Conservatorio Profesional de Música de Santa Cruz de Tenerife


Bibliografía y Repertorio del 1er curso: 


5 Estudios a presentar, de diferentes épocas y autores, a elegir entre los siguientes estudios que presentarán diversas dificultades técnicas, según el nivel del curso que tratamos, como: Arpegios, Escalas, Cejillas, Ligados técnicos, Armónicos (naturales y artificiales), Trémolo, etc. a elegir entre los siguientes autores: 

5 Obras a presentar de diferentes épocas y autores, a elegir entre los siguientes: 

Renacentistas: 

 Vihuelistas, laudistas y guitarristas de los siglos XV y XVI de autores españoles y extranjeros, a elegir entre los siguientes: 

Barrocas: 

 Guitarristas barrocos, laudistas y teorbistas, españoles, italianos, franceses, alemanes, etc. de los siglos XVII y XVIII, a elegir entre los siguientes: 
  • ◦ Antología: Baroque Guitar Anthology I. 25 Guitar and Lute Pieces: G. Sanz, R. de Visée, F. Le Cocq, N. Derosier, Ch. Mounton, D. Kellner, etc. Rev. J. Franke and S. Willis. Shott. 
  • ◦ Prelude, Allemande, Bourrée, Courante, Gavotte Sarabande, Menuette, Giga y otros tipos de danzas. J. S. BACH. 
  • ◦ Prelude, Allemande, Bourrée, Courante, Gavotte, Sarabande, Menuette, Giga y otros tipos de danzas. S. L. WEISS. 
  • ◦ Danzas, del Códice Saldívar nº 4 (Selección). S. de MURCIA. Estudio preliminar y transcripción Luis Vidueira Ávila. 
  • ◦ Pequeñas Suites. R. de VISÉE. 
  • ◦ Mrs. Winter’s Jump. J. Dowland. 

Clásicas–Románticas:

Modernas – Contemporáneas: 

Estas piezas podrán ser sustituidas por otras de características análogas, según criterio del profesor/a, cuyo fin sea igualmente conseguir los objetivos de este nivel. 

 TÉCNICA O EJERCICIOS GENERALES: 

  •  Cuadernos nº 1, 2, 3 y 4; escalas diatónicas, técnica de la mano derecha, técnica de la mano izquierda y conclusión. A. CARLEVARO. 
  •  Complete Study of Tremolo for the Classic Guitar. V. BOBRI 
  •  Fundamental Guitar Technique, nº 1, 2 y 3: Scales, Slurs and Chords. R. CHIESA. 
  •  Kitharologus – The Path to Viutuosity. R. IZNAOLA. 
  •  6 Cordes une guitarre – beginners method. M. MOURAT. 
  •  Metodologia dello Studio ed esecizi tecnici per chitarra. S PALAMIDESSI. 
  •  Escuela razonada de la Guitarra. E. PUJOL. 
  •  Pumping Nylon. S. TENNANT. 
  •  Classic Guitar Technique: Supplement 1 (slurs, ornament & reach development); suplement 3 (scale pattern Studies). A. SHEARER
Otros métodos para la práctica de la técnica, de igual o parecido nivel, serán también válidos. 

LECTURA A PRIMERA VISTA: 

  •  At first sight, duet sight reading method (vol.2 y 3) J. M. Trèhard. 
  •  Progressive reading for Gutarrists. S. Dodgson & H. Quine. 
  •  Reading studies for guitar: Positions one through seven & positions eight through twelve. W. G. LEAVITT. 
Otros métodos para la práctica de la lectura a primera vista, de igual o parecido nivel, serán también válidos. 

Repertorio mínimo: 

Interpretar, al menos, 3 estudios y 3 de las obras, de diferentes épocas y estilos del Repertorio del Curso, sobreentendiendo que no sean leídos sino superando en cada uno de ellos los criterios de evaluación y calificación indicados en los mínimos exigibles. 


A continuación, en página siguiente, la secuenciación por trimestre de: 
  • Contenidos, Objetivos, Criterios de Evaluación, Instrumentos de Evaluación y Criterios de Calificación del 1º Curso:

Secuenciación por Trimestre de: Contenidos. Objetivos, Criterios de Evaluación,  Instrumentos de Evaluación y Criterios de Calificación del 1º Curso: 

Trimestre / Repertorio Técnica Lectura a 1ª Vista / Contenidos y Objetivos  /Criterios de Evaluación / Instrum. de Evaluac. / Criterios de Calificac. 

1ºTrimestre -
  • 4 piezas (estudios y obras) de estilos contrastantes. -Ejercicios técnicos. - Lectura a Vista. 
  • Se trabajarán los Contenidos especificos del curso, en tabla anterior, y todos los Objetivos. 
  • Se trabajarán todos 
  • Observación directa. Pruebas iniciales. Audiciones, etc. (Mayor información en punto concreto) 
  • Técnico: 20% Artístico: 25% Aprendizaje: 20% Dominio Escénico: 35% 

2ºTrimestre 
  • 3 piezas (estudios y obras) de estilos contrastantes. -Ejercicios técnicos. - Lectura a Vista. 
  • Se trabajarán los Contenidos especificos del curso, en tabla anterior, y todos los Objetivos. 
  • Se trabajarán todos 
  • Observación directa. Audiciones, etc. (Mayor información en punto concreto) 
  • Técnico: 20% Artístico: 25% Aprendizaje: 20% Dominio Escénico: 35% 

3ºTrimestre 
  • 3 piezas (estudios y obras) de estilos contrastantes. -Ejercicios técnicos. - Lectura a Vista. 
  • Se trabajarán los Contenidos especificos del curso, en tabla anterior, y todos los Objetivos. 
  • Se trabajarán todos 
  • Observación directa. Audiciones, etc. (Mayor información enpuntoc). 
  • Técnico: 20% Artístico: 25% Aprendizaje: 20% Dominio Escénico: 35%

Nota: Se tendrá en cuenta la flexibilidad a la hora de cumplir la secuenciación indicada, dependiendo de la capacidad del alumno/a.
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