"Dale a la Lengua"

Entrega de notas para 1.º B
viernes 26 
9:00 a 10:30
Os entregaré las notas en clase 

Ese día traeréis los libros que debáis devolver.
A los que no habéis estado en la videotutoría os envío por correo electrónico los libros que debéis traer
NOTA: sed prudentes, obligatorio el uso de mascarilla y respetar la distancia de seguridad.



RadioLabor 4 🎙 ¡Cine!


CIRCULAR DIRECCIÓN



Solo para alumnos de 3.º ESO
Haced clic en el título para acceder a la circular y a las instrucciones
Plazo: hasta el 19 de junio.



Carla,1B, nos habla de la escalada.
No os perdáis esta entretenida presentación.

Laura, 1B, nos habla de una de las cosas que más le gustan: EL BAILE



Recursos digitales para Lengua y Literatura
Haced clic en esta imagen para acceder a un extenso banco de recursos para la asignatura de Lengua: portales educativos, generadores de ejercicios, mapas conceptuales, blogs...

30 herramientas  TIC para Lengua y Literatura
Clic en la imagen para acceder


Recursos para practicar ortografía
Recordad: para que vuestros trabajos, exámenes, redacciones, correos..., no pierdan valor deben cumplir unos mínimos requisitos ortográficos. 
Aquí tenéis enlaces que os ayudarán a mejorar la ortografía.
Empezad por leer esta presentación.

Aviso:
Tenéis hasta el viernes 12 para enviarme las exposiciones grabadas de Oratoria.
ACLARACIÓN
  • la nota final saldrá de los tres trabajos que habéis enviado: ficha, cartel y PowerPoint. 
  • El envío de la presentación os servirá para subir esa nota final.
  • ¡Animaos!

Organización para estos últimos días del curso:
  1. Repasad las tareas que os quedan pendientes de entrega, ya sean de Lengua, Oratoria u otras asignaturas.
  2. Haciendo clic aquí podéis acceder a todas la páginas de 1.º ESO.
  3. Dad prioridad a las materias en las que tengáis alguna evaluación suspensa: tenéis una buena oportunidad para recuperarlas.
  4. Estos días os iré poniendo recursos digitales para que los podáis conocer y utilizar: ortografía, gramática, ejercicios interactivos, actividades...
  5. Os volveré a poner libros para descargar.
  6. Alguno tiene pendiente de enviar la presentación de Oratoria: grabadla y enviádmela. Después ya me decís si queréis que la suba al site o no.
  7. Para 1º. B: haremos la última videotutoría del curso: miércoles 17 y jueves 18.


Jorge Juan, 1A, nos habla de los dinosaurios.



¡Atención a la exposición de Martín, 1B, y sus aves habladoras!
A alguna habría que darle un premio por sus imitaciones :)))



Yara, 1B, nos habla de una de sus series favoritas:






Claudia, 1B, nos habla de una de sus actrices favoritas:





Haced clic en el día para acceder a las tareas:
                     Podéis acceder también desde la barra lateral
Os dejo dos libros que os gustarán.
    • El Principito: considerado como uno de los mejores libros de todos los tiempos. ¡Ahí es nada!
      https://sites.google.com/site/darlealalengua/ejercicios/Antoine%20de%20Saint-Exupery%20-%20El%20Principito.pdf?attredirects=0&d=1
    • El Hobbit: para los que os gustan las historias fantásticas y las grandes aventuras. Su autor escribió la famosa trilogía: El Señor de los Anillos.
https://sites.google.com/site/darlealalengua/ejercicios/El%20Hobbit_Tolkien.pdf?attredirects=0&d=1
Nota: todas las exposiciones que se suben al Site cuentan con la autorización de los progenitores de los alumnos.


Buenos días:
Hoy toca lectura. 
Vais a leer o a escuchar, lo que prefiráis, un texto clásico titulado "instrucciones para subir una escalera". Su autor es Julio Cortázar (1914-184), escritor y profesor argentino. 
  • Es un texto expositivo (ya vimos las características de este tipo de textos en el tema 4, página 70, del libro de Lengua) en el que el autor explica de forma minuciosa cómo subir escaleras. No os lo perdáis.
  • Haced clic aquí para descargar el texto.
En este vídeo podéis escuchar el texto de Cortázar

Y si queréis saber cómo llenar un vaso de agua ,  
no dejéis de ver este vídeo. Os gustará.
Seguro que vuestros padres recuerdan a esta pareja de humoristas.
(No tengáis en cuenta el baso... :)))))




Videotutorías de 1.º B
En vista del éxito obtenido en nuestra primera videotutoría con https://meet.jit.si/,que se podría resumir en esta imagen: 

Cámaras que no iban, micros que no funcionaban, la plataforma que os echaba..., en fin. De todos modos, me gustó mucho veros aunque fuese en estas condiciones :)))


Ayer hicimos una prueba y el resultado fue bastante mejor. Para prueba esta imagen:

Empezamos la semana que viene. :)))))


El valor de "aceptar" a los demás tal como son.
Y el valor de "aceptar-se".
Cuando el entusiasmo y las ganas pueden con las dificultades.
Buen corto para reflexionar en esta difícil época.



