Proyecto Colaborativo

TEMA:  LECTO ESCRITURA

DELIMITAR EL PROYECTO

Motivar a los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto, sobre la importacia de leer y escribir de un forma adecuada, para un mejor  desenvolvimiento  en todas las áreas del cirriculo.

DEFINIR EL PROYECTO

Proyecto colavorativo escolar.

OBJETIVO GENERAL

Mejorar la capacidad de lecto – escritura en los grados tercero, cuarto y quinto en los niños del C.E.R Purco para un mejor desempeño académico.

OBJETIVOS  ESPECIFICOS

Buscar en internet estrategias pedagógicas para implementarlas con los educandos.

Motivar a los alumnos para que sepan seleccionar los documentos y así puedan enriquecer sus conocimientos.

Inducir  a los estudiantes para que pongan en práctica  lo aprendido en el internet.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los educandos poseen dificultades a la hora de realizar sus  escritos y por ello se difuculta la lectura correcta de los mismos.

ESTABLECER EL APOYO DE INTERNET AL PROYECTO

Buscar videos, lecturas, cuentos, narraciones y lectura de imágenes.

 TÍTULO DEL PROYECTO

Mejorar la lecto escritura por medio de la tecnológia.

FUNDAMENTOS  DEL PROYECTO COLABORATIVO ESCOLAR

El manejo inadecuado de la escritura y lectura de textos imposibilita el buen rendimiento de los escolares en las áreas fundamentales.

DEFINICIÓN DE LOS RECURSOS:

HUMANOS: Alumnos – docentes

FISÍCOS: Equipos e internet, talleres, videos, lecturas.
 
 

 

RESULTADOS ESPERADOS

Los estudiantes son concientes de la imoportancia de leer y escribir de una forma correcta y adecuada.

Los estudiantes logran mejorar su rendimiento académico.

Los estudiantes gozarán de una buena presentación de sus útilies escolares.

Los estudiantes mejorán su fluidéz verbal y se combertirán  en unos buenos narradores.    

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