CONTENIDO PROGRAMATICO

UNIDAD: INGENIERIAS E INFORMATICA

PROGRAMA: TECNOLOGIA INDUSTRIAL

ASIGNATURA:      DISEÑO EN PLANTAS INDUSTRIALES.

 AREA:                                                                                                                      

 REQUISITOS:     

CREDITOS:                                  TIPO DE ASIGNATURA:   TEORICO PRÁCTICA 

JUSTIFICACION

Dada la importancia de los procesos industriales para la generación de bienes y servicios y existiendo una participación importante del diseño de planta en las decisiones de las necesidades y requerimientos para el diseño de un sistema de producción, se tiene un porcentaje muy alto de oportunidades de mejoramiento de la productividad mediante el análisis, diseño e implementación de una distribución en planta que constituya la base para que el sistema de producción sea eficiente.

El curso se encuentra dirigido al desarrollo de conocimientos y habilidades en el análisis, diseño e implementación de los elementos físicos que serán requeridos para instalar un sistema integrado de producción.

 

OBJETIVO GENERAL

Dotar de los conocimientos y desarrollar habilidades necesarias para localizar lugares óptimos de instalación de una planta y desarrollar diseños de distribución de plantas industriales, además de diseño de centros de trabajo en general, atendiendo a las características del equipamiento, sistema de manejo de materiales, así como procesos y métodos de trabajo.

 

OBJETIVO ESPECIFICO

  • Identificar los diferentes tipos de distribuciones de planta que existen.
  • Determinar qué tipo de distribución de planta son las más convenientes para los diferentes tipos de procesos en función de los niveles de estandarización de los productos y su volumen de fabricación.
  • Realizar informes detallados, referentes a D.P.I, desde la localización de la planta hasta el impacto social y ambiental.

 

COMPETENCIAS

Ø  Capacidad para aprender a trabajar de forma autónoma

Ø  Capacidad para resolver problemas

Ø   Aplicación de conocimientos

Ø  Habilidad para el aprendizaje

Ø  Capacidad para diferenciar entre los diferentes tipos de distribución en planta.

Ø  Capacidad para diseñar distribuciones en planta.

Ø  Capacidad para seleccionar el método de generación de layouts idóneo.

 


UNIDADES

HORAS DE CONTACTO DIRECTO

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE

UNIDAD I

INTRODUCCIÓN AL PROBLEMA DE LA DISTRIBUCIÓN EN PLANTA

  • El problema de la distribución en planta.
  • Naturaleza del problema de la distribución en planta.
  • Los problemas de localización y de distribución en planta.
  • La distribución en planta un problema de diseño.
  • Tipos de distribución en planta.
  • Factores que afectan a la distribución en planta.

 

 

 

 

 

 

 

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UNIDAD II

METODOLOGÍA S.L.P. "SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING"

  • Análisis de Producto-Cantidad (P-Q).
  • El análisis de recorrido.
  • Relación entre actividades.
  • Diagrama Relacional de Recorridos y/o Actividades.
  • Necesidades y dsiponibilidad de espacio.
  • Diagrama relacional de espacios.
  • Síntesis. Generación de alternativas.
  • Evaluación y selección.
  • Limitaciones al método S.L.P.

 

 

 

 

 

 

 

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UNIDAD III

MÉTODOS DE GENERACIÓN DE LAYOUTS.

  • Clasificación de modelos.
  • Evolución de las técnicas de diseño de distribución en planta.
  • Técnicas analíticas.
  • Clasificación de los M.G.L. por la forma de generar la solución.
  • Clasificación de los M.G.L. por la técnica empleada al ubicar las actividades.
  • Clasificación de los M.G.L. por la técnica empleada en la resolución del problema.
  • Métodos generales.
  • Teoría de grafos.
  • Técnica "Simulated annealing".
  • La busqueda Tabú (Tabu Search).
  • Computación evolucionista.

 

 

 

 

 

 

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METODOLOGIA

El profesor, antes de iniciar el desarrollo de la asignatura, explicará en qué consiste el diseño y distribución de plantas, su concepto, definición y estructura, propiciará una buena comunicación interactiva con el estudiante que facilite la impartición del sistema de conocimientos.

El profesor, durante el curso, propiciará análisis y valoraciones de grupo, que contribuyan a una práctica proyectual académico-tecnológica en correspondencia.

El estudiante realizará los ejercicios prácticos,  auxiliándose de la bibliografía existente y otras  específicas que el estudiante puede buscar, todo lo cual junto a las orientaciones del profesor, pueda profundizar sobre el objeto de estudio.

 

Para la realización del contenido programático se llevaran a cabo las siguientes actividades metodologías:

Cátedra con la ayuda de videos, diapositivas, talleres de aplicación, estudio, prácticas y consultas, El estudiante participara en exposiciones y lo más importante la aplicación de las diferentes teorías en problemas reales, o en la construcción de proyectos de clase.

 

SISTEMA DE EVALUACION

Teoría y prácticas: Se evaluara el desempeño del estudiante en las revisiones bibliografías teóricas,  junto con sus avances en las actividades prácticas, Se tendrán en cuenta los porcentajes estipulados por la institución.   

