Accueil


CIFEM'2016 dans la presse


Médiathèque

Interview du Dr. Hassan SKALLI et du Dr.Redha NAJAR ‎‎‎(Canada)‎‎‎


Mot de la directrice Adjointe du CRMEF d'El Jadida Mme Amal El Farissi

 



Colloque Certifié ACE
Centre Régional des Métiers de l´Education et de la Formation Doukkala-Abda (Centre d'El Jadida)

Les Départements de Mathématiques et d’Informatique

en collaboration avec

l’Observatoire Marocain des Systèmes d’Enseignement et de Formation à l’Enseignement des Mathématiques (OMSEFEM)

Organisent

Le Premier Colloque International sur la Formation et l'Enseignement des Mathématiques (CIFEM'2016) 

Sous le thème:

Quelle formation pour un enseignement efficace des mathématiques?

Les 7 et 8 Avril 2016 


Présentation

Faire des mathématiques et enseigner les mathématiques sont deux activités différentes qui, bien que liées par un champ disciplinaire commun, réclament des habiletés et des connaissances particulières. Le plus grand des mathématiciens ne serait pas forcément le meilleur des enseignants. 

En plus de la maîtrise des connaissances permettant de découvrir les difficultés que présente l'enseignement d'un concept particulier, L'enseignement des mathématiques exige, entre autres, une maîtrise de la didactique de la discipline, et une connaissance des sciences de l’éducation, des technologies de l’information et de la communication,…

Dans le cadre de leurs activités pédagogiques et scientifiques et Suite au succès de la première édition de l’école d’été de didactique des mathématiques (EEDM1) organisée par l’Observatoire Marocain des Systèmes d’Enseignement et de Formation à l’Enseignement des Mathématiques (OMSEFEM) au CRMEF de Rabat entre le 10 et le 13 Juin 2014, Les départements de mathématiques et d’Informatique du CRMEF d’El Jadida en collaboration avec l’OMSEFEM annoncent l’organisation du premier Colloque International sur la formation et l'enseignement des mathématiques (CIFEM'2016), les 7 et 8 Avril 2016.

Cette manifestation se veut un espace d'échange pour les chercheurs marocains et étrangers en didactiques des sciences mathématiques et en pédagogie à travers la prospection de l’état des lieux en matière d’enseignement et de recherche pédagogique, la proposition des mécanismes susceptibles de contribuer à l’amélioration de l’enseignement des mathématiques dans les différents niveaux scolaires (primaire, collégial, qualifiant,…).CIFEM’2016 comportera en plus des conférences plénières animés par des chercheurs en didactique des mathématiques et en pédagogie, des ateliers de travail et des sessions de communications orales et par poster. 

    Objectifs

-          Présenter un espace de formation pour les formateurs des futurs enseignants.  

-          Explorer les enjeux relatifs à un enseignement efficace des mathématiques.

-          Proposer des mécanismes susceptibles d'améliorer l’enseignement des mathématiques.

-          Valoriser la recherche en didactique des mathématiques et en pédagogie.

-          Partager les expériences des enseignants innovants dans  l’enseignement des sciences.

-          Permettre aux chercheurs de communiquer leurs travaux dans les domaines connexes. 


المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بالجديدة


تنظم

شعبتا الرياضيات والإعلاميات

بتعاون مع

 (OMSEFEM)المرصد المغربي لمنظومات التعليم والتكوين لتدريس الرياضيات

الندوة الدولية الاولى حول التكوين وتدريس الرياضيات: CIFEM’2016

يومي 7 و 8  أبريل 2016

تحت شعار:

أي تكوين من أجل تعليم فعال للرياضيات؟ 

يعتبر البحث في الرياضيات وتدريسها نشاطان مختلفان، فرغم ارتباطهما بمجال تخصصي مشترك إلا أنهما يستلزمان معارف ومهارات خاصة.  لذلك فليس بالضرورة أعظم عالم رياضيات هو أحسن مدرس لها، فبالإضافة إلى التحكم في المعارف التي تمكن من تحديد الصعوبات التي يطرحها تدريس مفهوم معين، يحتاج تعليم الرياضيات الى التمكن من ديداكتيك المادة  والإلمام  بعلوم التربية و كذا تكنلوجيا  المعلومات والاتصال

  في إطار أنشطةهما العلمية والبيداغوجية، تنظم شعبتا الرياضيات والإعلاميات بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بالجديدة، الندوة الدولية الاولى حول التكوين وتدريس الرياضيات (CIFEM’2016) وذلك يومي 7 و 8 أبريل 2016.

وتعتبر هذه التظاهرة مجالا  لتبادل الخبرات والمعارف  المرتبطة بعلوم الرياضيات والبيداغوجيا بين الباحثين المغاربة والأجانب وذلك من خلال استقصاء واقع تدريس الرياضيات   والبحث التربوي في مجال الرياضيات واقتراح  الآليات التي من شأنها المساهمة في تجويد تعليم الرياضيات في مختلف المستويات  الدراسية(ابتدائي، ثانوي إعدادي، ثانوي تأهيلي) 

أهداف الندوة

-         تهييئ أرضية لتكوين مكويني أساتذة الغد

-         رصد التحديات المرتبطة بتدريس فعال للرياضيات

-         اقتراح اليات كفيلة بتحسين تدريس الرياضيات

-         تثمين البحث العلمي في مجالي ديداكتيك الرياضيات و البيداغوجيا

-         تقاسم تجارب أساتذة العلوم و الرياضيات     

-         إعطاء فرصة للباحثين لتقديم مداخلات في مختلف محاول المناظرة

محاور المداخلات

-         ديداكتيك الرياضيات (تخطيط، تدبير، تقويم، ...)

-         إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في مجال التدريس

-         نمذجة العملية التعليمية التعلمية

-         حواجز التدريس الفعال للرياضيات ومسارات المعالجة

-     مساهمة التخصصات الأخرى في التكوين وتدريس الرياضيات


Merci à nos aimables Sponsors:




Comments