PROGRAMA

INVESTIGACIÓN GEOGRÁFICA I -

LIC. DIANA DURÁN 


INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 79

CARRERA DE PROFESORADO EN GEOGRAFÍA CON TRAYECTO EN CIENCIAS SOCIALES

UNIDADES DIDÁCTICAS

 

I-        LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA

 

I.1. Teoría de la Geografía. Enfoques epistemológicos. Objeto de estudio de la ciencia Geográfica: el espacio geográfico, la relación naturaleza-sociedad, las cuestiones locacionales y regionales. Ciencia del hombre sobre la Tierra, del paisaje, del espacio socialmente construido, de la diferenciación areal y de los ecosistemas humanos. Categorías fundamentales de estudio del espacio geográfico: estructura, proceso, función, forma, modelo

.

 

I.2. Los campos tradicionales que se renuevan (Geografía regional, Geografía rural, Geografía urbana, Geografía económica, Geografía de la población, Geografía histórica, Geografía y Geopolítica, Geografía política, Geografía cultural, Geografía y paisaje) y los campos emergentes (Geografía y mundialización, Geografía y desarrollo local, Geografía y consumo, Geografía del género, Geografías de la vida cotidiana, Espacio y lenguaje, Geografía y literatura, Geografía de las religiones, Geografía y violencia urbana, Geografía global y Ciberespacio. Geografías postmodernas).[1]

 

I.3. El método de la geografía. Las etapas del método geográfico. La observación (eventos y problemas), la descripción (objetos y procesos), la explicación (genética, morfológica y funcional; el análisis geográfico (locacional, ambiental y regional), la interpretación (discontinuidades y regularidades), la generalización (ley y teoría), la predicción (prospectiva, proyectiva) y el control (progresivo, simultáneo). El método regional. La región como objeto de estudio de la Geografía: de la región – objeto a la región – método (la Geografía coremática).La Geografía Aplicada.

 

II-                 LA INVESTIGACIÓN GEOGRÁFICA Y SU PRÁCTICA

 

II.1. Categorías fundamentales de estudio del espacio: Espacio Geográfico. Paisaje, geosistema y medio ambiente. Territorio. Región. Lugar. Escala geográfica y niveles de análisis. Espacialidad. Territorialidad. Conceptos transdisciplinares: similitud y diferencia, continuidad y cambio, conflicto y acuerdo, identidad y alteridad, tiempo. Conceptos disciplinarios: localización, correlación, multicausalidad, comparación, multiperspectividad.

II.2 Selección de un tema de investigación. Propuestas innovadoras en los distintos campos tradicionales y emergentes. Estudios de caso sobre problemas: ambientales planetarios y su impacto local, nuevos sujetos sociales, urbanos y rurales, económicos, sociales, políticos, culturales.

 

II.3. Construcción del marco teórico. Formulación de preguntas y problemas mediante un lenguaje científico. Definición del problema. Disponibilidad de fuentes y datos. Construcción y verificación de hipótesis. Estudios de caso (en campos tradicionales y emergentes).

II.4. Fuentes directas (trabajo de campo, encuestas, entrevistas, etc.), e indirectas (documentales, cartográficas, estadísticas, imágenes, etc.) de la investigación geográfica. La confiabilidad de la información geográfica. El trabajo de campo como respuesta a una necesidad de investigación geográfica. El rol de la estadística en el método científico.

II.5. Las innovaciones resultantes de la aplicación de las nuevas tecnologías en la investigación geográfica. Aplicación de contenidos básicos de computación: procesador de texto, base de datos y planilla de cálculos. La relevancia de la interpretación de imágenes satelitales. La aplicación de los Sistemas de Información Geográfica. Estudios de caso.

 

II.6. Elaboración de un proyecto de investigación geográfica. Etapas. Formulación, desarrollo y comunicación.

 

Bibliografía obligatoria

Bruneau Michel. (1997) La geografía vuelve a ocupar el primer plano. En Di Cione, Vicente (compilador) La geografía por venir. Cuestiones, opiniones, debates. Cooperativa Editora Universitaria. Textos de Geografía. Buenos Aires.

Claval, Paul. (2001) La Geografía Cultural. EUDEBA. Buenos Aires.

De Marco, G.M. (1992) Diseño de un proyecto de investigación. Anales GAEA, 19, Sociedad Argentina de Estudios Geográficos. Buenos Aires. 154-165 pp.

