativo, os professores desses países tomaram contacto com a herança cultural local portuguesa para além de visitarem Lisboa e o Porto.

Ao longo dos 2 próximos anos será a vez de grupos de seis alunos, acompanhados por professores, se deslocarem a estes países para tomarem contacto com a herança cultural dos mesmos.




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PROVAS DE AVALIAÇÃO EXTERNA 2018/2019




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Aviso de abertura do procedimento concursal de regularização extraordinária de vínculos precários destinado a assistentes operacionais.



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www.facebook.com/aepardilho

https://sites.google.com/site/ecoescolaspardilho/


http://www.pacopar.org/



https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/







Dia alimentacao 2018



Vamos todos de ferias 2018








Agrupamento de Escolas de Pardilhó
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3860-464 Pardilhó
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