Sobre CITD

Los fines del Center for Innovation and Talent Development expresados en sus estatutos son los siguientes: 

A)    En el ámbito social y de la igualdad de oportunidades
  1. Orientar las actividades del centro prestando una especial atención a los alumnos con talento y altas capacidades en situaciones de desventaja social, en situación de riesgo, inmigrantes o minorías étnicas, así como que presenten algún tipo de discapacidad: física, visual o auditiva, Trastornos del Espectro del Autismo (TEA), Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) o Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA).
  2. Promocionar la igualdad de género en los ámbitos en los que el centro desarrolla su actividad.
  3. Asumir como propias las bases de la economía y el emprendimiento social.
B)    En el ámbito de la identificación y desarrollo del talento 
  1. Desarrollar protocolos de identificación del talento en alumnos de todas las etapas educativas.
  2. Desarrollar programas para el desarrollo del talento.
  3. Identificar y desarrollar el talento de los alumnos con alta capacidad en situación de desventaja social o que presentan algún tipo de discapacidad.
C)    En el ámbito de la formación del profesorado
  1. Organizar e impartir acciones formativas para el profesorado en las áreas de su actividad.
  2. Desarrollar un espacio de calidad académica y científica para mejorar la formación interdisciplinaria de los profesionales interesados.
  3. Desarrollar programas formativos sobre coaching, liderazgo y emprendimiento social para un público más amplio.
  4. Promover, planificar y desarrollar cualquiera otros recursos de formación en el ámbito de su competencia.
D)    En el ámbito de la intervención con las familias
  1. Organizar e impartir acciones formativas para las familias de los alumnos con talento y alta capacidad.
  2. Diseñar seminarios de formación sobre inteligencia emocional y creatividad específicos para las familias.
  3. Desarrollar entrevistas e intervenciones con las familias desde el modelo de la terapia familiar sistémica.
  4. Promover, planificar y desarrollar cualquiera otros recursos de formación en el ámbito de su competencia.
E)    En el ámbito de la innovación
  1. Colaborar en el diseño de Proyectos de Innovación Educativa para la detección y el desarrollo del talento en el ámbito universitario y preuniversitario.
  2. Desarrollar Proyectos de Innovación Educativa para la detección y el desarrollo del talento en las diferentes etapas educativas.
  3. Desarrollar programas de enriquecimiento curricular para los alumnos detectados.
  4. Desplegar una plataforma on-line a modo de portfolio para el desarrollo del talento.
  5. Impulsar la actualización científica y técnica en aspectos vinculados con su objeto y la comunicación de buenas prácticas en el ámbito de la excelencia educativa.
  6. Promover, planificar y desarrollar cualesquiera otros proyectos y programas de enriquecimiento y de innovación educativa en el ámbito de su competencia.
F)    En el ámbito del Trabajo en red.
  1. Colaborar en la creación de una red de trabajo de profesionales, tanto autonómica como nacional e internacional, en el ámbito de la excelencia educativa y la atención educativa al alumnado con talento y altas capacidades.
  2. Orientar a las administraciones educativas para el adecuado enfoque, despliegue y evaluación de la educación del talento.
  3. Orientar a los centros educativos y universidades sobre la adecuada implantación de procesos de identificación y atención educativa a personas con talento y altas capacidades.
  4. Orientar científica y técnicamente a cualesquiera otras entidades públicas o privadas en materias propias del ámbito de su objeto.
  5. Potenciar la creación de programas internacionales de educación del talento, así como la cooperación internacional en el área del desarrollo científico de su competencia.
  6. Participar como miembro de las principales organizaciones y redes para la educación del talento de carácter nacional e internacional.
  7. Establecer convenios con empresas, centros de I+D+i y universidades para el fomento de la educación del talento y el emprendimiento social.
  8. Realizar actividades de divulgación con objeto de presentar las áreas de trabajo del centro, dando especial importancia a su presencia en las redes sociales, la web 2.0 y los medios de comunicación.
  9. Promover, planificar y desarrollar cualquiera otros proyectos de networking en el ámbito de su competencia.
Para el cumplimiento de estos fines se realizan las siguientes actividades:
  • Organizar y desarrollar cursos y actividades en todas las áreas de su competencia: social y de igualdad de oportunidades, identificación y desarrollo del talento y la alta capacidad, formación del profesorado, intervención con familias, innovación educativa y networking.
  • Suscribir convenios, contratar y ejecutar trabajos científicos y técnicos en el ámbito de su competencia con personas físicas o jurídicas, tanto públicas como privadas, especialmente universidades, empresas, centros tecnológicos, centros de I+D+I y centros educativos.
  • Prestar orientación a las personas e instituciones que lo soliciten.
  • Solicitar subvenciones y ayudas para la realización de sus actividades, tanto de entidades públicas como privadas.
  • Cualquier otra de carácter académico, social y en el ámbito de la comunicación que puedan ayudar al cumplimiento de sus fines.
La Junta Directiva de CITD está formada por las siguientes personas:
  • Presidente: D. José Roberto Ranz Torrejón.
  • Vice-presidente: D. Raúl del Barrio Tajadura.
  • Tesorera: Dña. Ana Anastasia Velasco Puras.
  • Secretario
  • Vocal: Dña. Beatriz Sacristán López.
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