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PROYECTO DE EDUCACION AMBIENTAL

 

 


TEMA: ARMONIZACION DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS A TRAVES DE LA EDUCACION AMBIENTAL

 

OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL


 Mantener un ambiente alegre y armónico de nuestra institución para lograr un cambio de actitud en nuestras comunidades generando valores y hábitos de higiene orden, responsabilidad, creatividad, embellecimiento y esfuerzo


OBJETIVOS ESPECIFICOS


- Sensibilizara la comunidad educativa sobre la importancia de vivir en un ambiente agradable

- Buscar alternativas que faciliten el desarrollo de las diferentes actividades a realizar.

- Asignar responsabilidades de acuerdo a las capacidades y destrezas de los participantes.

- Orientar el desarrollo del trabajo para lograr óptimos resultados.

- Disfrutar el cambio progresivo de las actividades realizadas.

- Mantener activo el proyecto para nuevas generaciones.

 

TEMAS A DESARROLLAR

 

v  Limpieza y mantenimiento del jardín.

v  Manejo y reciclaje de basuras.

v  Remodelación de sillas en guadua.

v  Elaboración de murales.

v  Caminata ecológica y elaboración de carteles.

 

METODOLOGIA

 

Se realizarán jornadas pedagógicas periódicamente durante el año escolar, en las que mediante métodos activos, partiendo de la observación y experimentación se vinculará a la comunidad educativa, con el fin de generar actitudes y comportamientos que favorezcan el bienestar común, mediante el cuidado del medio ambiente.

 

EVALUACION

 

Se llevará a cabo a medida que se vaya realizando las diferentes actividades en cada uno de los talleres, observando lo diferentes procesos y desempeño de dos los participantes

 

EVIDENCIAS

 

El registro de las  evidencias se llevará en un cuaderno en el cual se plasmarán todo aquello que se realice en cada taller, anexando diferentes evidencias significativas.

 

COMPROMISOS

 

Despertar en la comunidad el interés por el embellecimiento de nuestro entorno, así mismo sensibilizando la conciencia del hombre por la conservación de los recursos naturales.

 

RECURSOS


    HUMANOS: Comunidad educativa.

    MATERIALES: herramientas, semillas,  pinturas, papel, pínceles, etc.

   

 

 

 TALLER  1

 

 

TEMA: Limpieza y mantenimiento del jardín.



 OBJETIVO GENERAL

Mejorar la presentación de las sedes escolares de nuestro municipio despertando el interés de la comunidad educativa por el embellecimiento de su entorno.

 

 OBJETIVO ESPECIFICO

- Limpieza del jardín escolar.

- Reparación del jardín.

- Resiembra del jardín.

 

 ACTIVIDADES

- Charla de sensibilización.

- Organización de grupos de trabajo.

- Desyerba y apolcamiento del jardín.

- Recolección de semillas para la resiembra.

- Evaluación del taller.

 

Una vez  realizada la charla de sensibilización con los integrantes de la comunidad, se procede a organizar grupos de trabajo delegando funciones específicas a cada uno.

 

 EVALUACION

 

Cada grupo al finalizar la actividad, explicará la vivencia del trabajo en grupo y hablará de los beneficios que se obtendrán de la participación comunitaria y del mejoramiento del medio ambiente y de la calidad de vida.

 

 RECURSOS

 

   HUMANOS: Comunidad Educativa.

   MATERIALES: Herramientas, semillas, papel, colores, madera, etc.

 

COMPROMISO

 

Generar en los estudiantes y comunidad educativa la iniciativa por los cuidados que merecen las plantas que se encuentran en los jardines, huerta escolar y familiar.

 

 

 

 

TALLER  2

 

TEMA: Caminata ecológica y elaboración de carteles ambientales.


OBJETIVO GENERAL


Incentivar a la comunidad por el cuidado y la preservación del medio ambiente, y el aprovechamiento de los recursos naturales.

 

 OBJETIVOS ESPECIFICOS


- Motivar el sentido de pertenencia hacia nuestro medio.

- Reconocer la importancia de nuestra actitud responsable frente a los recursos         

  Naturales.

-Elaborar carteles educativos sobre la preservación del medio ambiente.

 

 ACTIVIDADES


- Planeación caminata ecológica.

-Designación de responsabilidades.

-Recolección material del medio (DESECHOS)

-Elaboración de carteles.

-Exposición de trabajos.

-Evaluación.

 

Para la salida ecológica se requiere una debida planeación en el cual se determine el lugar, el objetivo my demás condiciones de la salida, coordinación  con la comunidad educativa como apoyo en esta actividad, la recolección del material del medio (desechos)  para evidenciar en la elaboración de carteles ambientales el logro de la actividad.