Durán, Diana. (2008) Documentos de Cátedra. Instituto Superior de Formación Docente Nº 79. Punta Alta.

Durán, Diana (2006) La detección y/o determinación de problemas para la elección de un tema de investigación en geografía y su correlato con el trabajo de campo. Trabajo de Seminario de Doctorado. Inédito.

Durán, Diana (2006) La verificación de la confiabilidad de los instrumentos a aplicar en la investigación geográfica. Trabajo de Seminario de Doctorado. Inédito.

Durán, Diana (2006) Diseño conceptual de un SIG sobre el problema hídrico en la Pampa Deprimida. Trabajo de Seminario de Doctorado. Inédito.

Haggett, Peter. (1988) Geografía, una síntesis moderna. Omega. Barcelona.

Johnston, R. Dereg, G. Smith, D (eds.) (2000) Diccionario Akal de Geografía Humana. Madrid. (Selección de términos y conceptos)

Lindón, Alicia, Hiernaux, Daniel. (Directores) (2006). Tratado de Geografía Humana. Anthropos Editorial. Barcelona.

 

Randle, Patricio. (1978) El método de la geografía. Cuestiones epistemológicas. Oikos. Buenos Aires.

Bibliografía de consulta

Ackerman, Edward (1963) Las fronteras de la investigación geográfica. Reproducido de GEO CRITICA. Cuadernos Críticos de Geografía Humana. Nº 3. Mayo de 1976.

Asociación Americana de Geógrafos. (2006) El estado actual de la Geografía en los países hispanoamericanos. Panel. Grupo de Especialidad Latinoamericanista. Chicago.

Bordieu, Pierre (2005) Capital cultural, escuela y espacio social. Siglo veintiuno Editores. Buenos Aires.

Capel, Horacio (1996) Filosofía y Ciencia en la Geografía Contemporánea. Barcanova. Editorial. Barcelona.

Estébanez, J (1990) Tendencias y Problemática actual de la Geografía. Cuaderno de Estudio 1 Geografía. Ed. Cincel. España.

García, Rolando (1994) Interdisciplinariedad y sistemas complejos. En Enrique Leff. (Comp.). Ciencias sociales y formación ambiental. GEDISA Editorial. Barcelona.

Gómez Mendoza, Josefina. (2002) Un mundo de regiones. Boletín de la asociación de Geógrafos Españoles. Nº 32. Madrid.

 

James, Preston (1952) Hacia una más profunda comprensión del concepto regional. En P. H. Randle Editor. Teoría de la Geografía. GAEA. Buenos Aires. 1977.

Morin, Edgar. (1998) Articular los saberes. Ediciones Universidad del Salvador. Buenos Aires.

Morin, Edgar. Sobre la interdisciplinariedad. Boletín No. 2 del Centre International de Recherches et Etudes Transdisciplinaires. (CIRET).

http://www.pensamientocomplejo.com.ar

Santarelli de Serer, S. Campos, Marta (2002) Corrientes epistemológicas, metodología y prácticas en Geografía. Propuestas de estudio en el espacio local. Bahía Blanca. Universidad Nacional del Sur.

 

Ortega Valcarcel, José (2000) Los horizontes de la Geografía. Ariel. Barcelona.

Unwin, T. (1995) El lugar de la Geografía. Cátedra. Madrid.

 

Sitios INTERNET

AGE ASOCIACIÓN DE GEÓGRAFOS ESPAÑOLES http://age.ieg.csic.es/

CENTRO GEO DE INVESTIGACIÓN EN GEOGRAFÍA Y GEOMÁTICA GEOCRÍTICA: http://www.centrogeo.org.mx/GeoTexto_es/Index.htm

GEOCRÍTICA http://www.ub.es/geocrit/menu.htm

GEOFOCUS http://geofocus.rediris.es/

GEOGRÁFICOS http://www.geograficos.com.ar/

GEOPERSPECTIVAS: http://geoperspectivas.blogspot.com (BLOG DE LA CÁTEDRA)

GEOTECA http://www.uam.es/docencia/geoteca/geoteca.html

INSITITUTO PANAMERICANO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA.

 http://www.ipgh.org/spanish/ 

LA CARTOTECA http://alpoma.net/carto/



[1] Lindón, Alicia, Hiernaux, Daniel. (Directores) (2006).