胡元輝老師將此次的公共廣電研究與關懷利用在教育界的反思，提出不一樣的觀點
也和同學們探討了許多公廣現實問題的層面。
不同的人都有屬於他們自己的實踐樣態，是用著他們自己所相信的理念去實踐，
而不分類別種類的實踐，都是對於社會中的種種問題的關懷。
首先，胡老師拋出了一個問題意識，即是何謂問責?公共廣電第五屆董事會未能組成之原因?
而什麼樣的治理機制可以讓獨立和問責這兩樣平衡相存?這也是在演講中老師與同學們所要思考的問題。
演講中胡老師也簡單說明了各國家公共廣電董事會的選任機制，再反思於台灣公共廣電之處境，
希望能激盪出更多不同的想法。
演講最後，碩二鄭名翔同學也提出了問題，公共廣電董事會的遴選機制是否也會用在CNN委員遴選機制上?
胡老師回答說，制度無絕對的好壞，制度是須放在特定時空下來使用以及探討，若制度出現問題時，
就必須探討制度的問題在哪。