 


 EVALUACION


La exposición de los trabajos de los estudiantes será una muestra y una motivación del compromiso adquirido por los niños y la comunidad educativa frente a los recursos naturales de la región.

 

 RECURSOS

 

   HUMANOS: Comunidad Educativa.

   MATERIALES: Herramientas, semillas, papel, colores, madera, etc.

 

 COMPROMISO

 

Mantener actitud responsable frente al cuidado y protección del medio ambiente.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TALLER  3

 

TEMA: Manejo y reciclaje de basuras.


OBJETIVO GENERAL


Crear una conciencia colectiva que genere un pensamiento positivo para diferenciar lo limpio y lo contaminado en el medio en que se vive.


OBJETIVOS ESPECIFICOS


- Sensibilizar a la comunidad a la comunidad educativa sobre la importancia de vivir en un ambiente agradable.

-Buscar alternativas que faciliten el desarrollo de las diferentes actividades a realizar.

- Asignar responsabilidades de acuerdo con las capacidades y destrezas de los participantes.

 

 ACTIVIDADES


-Taller de sensibilización sobre  la recolección y reciclaje.

-Organización de grupos de trabajo.

-Recolección y clasificación de las basuras de la escuela.

- Mantenimiento.

-Evaluación.

 

Para que la comunidad educativa adopte una aptitud de limpieza en su entorno y así evitar posibles contaminantes del ambiente por consiguiente disminuir el riesgo de motivación para enfermedades infecciosas.

Se formarán los grupos de trabajo con una asignación a realizar. Adecuación y ubicación de recipientes para recolectar los residuos, buscando motivar a la comunidad educativa en la importancia que tiene el manejo correcto de las (basuras) residuos sólidos para contribuir  en la disminución de la contaminación.

 

 EVALUACION


Al término de la actividad veremos los resultados y los beneficios que este trabajo nos puede dar.

 

RECURSOS

 

   HUMANOS: Comunidad Educativa.

   MATERIALES: Herramientas, semillas, papel, colores, madera, etc.

 


COMPROMISO


Comprometer a la comunidad educativa en el buen manejo de los residuos y así mismo llevarlos a la práctica en cada uno de los diferentes hogares.

 

 

 

 

TALLER  4

 

TEMA: Elaboración de murales.

 


OBJETIVO GENERAL


Desarrollar habilidades y destrezas en el manejo de elementos de pintura, despertando la creatividad y el gusto por el orden y la belleza.

 


 OBJETIVOS ESPECIFICOS


- Desarrollo de la motricidad fina.

- Aplicar términos de pintura.

- Aprovechar la habilidad y la creatividad de cada uno de los estudiantes.

 

Mediante una charla se explicará como utilizar adecuadamente la pintura, aprovechando el conocimiento de algunas personas para el éxito del trabajo.

 

   ACTIVIDADES

-Planeación del trabajo.

-Organización de grupos de trabajo.

-Observaciones generales.

-Elección de diseños y lugar apropiado para ejecutarlos.

-Selección de los materiales.

-Ejecución del trabajo.

 

 EVALUACION

Al terminar el trabajo se evidenciará la responsabilidad y habilidad de los estudiantes.

 

 RECURSOS

 

   HUMANOS: Comunidad Educativa.

   MATERIALES: Herramientas, semillas, papel, colores, madera, etc.

 

 COMPROMISO

Velar por el mantenimiento y cuidado del proyecto realizado.

 

 

  

 

 

 

TALLER  5

 

TEMA: Remodelación de sillas en guadua.


 OBJETIVO GENERAL


Mejorar la presentación de las sedes escolares brindando espacios de descanso para enriquecer las relaciones sociales de la comunidad con el medio en el que interactúa.

 

 OBJETIVOS ESPECIFICOS


-Orientar el desarrollo del trabajo para lograr óptimos resultados.

- Disfrutar el cambio progresivo de las actividades realizadas.

- Aprovechar los recursos del medio.

 

 ACTIVIDADES


- Organización de grupos de trabajo.

- Consecución de los materiales.

-Ejecución del trabajo.

 

Como primera medida organizaremos grupos de trabajo, se realizará un diagnóstico de las reparaciones necesarias y así establecer el material que se necesita para el trabajo. La consecución del material y ejecución será liderada por los padres de familia con mayor habilidad en estas labores.

 

 

 EVALUACION


Al terminar el trabajo se evidenciará la responsabilidad y habilidad de los  participantes en el desarrollo de estas actividades  de grupo.

 

 RECURSOS

 

   HUMANOS: Comunidad Educativa.

   MATERIALES: Herramientas, semillas, papel, colores, madera, etc.

 

 COMPROMISO


Velar por el mantenimiento y cuidado del proyecto realizado.

Motivar para que estas actividades se realicen en los hogares de los niños.

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