Riegos del Internet

Los riesgos asociados al uso de la Internet

 

Los niños y adolescentes que acceden a la Internet pueden ser confrontados con material y/o situaciones que pudieran ser inapropiadas. Aunque el Departamento de Educación de Puerto Rico posee un sistema de filtrado, estas medidas solo pueden ser utilizadas para reducir los riesgos. La educación es la herramienta más poderosa que se posee para crear conciencia en los estudiantes sobre los peligros que se pueden encontrar en la red y la forma de afrontarlos. Es de vital importancia concientizar a los estudiantes sobre los beneficios y los peligros del ciberespacio. Debemos instruir a los menores de edad para que desarrollen la sabiduría necesaria para usar la Internet de una manera responsable.

 

Sin embargo, antes de gastar tiempo valioso en tales actividades, es de suma importancia conocer los siguientes riegos:

  • Exposición a material inapropiado
    • Los usuarios de Internet en nuestras bibliotecas enfrentan el riesgo de exponerse a material pornográfico, sexualmente explícito o inapropiado, de naturaleza violenta o discriminatoria, o que fomentan actividades que son peligrosas o ilegales. Algunos portales de Internet promueven el racismo, la violencia, el odio y el sexismo. Esos materiales pueden ser accedidos a través de páginas cibernéticas, del correo electrónico o de servicios de mensajería instantánea. El acceso a tales materiales puede ocurrir inadvertidamente cuando se hacen buscas en línea de cualquier tipo. Los maestros bibliotecarios debemos orientar a nuestros usuarios sobre como lidiar con los materiales inapropiados que encuentran en la red.

  • Depredadores sexuales

·         Otros peligros en el Internet para los niños incluyen la explotación sexual. Los depredadores sexuales tienen la habilidad de buscar los niños en línea mientras ellos mismos se mantienen relativamente anónimos La naturaleza de la interacción en el Internet facilita el engaño en cuanto a la identidad, edad e intenciones de los depredadores sexuales. Los millones de niños que navegan por la Internet crean un grupo grande de menores del cual los depredadores pueden seleccionar sus víctimas. Utilizan la información personal que los niños colocan en la red para poder contactarlos. Por tal motivo, los padres y educadores deben de supervisar con mucho cuidado las actividades de los niños cuando están en línea.

·         Las características naturales de los niños facilitan que se conviertan en victimas.. Niños de todas las edades pueden carecer de falta madurez emocional, por lo que caen fácilmente en la manipulación y la intimidación. También, existen niños que tienen un fuerte deseo de llamar la atención, necesidad de aceptación y afecto; y que no poseen la supervisión necesaria. Al mismo tiempo, los niños son naturalmente curiosos sobre el sexo y otros temas prohibidos. Los depredadores sexuales aprovechan las debilidades de los niños y frecuentan los lugares donde los niños chatean con sus amigos cuando están en línea. También utilizan la mensajería instantánea y los correos electrónicos para ganar la confianza de los menores de edad y luego planificar encuentros. Estos depredadores buscan posibles víctimas, hacen contacto con ellas y tratan de desarrollar una amistad, una dependencia emocional y el interés en temas sexuales. El depredador tiene la habilidad de convencer a los menores para iniciar rápidamente las relaciones sexuales con ellos, o pueden esperar hasta meses “programando” al niño más cauteloso hacia una relación sexual. Estos pervertidos pueden usar bienes materiales, regalos, así como los CD y juegos, para atraer a los niños. Han habido casos en los cuales los depredadores han enviado a los niños boletos de bus o dinero para cubrir el costo de viaje para conocerlos en persona. En otros casos, estos pedófilos han viajado ellos mismos a llegar dónde los niños para abusar de ellos.