 

BIBLIOGRAFIA BASICA

  1. KONZ Stephan. Diseño de instalaciones industriales. Editorial Limusa 1995, 405 p.  
  2. MEYERS Fred E. Plant layout and material handling. Prentice Hall 1995, 327 p.
  3. ARNOLD, Tony J. R. Introduction to materials management. Prentice Hall 1995, 244 p. Import Libros.
  4. BUFFA, Elwood S. Modern Production Management. John Wiley & Sons Inc. 1991, 653 p. Libreria Nal.
  5. EDIMEDIOS Carvajal. Metalmecánica internacional, Tecnología del plástico.
  6. CHANG, Yih-Long. QS - Quant System. Versión 2.1. Prentice Hall, 1996.


UNIDAD N   1

NOMBRE DE LA UNIDAD:           INTRODUCCIÓN AL PROBLEMA DE LA DISTRIBUCIÓN EN PLANTA.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Comprender la importancia de la distribución de plantas industriales y aprender los conceptos básicos.

CONTENIDOS

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL PROFESOR

HORAS CONTACTO DIRECTO

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE

HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE

HORAS ACOMPAÑAMIENTO AL TRABAJO INDEPENDIENTE

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN QUE INCLUYA LA EVALUACION DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

- El problema de la distribución en planta.

- Naturaleza del problema de la distribución en planta.

- Los problemas de localización y de distribución en planta.

- La distribución en planta un problema de diseño.

-Tipos de distribución en planta.

- Factores que afectan a la distribución en planta.

 

 

 

 

 

-Cátedra, mediante esquemas en el tablero.

 

-Realización de una lectura complementaria.

 

 

 

 

 

 

 

 

        10

 

Consulta sobre algunos postulados

 

 

Ejecución de la práctica de clase.

 

 

 

 

 

 

      18

 

 

 

 

 

 

                3

 

Evaluación escrita sobre los temas.

 

Evaluación oral sobre las consultas y sobre el artículo.

 

 

Realización del informe de ejercicios aplicados.

 

UNIDAD N   2

NOMBRE DE LA UNIDAD:         METODOLOGÍA S.L.P. "SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING".

COMPETENCIAS A DESARROLLAR   Partir del análisis P-Q para luego saber implementar la D.P.I por medio del método S.L.P.

CONTENIDOS

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL PROFESOR

 

HORAS CONTACTO DIRECTO

 

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE

 

HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE

 

HORAS ACOMPAÑAMIENTO AL TRABAJO INDEPENDIENTE

 

ESTRATEGIAS DE EVALUACION QUE INCLUYA LA EVALUACION DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

-Análisis de (P-Q).

-El análisis de recorrido.

-Relación entre actividades.

-Diagrama Relacional de Recorridos y/o Actividades.

-Necesidades y disponibilidad de espacio.

-Diagrama relacional de espacios.

-Síntesis. Generación de alternativas.

-Evaluación y selección.

-Limitaciones al método S.L.P.

 

 

 

 

-Cátedra, mediante esquemas en el tablero.

 

-Realización de  lecturas complementarias.

 

-Desarrollo de ejercicios prácticos.

 

 

 

 

 

 

 

 

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Consulta sobre algunos postulados

 

Desarrollo y análisis de ejercicios prácticos.

 

Ejecución de la práctica de clase.

 

 

 

 

 

 

 

28

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

Evaluación escrita sobre los temas.

 

Evaluación oral sobre las consultas y lecturas complementaras.

 

 

Realización del informe de ejercicios aplicados.

UNIDAD N    3

NOMBRE DE LA UNIDAD    MÉTODOS DE GENERACIÓN DE LAYOUTS.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: - Tener en cuenta las técnicas de diseño para realizar una distribución de planta.

 

 

CONTENIDOS

 

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL PROFESOR

 

HORAS CONTACTO DIRECTO

 

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE

 

HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE

 

HORAS ACOMPAÑAMIENTO AL TRABAJO INDEPENDIENTE

 

ESTRATEGIAS DE EVALUACION QUE INCLUYA LA EVALUACION DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

-Clasificación de modelos.

-Evolución de las técnicas de diseño de distribución en planta.

-Técnicas analíticas.

-Clasificación de los M.G.L. por la forma de generar la solución.

-Clasificación de los M.G.L. por la técnica empleada al ubicar las actividades.

-Clasificación de los M.G.L. por la técnica empleada en la resolución del problema.

-Métodos generales.

-Teoría de grafos.

 

 

 

 

-Cátedra, mediante esquemas en el tablero.

 

-Realización de  lecturas complementarias.

 

-Desarrollo de ejercicios prácticos a nivel de software.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

Consulta sobre algunos postulados

 

Desarrollo y análisis de ejercicios en software.

 

Ejecución de las prácticas de clase.

 

 

 

 

 

 

 

 

26

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

Evaluación escrita sobre los temas.

 

Entrega de trabajo final retroalimentado.

 

Evaluación oral sobre trabajo final.