Ortocentro.Baricentro.Incentro:Circuncentro

En este sitio web las estudiantes de grado octavo del Colegio Nacionalizado La Presentacion de Duitama Boyaca, Con la supervision de Profesor Luis Esteban Sanchez Vivas Docente de la Asignatura de Geometria grado Octavo 2014, donde las estudiantes de la institucion encontraran los conceptos basicos de los centros notables y lineas notables de los triangulos, su aplicacion y construccion. Esperando que sea de facil entendimiento y aceso al conocimiento en las nuevas tecnologias y los TICs (Tecnologia Informatica y Comunicaciones)
Este sitio Web sera de apoyo al trabajo en el aula ,plan de mejoramiento y de complementacion ademas como plan de refuerzo a las estudiantes de grado 8º de año electivo 2014  1º 2º 3º y 4º bimestre academico de año en curso.

Introducción: Cuando nuestros estudiantes escuchan: Ortocentro, Baricentro, Incentro  y Circuncentro, no les dice nada mas bien piensan en algo monótono sin ninguna aplicación a las cosas cotidianas que ellos escuchan, pero tienen términos de uso cotidiano como: tratamiento de ortodoncia, cuello ortopédico,un cita con el ortopedista, mi  punto “G” o centro de gravedad, la medición de la presión Bariatrica , balón gástrico , cirugía bariatrica , estar “IN” o estar “OUT” en cuestiones de moda ,clanes sociales , que el taxista tome la circunvalar para cortar  distancias , evitar trancones de automoviles o me realizaron de pequeño operacion llamada Circuncisión.Estos son muchos ejemplos de nociones donde se aplica conceptos de centros notables del triangulo y sus lineas notables.

Guía de clase

Titulo de la guía: Guía  de aprendizaje Nº 15 Geometría Grados Octavos,  I,II.III;IV Bimestres 2014

Tema de la Guía: Definición y Construcción de los Centros Notables de un triangulo

Objetivo general: Saber  utilidad de los centros notables de un  triangulo en la Vida cotidiana.

Competencias Desarrollables: 1.- Estará en capacidad de  definir ,identificar y saber el origen etimológico de cada una de los centros y líneas notables del triangulo.

                                                     2.- Sabrá diseñar cada una de las líneas notables del triangulo estas  son: Altura, Mediana, Bisectriz, Mediatriz.

                                                      3.- Diseñara en  formato A4.  Cuatro centros notables del triangulo estos son: Ortocentro, Baricentro, Incentro, Circuncentro.

                                                     4.- Realizara demostraciones cotidianas de las aplicaciones de las líneas y centros notables del triangulo.

Las estudantes que  visitaran este sitio Web  por primera vez presentaran una evaluacion escrita sobre la competencia numero 01.son los grados 801  802  803 y 804, ademas sustentaran reflexion de figuras geometricas. Si no es posible dejar los comentarios de la visita no interesa repasar el Itemns  01 de las competencias a desarrollar-

Ya que hay inconvenientes en los comentarios del sitio web enviar al siguente correo el comentario de la visita al webquestions de centros notables de un triangulo:  luisestebansanchez@gmail.com

al correo anterior debe la estudiante enviar un correro electronico dejando constancia de que estuvo en el sitio wb observando y trabajando las actividades descritas  debe contener en maximo cuatro reglones que le gusto que le parece estas herramientas informaticas que sugerencias y una felcitacion del sitio y la clase respeto y cultura el comentario a realizar

Aclaración en el mensaje  que me envían al correo de gmail  colocar el NICUCO es fundamental para el registro y revisión de entrada a sitio web.

Actividad del 3º bimestre academico año 2014  dada en la semana del 22 al 05 de Septiembre del 2014

Para las estudiantes que estan realizando las actividades del 3º  Bimestre 2014.Presentar en Cuatro formatos A4, de la institución con logo del colegio  y margenes azules, año 2014, se entregaran en la fecha establecida por el profesor en cada curso, son 15 dias habiles para realizar la actividad, los deben diseñar y entregar debidamente diligenciados , ademas en  el formato numero 2 (Incentro) y numero 3  (Circuncentro) calcular matematicamente el area de triangulo y el área del circulo y hallar la diferencia entre las dos áreas, dar respuestas en centimetros,  en el mismo formato el del incentro y el del circuncentro se hacen estos procedimiento matemáticos.

Encontraran las coordenadas de cada triangulo  en las subpaginas donde estan los videos explicativos.

Pasos generales : 1.- Se determina el centro cero del formato A4 2.- Se hace el plano cartesiano ya visto en clase con unidades en milimetros  3.- se ubican las coordenadas dadas  en cada subpagina  4.-  Se observa el video dado y se hace el ejercicio explicado por el video, observar atentamente cada paso para evitar errores  de  construccion  5.- Al lado inferior derecho hacer los procedimientos matematicos del calculo de area y perimetro del triangulo  diseñado en el formato numero 01 y numero 04

Exitos en su elaboracion, cualquier inquietud hacerla en el correo electronico dado en la parte inferior gmail



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Luis Esteban Sanchez Vivas,
24 de may. de 2013 23:03
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Luis Esteban Sanchez Vivas,
4 de sept. de 2012 18:55
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Luis Esteban Sanchez Vivas,
1 de sept. de 2012 10:31
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