Startpagina‎ > ‎Pasen‎ > ‎

3de kleuterklas

Paasei versieren 
http://www.iboard.co.uk/resource/Draw-on-an-Egg-migrated_swfs_4035.swf

Alle kleuterklassen 
Klassikaal: Nee 
Individueel: Ja 

Je kan de vorm versieren die je zelf wilt. De vormen die je kunt kiezen is dat van een ei, een cirkel, een vierkant, een driehoek en een ster.
Ja kan ook een middenstreep op de vorm laten zetten. 

TIP: In de 2de en 3de kleuterklas kan je de kleuters per twee laten werken. Je kan de ene kleuter iets op de linker kant laten tekenen, wat de andere kleuter dan op de rechterkant moet natekenen. 

Leerplandoelen: 
MUZO AD 12 Erop gericht zijn de eigen ervaringen, ideeën, gevoelens en waardering in muzische talen uit te drukken. 
MUZO BE 19 Begrip tonen voor verschillende interpretaties en appreciaties van beelden.


Paashazen memory 

http://www.prongo.com/easterfun/hatcheaster/easter_hatch.swf

2de en 3de kleuterklas 
Klassikaal: Nee 
Individueel: Ja 

Klik op de eieren en ze breken open. Elk konijn dat uit het ei komt maakt een ander geluid. 


Leerplandoelen: 
WO DO 0.14 Kinderen kunnen informatie ordenen, rubriceren, classificeren.

WIS DO 2.c door bij een gegeven situatie aansluitende wiskundige vragen te formuleren een goed zicht krijgen op wat er gegeven is, wat er gezocht moet worden en wat de relaties zijn tussen de gegevens onderling en tussen de gegevens en het gevraagde.


Schuifpuzzel

http://www.thekidzpage.com/freekidsgames/games/sliders/sliding-puz-zle0046.swf

2de en 3de kleuterklas 
Klassikaal: Nee 
Individueel: Ja 

De kleuters verschuiven de stukken door op het stuk te klikken dat ze willen verschuiven. Wanneer de puzzel de makkelijk wordt kan je bovenaan rechts het aantal stukken aanpassen.
 

Leerplandoelen: 
WIS MK 45 In een concrete situatie oplossingen vinden voor een ruimtelijk probleem.


Wiskundige paaseieren

http://opmaat-eduware.nl/?page_id=3083&pid=305

3de kleuterklas 
Klassikaal: Ja 
Individueel: Ja 

Je kan bij het openen van dit venster kiezen uit 4 spelletje. Als je op het vierkant gaat staan wordt gezegd welk spel je kiest. 
Alle spelletjes hebben en wiskundige invulling.  

TIP: je kan het klassikaal gebruiken zonder geluid en de kleuters zelf laten tellen.

Leerplandoelen: 
WIS G 5 Tellen tot 10 om een aantal te bepalen (resultatief tellen)
WIS G 3 De telrij opzeggen (akoestisch tellen) tot 10 


  Paastekeningen inkleuren 
http://www.onlinekleuren.be/mcb/mcb.html#cfg=config&b=book_easter.xml

3de kleuterklas 
klassikaal: Nee
Individueel: Ja 

Bij het openen van de link krijg je een leuke kleurplaat die de kleuters kunnen inkleuren, 
door een kleur te kiezen en op de tekening te klikken. Je kan hen ook laten zien dat wanneer je op de penselen links onderaan klikt je bollen kan zetten in de tekening. en wanneer je op het ABC klikt je tekst kan toevoegen eender waar op de tekening.

TIP: Je kan de kls. hun naam op de tekening laten zetten en misschien ook afdrukken, als dit mogelijk is. 

Leerplandoelen: 
MUZO AD 13 Erop gericht zijn muzische expressiemogelijkheden te exploreren en ermee te experimenteren.
MUZO AD 14 Technische vaardigheden in verband met muzische vormgeving trachten te beheersen.
WO TE 8.2 Dat houdt in dat ze de computermuis (klikken) zelf kunnen bedienen.
NED LE 1.2.1 Dat kan onder meer bij: de associatie van niet-talige en talige visuele informatie
het herkennen van verschillende soorten schrift 
letters op materialen, in boeken, op uithangborden van andere tekens


Digitale prentenboeken

Vrolijk pasen Paultje 

Verhaal over Paultje. Paultje is bang dat de paashaas niet zal komen en gaat zelf voor paashaas spelen, maar hij is voor zichzelf iets vergeten te verstoppen. Maar hij vind wel een paasei voor zichzelf wie zou dat gedaan hebben?