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分場劇本

高中生A、高中生E、高中生B、同學甲、同學乙、諮詢師C、諮詢師D、友人

S0

鏡頭在腳邊(膝蓋以下)的高度,定在一個景,然後A走過,再換景,A再走過,反覆數次。然後A開門畫面變黑後出現劇名。

S1

   時間:日  地點:諮商室 演員:A、C

﹡全黑的畫面聽見一名女性的聲音

    女:同學,請等一下,醫生馬上就來

   (畫面出現,A坐在一張椅子上,嘴微開茫然地點頭)

   ﹡關門聲

△先特寫A,非常不安,眼神到處游移,鏡頭也隨著視線環繞著諮詢室,最後停在時鐘上。

   ﹡開門聲

△鏡頭側拍,高度最高至坐著的A的嘴巴,穿著白袍且戴著口罩的C接著進入畫面,坐下。

     C:所以...請說吧?

    (特寫A,輕輕點了一下頭)

黑幕。

S2

時間:日 地點:路上

ΔA(從家走出)上學,路上遇到E,高興地聊起天,一起上學。

Δ鏡頭先拍A正面,然後跟在A後方,E在前,A跑向E,拍E肩,打鬧聊天,此時鏡頭不位移,漸漸上仰。漸漸黑幕。

S3

時間:下午  地點:教室、走廊

Δ到教室後依舊感情融洽地互動,一起看著手機螢幕。

*鐘聲。

Δ鏡頭先帶時鐘,下午三點十分,環拍教室內,停在A、E,一起看著手機螢幕,表現激動。

A:誒誒!體育課了。

ΔA、E在教室後方窗邊走到前門,繼續往樓梯緩緩跑去,然後從一樓跑出,過程相互嬉鬧拍打。

Δ鏡頭在教室外,從後門向右平移,轉向從前門走出的A、E,直到他們在轉角消失,再轉向圍欄邊拍向一樓。

S4

時間:中午  地點:教室

Δ午飯時,E走到A的位置,拿著一顆蘋果,丟給A。

Δ鏡頭先帶時鐘,十二點十五,從講臺拍向整間教室,A正在吃午餐,E拿著蘋果走向A。

E:誒,要吃嗎?(A的視角)

A:好啊。(E的視角)

Δ蘋果丟給A接,然後E坐在A旁和他聊天。

S5

時間:日  地點:教室

ΔE分組時並未找A,而A在一旁看著。

*生物老師的聲音:那同學們就自己分組囉,去找小老師登記啊,順便選你要報告的章節。同學們自動下課。

*鐘聲。

ΔA趴在桌上,頭左右微微晃動,鏡頭正前方特寫。

Δ鏡頭在A側邊,A抬頭望向E,然後起身走向他。畫面以A座位肩膀的視角,A向著E走到一半時,E和一群人環繞、交談。此時A止步,鏡頭轉向A(全身),A低頭(半身),拍向他落寞神情(特寫)。

S6

時間:日  地點:樓梯、戶外

Δ二人邊走邊聊天,走到一半A遇到自己的同學,而冷落E。

Δ樓梯轉角處拍二人走下,走到一樓時A突然向左跑向他的友人。鏡頭側拍,先對焦A和其友人,再對焦在後的E向左邊轉頭看向他們,再轉回去繼續前行,鏡頭跟著B平移。

S7

時間:日 地點:路上

ΔA(從家走出)上學,路上E走在A前方。

Δ鏡頭先在A後面,再側拍A、E走路,中間維持一段間隔,背景有互動熱絡的朋友群。鏡頭到前方,先特寫E,再特寫A,低頭,然後特寫後方的樹(背景),直到E走出畫面。

S8

時間:中午 地點:教室

ΔA拿著蘋果走向E,鏡頭從教室後方拍。A拍了正要走出去的E。

A:誒,這個…謝謝你上星期的蘋果,我現在剛好多了一個…你要吃蘋果嗎?(E的視角)

E:這哪是蘋果?是橘子吧。(A的視角)

A:你在說什麼?(鏡頭側拍A、E,再特寫A皺眉)

E:不然你問問看其他人啊。

ΔA問向一旁的幾個同學,得到的回答都是橘子。

E:給我吧,就說是橘子嘛。(訕笑,然後一手抓來A手上的蘋果,轉身就走)

ΔA一臉不知所措。

S9(詳見分鏡圖)

時間:日  地點:A家(劉恩宇) 演員:A

(A起床,尋找制服的下落,但上衣不知去向,但仍硬著頭皮出門去上課。)

S10

  時間:日  地點:教室 演員:A、B、同學乙、其他同學

△(鏡頭以B的視角)A踏入到班上,正走向他的位置

同學乙:請問你有什麼事嗎?

A:蛤?我要到我的座位啊。

同學乙:怎麼可能?你是誰啊?走錯班了吧。

A:我是A啊。

同學乙:別搞笑了,他已經到了。(指向鏡頭(B的位置))

△(鏡頭以A的視角)A望向他的位置(高中生B早已坐在A的位置上,而且穿著他的衣服,正跟同學聊天),特寫B的制服名字,是A的制服。

△A放下書包,跑向班級外

△A若有所思的樣子,此時的他正走向頂樓…

到了頂樓牆邊,鏡頭向下,A出現在一樓,一直向前走(詳見分鏡)

S11

時間:日  地點:戶外 演員:A

△A在樹下醒來,緩緩起身,開始走。

S12

時間:日  地點:諮商室 演員:A、C、D

△鏡頭對著A,A視線斜向下對著前方

A:然後就到這了。

△鏡頭在A肩上對著桌上的莫比烏斯帶慢慢往上pan

C:我了解了(輕輕地笑)

△鏡頭跳至能納入A,C兩人的位置

C:那你為什麼要...

﹡兩人對話聲模糊,背景樂出現

(兩人持續對話)

  (最後C看向時鐘)

C:時間好像差不多了呢。

△鏡頭特寫S1時相同的時鐘,時間過了一分鐘

C:那等一下好好配合我喔

(A不回應)

﹡開門聲

諮詢師D走入畫面後坐下,鏡頭拉回A,C已消失

△鏡頭移至A身後

D:抱歉久等了,我們開始吧

D:這裡就只有我們倆,想說什麼就盡管說吧!最近有什麼困擾你的嗎?(講話不間斷但不時低下頭紀錄,說完整句話後兩眼盯著A)

(定格數秒)

△鏡頭特寫A,再特寫嘴巴

A:我不知道

(黑幕)

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