Neurociencia

El colegio  ha sido seleccionado para participar en el Programa de Investigación Aplicada, de la Comunidad de Madrid, Neurociencia y Educación

 

Este proyecto se basa en la neurociencia, la cual, proporciona los conocimientos necesarios para diseñar programas de enseñanza que permitan un desarrollo controlado del cerebro dirigido a la mejor adquisición de conocimientos. Los procesos de aprendizaje son considerados por los neurocientíficos como procesos cerebrales en los cuales el cerebro reacciona ante un estímulo, lo analiza, lo procesa, lo integra y lo ejecuta.

 

Se trata de organizar y estimular de forma continuada el funcionamiento cerebral de las áreas implicadas en el proceso de maduración y aprendizaje para mejorar la actividad cerebral de los alumnos y por ende su capacidad, comprensión y ejecución de las funciones más complejas del ser humano.

 

Los avances neurocientíficos ya han demostrado que existen diferencias en la estructura de nuestro cerebro a lo largo de la vida y que es la enseñanza un elemento básico para la modelación del mismo. La neurociencia nos ayuda a entender cómo aprende el cerebro y en este sentido los programas de estimulación específicos nos enseñan a mejorarlo sustancialmente.



Les facilitamos el enlace para en el que, como "invitado", pueden obtener más información del Programa. 

NEUROCIENCIA-HERVAT ‎(TOMÁS ORTIZ)‎.mp4

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