El planteamiento que se propone es el de "construir" textos con sentido, trabajando los diferentes contenidos y tipologías del área de Lengua con herramientas 2.0. Propuestas didácticas hay muchas, y herramientas también, por ello, no se pretende trabajar con muchas, si no con aquellas que contribuyan a conseguir el objetivo que pretendemos. Por otro lado, el profesorado puede ir conociéndolas y viendo su utilidad a la vez que trabaja con su alumnado, mejorando así su competencia digital. Aquí se recogen algunas que son sencillas e interesantes y en las que se utilizan las TIC-TAC para APRENDER. Nuestros alumnos y alumnas tienen necesidad de comunicarse, de crear, de investigar, de compartir... Aprovechemos pues, la Lengua, para "hacer cosas con las palabras". |