  • A los libros que os he ido recomendando y subiendo, se le suma uno que todos deberíais leer. Algunos ya lo habrán leído, y seguro que bastantes lo tenéis en la librería de casa. Haced clic en la imagen para descargarlo (está en Word).



Buenos díasaprovechad para poneros al día con las cosas que tenéis despistadas. Por ejemplo:
  1. Id grabando la presentación de Oratoria y mandádmela. ¡Solo me habéis enviado TRES presentaciones! Os recuerdo que no es obligatorio subirla al Site. Solo se han subido las de alumnos que quisieron y  con autorización de sus progenitores.
  2. Faltáis bastantes por enviar la ficha de lectura de La lección de August.
  3. Algunos no habéis enviado el control1.
  4. Para los que estáis al día, tenéis libros recomendados por el profe para leer:
https://sites.google.com/site/darlealalengua/ejercicios/Frank%2C%20Ana%20-%20Diario%20.pdf?attredirects=0&d=1






"Nuestra forma de ayudar"
 ¡Enhorabuena a niños y profes!

Vídeo de YouTube







Presentaciones de Oratoria
¡Ha llegado el momento!



Ya sabéis que tenéis que leer la "Lección de August". 
Os lo vuelvo a recordar. 
Podéis descargarlo haciendo clic en la imagen


Una vez leído el libro me debéis enviar la ficha de la lectura (clic AQUÍ). Preferiblemente, haced la ficha en el ordenador y así os será más fácil enviarla (recordad nombrar bien el archivo). Para los que ya lo habéis leído (sois muy pocos aún), podéis descargar otro libro que os puse un poco más abajo de esta página (MOMO).

ACLARACIÓN: me habéis preguntado varios por el envío de las tareas que os pongo. Anotad esto, por favor:
  1. NO es OBLIGATORIO mandarme las tareas diarias.
  2. Si alguno me las quiere enviar, se las guardo y archivo en una carpeta con su nombre. Por favor, si las enviáis, enviádmelas con el nombre bien puesto.
  3. SÍ ES OBLIGATORIO tener las tareas hechas y guardadas/archivadas en la libreta o archivador, pues en algún momento OS LAS PEDIRÉ. Aún está por decidir cuándo y cómo. Nos os preocupéis, os avisaré con tiempo de sobra.
  4. POR ÚLTIMO: 
  • lo que sí ha sido obligatorio fue mandar el ABP "Adjetiva, que no es tarde" (os mandaré a cada uno un correo con comentarios sobre este trabajo). 
  • y sí, es obligatorio leer "La lección de August" y mandarme la ficha. Tenéis todo el mes de mayo para acabar de leerlo y hacer la ficha, ¿vale? 

 Buen fin de semana. 
Ah, por cierto, lo estáis haciendo de sobresaliente :)))))
                                        
Para cualquier duda: aantoniotero@gmail.com

#QuédateEnCasa
#EntreTodosPodemos
#TodoAcabaráBien
                                       

Día del Libro: reflexiones.







Como ya os informé, la plataforma de préstamo de obras en formato electrónico de las bibliotecas públicas gallegas se abre a toda la población. Acceder es muy sencillo: haced clic en los logos.





Ahhhhhhhh, no os olvidéis que tenéis que leer La lección de August y enviarme la ficha de lectura.


Acceso rápido a otras asignaturas



Técnicas de estudio
(sí, esas que tanto os gustan :))))))
  1. En la barra lateral izquierda, en la parte inferior, tenéis enlaces que os pueden ayudar para mejorar vuestro método de estudio.
Un buen programa para empezar
  1. Haced clic AQUÍ para acceder a una página de orientación con muchos e interesantes recursos de técnicas de estudio. 

AVISO
  1. Acabaremos el tema 8 en estos próximos días.
  2. A continuación, comenzando por el tema 1, iremos haciendo tareas de refuerzo y repaso de lo ya dado, esto es, repasaremos del tema 1 al 8.
  3. Seguiremos con lecturas.  
  4. Recordad que debéis leer el libro de La lección de August y hacer la ficha de la lectura y enviármela.
  5. Y lo más importante, vamos a mantener el ánimo y la fuerza necesaria para afrontar estos días, ¡ya queda menos!

  Para cualquier duda: aantoniotero@gmail.com


Os dejo un vídeo muy bonito hecho con libros.

