Classe 4^


 NUCLEI FONDANTI

OBIETTIVI
CLASSE QUARTA

 CONTENUTI

 IL TEMPO Sapersi orientare nel tempo.
Con riferimento agli argomenti di studio, uso pertinente della terminologia e degli strumenti relativi alla misura del tempo e alla organizzazione temporale.
ORDINAMENTO DI FATTI E FENOMENI Sapere quali grandi eventi hanno scandito la storia dell’uomo determinandone i periodi.
Comprendere la loro successione sulla linea del tempo.
Cogliere le relazioni temporali fra fatti ed eventi studiati.   
Riferimenti ai grandi eventi che hanno determinato l’alternanza dei fondamentali periodi della storia dell’uomo.
In riferimento allo studio della preistoria, uso della linea del tempo per rappresentare la successione-contemporaneità di eventi e periodi nel mondo.
PERIODIZZAZIONE Saper collocare fatti e fenomeni nel loro specifico arco temporale.   
Dall’ominide all’uomo.
La rivoluzione agricola e il passaggio dal paleolitico al neolitico.
LETTURA CRITICA E UTILIZZAZIONE DELLE FONTI Saper trarre informazioni dai documenti e dalle ricostruzioni. Documenti materiali, pitture, ricostruzioni siti, (musei, gite e ricerca di immagini):
  • osservazione, deduzione di informazioni, lettura, interpretazione;
  • confronto e relazioni per la ricostruzione della storia.
RICOSTRUZIONE DELLA STORIA Saper ricostruire fatti ed eventi storici servendosi di documenti, testi e testimonianze.

Acquisire il concetto di quadro di civiltà.
Indicatori presi in considerazione per la ricostruzione storica dei quadri di civiltà: caratteristiche del corpo, alimentazione, modi di procurarsi il cibo e di difendersi, luoghi di vita, ripari, relazioni con i propri simili, rapporto con la natura, invenzioni e scoperte,arte, religione.
RACCONTO STORICO Saper raccontare fatti ed eventi in modo coerente e coeso.   
Risposte a domande.
Esposizioni brevi su argomenti circostanziati.
 
 
AZIONI
 
 
 







 
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