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Enseñar matemáticas en la actualidad: ideas y recursos
Curso organizado por el Colegio Profesional de Matemáticos-CDL Madrid
Coordinadores:
Antonio Nevot Luna (UPM) y Roberto Rodríguez del Río (UCM)
Universidad de Otoño, 2013
En la Facultad de Ciencias Matemáticas, Universidad Complutense de Madrid, 16 al 22 de septiembre de 2013, aula S-106
El curso está dirigido a profesores de Secundaria y a estudiantes de Grado, de Matemáticas o de Ciencias, así como recién graduados. (El curso es válido para sexenios, 2 créditos).
Introducción
El interés por la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas y sus muchas aplicaciones ha crecido de manera importante en los últimos años, tanto por parte de los profesionales de la enseñanza como por la sociedad en general. En este curso tratamos de fomentar las aportaciones y experiencias docentes para publicarlas y compartirlas. De tal manera que el trabajo realizado por muchos profesores, vea la luz y sea conocido por la comunidad educativa, con el fin de tender a conformar el profesor de matemáticas y su trabajo en el aula de comienzos del siglo XXI.
Objetivos
- Conocer el estado actual de la investigación en las diversas ramas de las matemáticas.
- Utilizar la historia de las matemáticas como formación complementaria de los estudiantes.
- Averiguar y divulgar el estado actual de la enseñanza de las matemáticas en secundaria.
- Proporcionar nuevas herramientas informáticas para las prácticas en el aula de matemáticas.
- Contribuir al conocimiento de las aplicaciones de las matemáticas en el mundo real.
- Facilitar diversas actividades para su aplicación en el aula de matemáticas.
- Desarrollar proyectos que ayuden y mejoren las actividades en el aula.
- Crear un foro de intercambio de ideas y experiencias docentes entre profesores.
- Ofrecer propuestas innovadoras.
PROGRAMA Y MATERIALES
Lunes 16 de septiembre de 2013
16.30 h Inauguración
Javier Montero de Juan
Decano de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid
16.45 h CARLOS ANDRADAS HERANZ
Contando soluciones de sistemas de polinomios
Entrevista a Carlos Andradas (El País, 20-09-2013)
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
18.15 h SESIONES DE COMUNICACIÓN (I)
Martes 17 de septiembre de 2013
16.30 h DANIEL VÉLEZ SERRANO
Estadística 2.0: el motor de la Inteligencia Analítica
Accenture y Universidad Complutense de Madrid (UCM)
18.00 SESIONES DE COMUNICACIÓN (II)
Miércoles 18 de septiembre de 2013
16.30 h ANTONIO NEVOT LUNA
Algunos ingredientes para la cocina matemática
Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
18.00 h SESIONES DE COMUNICACIÓN (III)
Jueves 19 de septiembre de 2013
16.30 h MARÍA MORENO WARLETA
IES ALAMEDA DE OSUNA
18.00 h SESIONES DE COMUNICACIÓN (IV)
Viernes 20 de septiembre de 2013
16.30 h JOSÉ LUIS GONZÁLEZ LLAVONA
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
18.00 h Clausura
PROGRAMA DE COMUNICACIONES
o Lunes día 16 de septiembre a las 18.15 h
José Luis Muñoz Casado y Francisco Maíz Jiménez
IES Salvador Dalí y Universidad Complutense de Madrid (UCM)
o Martes día 17 de septiembre a las 18.00 h
Ø La aventura de enseñarmatemáticas a quien no quiere aprenderlas
Mª Ángeles Pérez Rojo
Colegio Salesiano Santo Domingo Savio
Mª José Rey Fedriani
Colegio Base
o Miércoles día 18 de septiembre a las 18.00 h
Ø Explicando la irracionalidad
Roberto Rodríguez del Río
IES San Mateo y Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Ø Visualización de problemas degeometría con Geogebra 5
David Usero Mainer
Colegio San Juan Bosco y Universidad Complutense de Madrid (UCM)
o Jueves día 19 de septiembre a las 18.00 h
Manuela Coronado Vasco
IES Jaime Ferrán Clúa y Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Ø Las matemáticas no prescriben
Mª Jesús Jiménez Fuentes
IES Cardenal Herrera Oria
PRESENTACIÓN DE COMUNICACIONES
Los autores deberán enviar, antes del 11 de septiembre de 2013, un breve resumen de la experiencia docente en una página, en formato word, latex, pdf o similar (letra tipo arial 12pt) que contendrá, al menos, el título, nombre del autor o autores y centro de trabajo a la dirección cdlmat2013@gmail.com.
Se notificará la aceptación del trabajo, para lo que es imprescindible el abono de la inscripción según la modalidad elegida.
Las sesiones de comunicaciones pretenden ser un momento de encuentro y debate en el que aquellos que lo deseen presenten sus experiencias docentes.
Para facilitar el desarrollo de estas sesiones la inscripción en el curso tiene dos modalidades: A) Asistencia a todas las sesiones (con o sin comunicación); B) Sólo presentación de comunicación.
Cada comunicación durará un máximo de 15 minutos.
Posteriormente a la celebración del congreso, todas las comunicaciones estarán disponibles en la web y serán publicadas con el correspondiente ISBN.
Todos los autores de las comunicaciones deberán estar inscritos en el Congreso en alguna de las modalidades A) o B).
Certificaciones
Modalidad A): Si se asiste a todas las sesiones y se realiza una memoria, se obtendrá un certificado de la Comunidad de Madrid por 2 créditos y válido para sexenios, o un certificado de la Universidad Camilo José Cela de Madrid.
Modalidades B) y C): Certificación del Colegio Profesional de Matemáticos-CDL(Madrid).
Más información:
antonio.nevot@upm.es rrdelrio@ucm.es
http://www.mat.ucm.es/~rrdelrio/
Inscripciones:
http://www.cdlmadrid.org/cdl/htdocs/universidaddeotono/inscripcioncursos2.html