VIDEO Déjame que te cuente.mp4



  • Para los que ya habéis leído "La lección de August", (recordad que, cuando lo acabéis, debéis enviarme la ficha de la lectura), os dejo uno de los libros que recomiendan en el programa de Radio Labor: MOMO (Michael Ende). 
Podéis descargarlo desde aquí


Una maravillosa historia, ¡leedlo!

RESUMEN: Momo es una niña que posee la maravillosa cualidad de saber escuchar a los demás y que desea ayudar a la gente a humanizar sus vidas. Sobre todo cuando los hombres grises deciden apoderarse de uno de los bienes más preciados que poseen las personas: su tiempo



No os olvidéis de que debéis leer el libro de La lección de August 
y, al acabarlo, enviarme la ficha de lectura que podéis descargar AQUÍ.

Ya no tenéis excusa para no leer;  pulsad en la imagen para descargar el libro en pdf.



La Xunta abre su catálogo digital: libros, revistas, vídeos...
Ya no tenéis excusas para no leer

Es muy fácil de usar: escribes tus datos, como si fueses a sacar el carnet de una biblioteca, y te asignan un usuario y una contraseña y ya puedes acceder  al instante a miles de contenidos. 
Por cierto, estuve buscando y está disponible nuestro libro "Las lágrimas de Shiva". Por si alguno se lo olvidó en clase. :))




Tebeos ortográficos: pulsad en la imagen para descargarlos.

https://drive.google.com/file/d/1gFXusXm5iRS1wcUKBpTkONOhUwyrew5T/view                



  

        
   

Vídeo de Google Docs



 

Podéis recitar, en cualquier momento del curso, "La canción del pirata" para subir un punto en la evaluación.





Pulsad en la imagen para ampliarla

http://es.wikihow.com/escribir-una-narraci%C3%B3n

Una artista recitando "La canción del pirata"
Iria 1.º B


Trabajamos con adjetivos
Recordad: los que me enviéis la historia por correo electrónico seguid el mismo sistema de Oratoria. 
Curso_número de clase_apellidos nombre. 
Ejemplo: 1B_03_Otero Rodríguez Antonio.

La Resistencia_Entrevista a Ana Fernández‎.mp4






    


Oratoria:
Todos los alumnos de 1.º de ESO haréis durante el curso una exposición oral. 
Pasos a seguir:
Selección del tema. 
Recogida de la información.
Organización de las ideas.
Inclusión de citas, estadísticas, anécdotas, material de apoyo...
            Preparación de la exposición
Ensaya varias veces ante un espejo y ante alguien de confianza. 
Organiza tu intervención: introducción, parte central de la charla y cierre de la exposición a modo de resumen o conclusión.
Recomendaciones generales:
Anticipa posibles preguntas y prepara las respuestas.
No memorices toda la charla, le quitarás naturalidad.
Durante la exposición trata de mirar a tus compañeros.
Utiliza un lenguaje claro y preciso. 
Evita las palabras rebuscadas o vulgares.

Pulsad en este enlace para ampliar información sobre cómo hablar en público.



Para los que habéis tenido "algunas" faltas de ortografía en los dictados,
 os recomiendo que entréis en este enlace y practiquéis un poco cada día: ortografía.


Para buscar publicaciones, recursos...


    
Tenéis que memorizar las preposiciones
a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus y vía (pro).

Hay casos particulares que casi no se usan , pero conviene conocer su existencia: cabe y soCabe se ha sustituido por junto: está cabe la puerta; está junto a la puerta. En lugar de so se utiliza bajo: está so la mesa; está bajo la mesa.
La preposición SEGÚN: es la única tónica y la única que puede combinarse con un verbo: según fuentes oficiales; se iban sentando según iban llegando; según dice el profesor…

Recordad:
  • Las preposiciones, junto con las conjunciones, son ELEMENTOS DE ENLACE (sirven para UNIR palabras).
  • Son invariables. No cambian de forma.
  • Ejemplos de algunas preposiciones:
    • Voy a la Antártida.
    • Vengo desde la ciudad.
    • El tren se aleja de Vigo.
    • Me dormí durante la clase de Lengua.
    • Estoy contra el tabaco.
    • Entre él y ella me dejaron sin dinero.
    • Voy hasta el fin del mundo por una buena causa.
    • Lo apretó mediante (con) el destornillador.
    • Me voy para la plaza. No estoy para eso.
    • Hizo el trabajo según las normas.
    • Le vi venir y sobre la cabeza llevaba una cesta. Iré sobre las dos de la tarde.
    • ...


Aprendo a escribir historias

     Si sigues las indicaciones del programa de autoinstrucciones, escribir historias te resultará muy fácil.



https://drive.google.com/open?id=1-F3a70t8kZ5FhhUFeXArLSaPqGtCPqPK