MENNYISÉG  

KACSACSŐR
Készítő: Barta Nikolett
Cél: több, kevesebb, semmi fogalmának kialakítása, automatizálás
Eszközleírás: Különböző mennyiséget mutató két ábra közé a kacsacsőr elhelyezése. A kscsa mindig többet szeretne enni, ezért mindig a több irányába nyitott a csőre. A játék fokozatai: konkrét tárgyak, tárgyképek, szimbólumok alkalmazása.

TÖBB - KEVESEBB, MEG, BŐL 
Készítő: Csabai Orsolya
Cél: több, kevesebb fogalmának megerősítése, sorrendiség, műveletvégzés
Eszközleírás: A kártyák segítségével matematikai műveletek kirakása, illetve a több kevesebb fogalmának gyakorlása
 
GYÜMÖLCSÖSKERT 
Készítő: Ritz Anna
Cél: számlálás, számkép egyeztetése képileg megjelenített mennyiséggel
Eszközleírás: Gyümölcsöket ábrázoló kártyák párosítása számképet ábrázoló kártyákkal
GYÜMÖLCSDOMINÓ
Készítő: Lovretity Laura
Cél: mennyiség azonosítás, párosítás
Eszközhasználat: Egy dominót ki kell tenni az asztal közepére, a többit fejjel lefelé kitesszük magunk elé. A játékosoknak felváltva kell húzni a lefordított dominók közül mindaddig, amíg az asztalon lévőhöz tudják igazítani az általuk húzott dominót. Ha sikerül az asztalon elhelyezni a dominót, akkor a következő játékos húzhat és rakhat egyet. Az nyer, akinél a leghamarabb fogynak el az elemek. A dominó tovább alakítható, ha az ábrák számán is változtatunk. Illetve kitalálható új párosítási mód is pl: csak szín szerinti párosítás vagy csak forma szerinti.
SZÁZSZORSZÉP HALMAZ
Készítő: Szabó Eszter
Cél: Csoportosítás halmazokba, számlálás tapintással, sorrendbe helyezés szabályok szerint
Eszközhasználat: Százszorszép műanyag gyermekjáték, a következő fejlesztési feladatokkal:
1. Csoportosítsd a halmazokba a százszorszépeket az előírt négyzetek színe szerint!
2. Írd a mennyiséget a négyzetek fölé!
3. Folytasd a sort a megadott minta szerint 20-ig. (lásd: zöld, sárga, kék, piros...)
4. 2 zöld, 1 sárga, 3 kék, 1 piros...folytasd Milyen színű lesz a 20.? (kék)
   
   
   
Comments