·          Es importante notar también que los niños víctimas de acoso sexual pueden vacilar en contarle a un adulto de confianza si le ha ocurrido algo no apropiado.  No quieren contarle a nadie, quizás por la pena que les da lo ocurrido, o por que están siendo amenazados


  • Acoso Cibernético  (Cyberbulling)
    • El tradicional acoso escolar se amplía a otros escenarios, como internet y los mensajes de texto de los móviles, en el que muchos niños pueden verse avergonzados o acosados por otros niños. La expresión en inglés  define cuando un niño, adolescente o preadolescente es atormentado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado por otra persona desde Internet, medios interactivos, tecnologías digitales y teléfonos móviles. El Cyberbullying es el acoso de un menor de edad contra otro menor. Las autoridades utilizan la expresión en inglés Cyberstalking cuando un adulto está involucrado en el acoso, intentando atraer a niños y adolescentes para encuentros sexuales.  Los métodos de acoso utilizados en el Cyberbullying son limitados apenas por la imaginación enferma del niño o adolescente acosador y el acceso a la tecnología. Y lo peor es que víctima y acosador suelen cambiar los papeles, pasando de atormentado a intimidar y viceversa.
    • Actos de acoso directo de cyberbullying
      1. Mensajes de acoso desde mensajería instantánea (chat, MSN, Skype, Yahoo Messenger…)
      2. Robo de contraseñas de cuentas de correo y usuario web.
      3. Comentarios ofensivos en blogs y sitios web
      4. Envío de imágenes a través de email y teléfonos móviles.
      6. Encuestas en Internet insultando o injuriando a algún menor.
      7. Juegos interactivos involucrando al acosado.
      8. El envío de código malicioso y virus al email de la víctima acosada
      9. Envío de Porno y emails basura.
      10. Suplantación de identidad. El acosador asume la identidad de la víctima en internet y comete actos delictivos o que denigran la imagen del acosado.

  • Redes Sociales y la privacidad
    • En los sitios en Internet de redes sociales las personas crean páginas electrónicas personales llamadas “perfiles” para comunicarse en línea con los demás. MySpace.com, Facebook.com, Xanga.com, YFly.com, Tickle.com, Friendster.com, LiveJournal.com, myYearbook.com y sitios en Internet parecidos ofrecen servicios de redes sociales en línea.  Cualquiera que tiene acceso a Internet puede crear un perfil en MySpace.com o en un sitio semejante. Cuando alguien crea un perfil, esa persona (o “miembro”) publica en el perfil información personal, fotos y “blogs” para que los demás lo lean. Los miembros enlazan su perfil a través de redes de “amigos” para después verlos entre sí y comparten fotos y comentarios. La popularidad de los servicios de redes en línea aumenta a una velocidad sorprendente. Con este ritmo acelerado, también aumenta la cantidad de personas que pueden ver la información personal de los menores de edad. En estos lugares se pueden obtener los nombres, cuentas de correo electrónico, edad, género, números de teléfono, dirección postal y residencial, fotos y videos de los menores de edad. Toda esta información puede ser interceptada y utilizada por otras personas para realizar prácticas ilícitas. Por lo que, aunque los adolescentes usan estos sitios en Internet para socializar en línea con amigos después de clases y expresarse mediante la publicación de información personal, fotos y videos, existen riesgos asociados. Por desgracia, los depredadores sexuales también usan estos sitios para conocer y preparar a sus víctimas potenciales. Además, los adolescentes se exponen a un riesgo real de acoso cibernético por parte de sus compañeros y a imágenes y materiales sexuales. También la información contenida en los perfiles de las redes sociales puede ser utilizada para cometer fraude y otros delitos asociados

  •  Virus y robos de propiedad intelectual  

·         A pesar de que los correos electrónicos son una excelente forma de comunicarse con otras personas también son un medio efectivo para transmitir virus que pueden dañar los equipos tecnológicos. Además Al bajar música, juegos  y programas por internet puede haber riesgos  como infecciones por virus o acusaciones de robo. Debemos estar conscientes que aunque en la Internet podemos encontrar y bajar películas, música y juegos de video; muchas de esos recursos están protegidos por derechos de autor. Esto significa que debemos instruir a los usuarios de las bibliotecas que bajar recursos de la Internet que están protegidos la ley de derechos de autor sin el permiso del dueño puede traer serios problemas legales. Es una violación a las leyes federales.



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