จุดประสงค์
เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างวีดิโอคลิปที่เผยแพร่ใน YouTube โดยไม่ละเมิดลิขสิทธิ์เชิงรุก คือไม่มีการเตือนที่รุนแรง (Copyright Strike) หรือเกิดอ้างสิทธิ์ (Copyright Claim) ยกเว้นการใช้โดยธรรม
ความรู้
การเรียนรู้ผ่านแบบทดสอบเรื่องลิขสิทธิ์ พิจารณาการมีส่วนร่วม
การทดสอบหลังเรียนด้วยแบบทดสอบคู่ขนาน ให้คะแนนตามจริง
การประเมินการเรียนรู้และคิดสะท้อนหลังเรียน ให้คะแนนตามความใส่ใจและความครบถ้วน
การส่งคลิปวีดิโอ
การส่งไฟล์ ข้อมูลลิขสิทธิ์ และการอนุญาตให้รายวิชาใช้สิทธิ์
การตรวจสอบลิขสิทธิ์ของ YouTube
การพิจารณาผลการตรวจสอบคลิป
รายการอ้างอิง
Kuntinee Maneeratana, and Sirikanya Phongtongjalearn. "Copyright awareness and video assignment: A case study on Thai first-year engineering students," In Proceedings of the 2018 IEEE International Conference on Teaching, Assessment and Learning for Engineering (TALE 2018), Wollongong, Australia, 4-7 December 2018, pp. 215-221.