Кейс ГБОУ СОШ № 83

   Здравствуйте! Вас приветствуют авторы кейса и ведущие этого сайта!
Вы можете задавать свои вопросы в мини-блоге данного сайта...

Данный кейс создан в результате работы ГОУ СОШ № 83 с углублённым изучением японского и английского языков в режиме районного ресурсного центра. Здесь собраны материалы по теме  "Реализация системы педагогического менеджмента и инжиниринга в государственном образовательном учреждении". Кейс адресован начинающим руководителям первого и вторго уровня (директора, заместители директоров).

Содержание кейса

  1. Выполнение учебных программ - один из основных факторов успешности учебного процесса
    - Какова система мер и циклограмма деятельности, направленная на организацию выполнения учебных программ?
    - Что и как я должен отслеживать, контролируя выполнения учебных программ?
  2. Организация работы классных руководителей
    - На основании чего создаётся и что описывается в положении о классном руководстве?
    - Какую документацию должен вести классный руководитель?
    - Каковы основные формы работы классного руководителя?
  3. Организация работы службы сопровождения
    - Как организовать работу по профилактике правонарушений учащихся?
    - Кто задействован в такой работе?
    - Какая должна вестись документация у различных категорий участников воспитательного процесса?
    - Каковы основные напрвления деятельности социального педагога при индивидуальной работе с детьми?
    - С кем должен взаимодействовать социальный педагого школы?
    - Каков алгоритм работы с нарушителями внутреннего распорядка ОУ?
    - Каков алгоритм работы с учащимися, совершившими правонарушение?
    - Как организовать психологическое сопровождение школьников, в т.ч. попавших в трудную жизненную ситуацию?
    - Что такое девиантное поведение?
  4. Педагогические советы в ОУ
    - Какова циклограмма педагогических советов?
    - Какова примерная тематика педагогических советов и какие вопросы они решают?
    - Каковы возможные формы проведения педагогических советов?
    - Какие можно выделить этапы подготовки и проведения педагогического совета?
  5. Организация надомного и индивидуального обучения в ОУ
    - Какова нормативная база надомного обучения?
    - Какие нужно иметь локальные документы?
    - Каков алгоритм организации надомного и индивидуального обучения в ОУ?
Подстраницы (1): Блог кейса ГОУ СОШ № 83
Comments