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Partie V - Chapitre 1

La partie V est une partie qui est étudiée en plusieurs fois au cours de l'année.

RÉSUMÉ  


 Socle commun de connaissances (et de compétences) (Partie V)
Sciences et technologie
    • Le Vivant
      • Unité et Diversité du Vivant
        • Connaître la biodiversité des êtres vivants dans le milieu (à partir de la détermination des espèces en présence).
        • Caractériser l'unité du vivant à l'échelle microscopique (notion de cellule)
      • Évolution des espèces
        • Savoir classer des organismes en groupes emboîtés en fonction de caractères partagés.


 

 


 Partie V: Diversité et unité des êtres vivants

Chapitre I : Détermination des êtres vivants

Les organismes vivants possèdent des caractères qui permettent de les distinguer les uns des autres.

Des clés de détermination permettent de les identifier (reconnaître)(exemple : la forme de ses  feuilles permet de déterminer un arbre).

Les organismes vivants sont très divers, c'est la biodiversité.   (Activité 8)


ACTIVITÉS  


Socle commun (de connaissances et) de compétences
  • La maîtrise de la langue française.
    • Écrire : Copier un texte sans erreur.
    • Écrire lisiblement et correctement un texte spontanément ou sous la dictée.
    • Répondre à une question par une phrase complète.
  • L’autonomie.
    • Être autonome dans son travail : savoir l’organiser (respecter les consignes).
  • Mise en œuvre d'un démarche scientifique ou de résolution de problèmes.
  • Rechercher, Extraire et Organiser l'information utile.
    • Observer, recenser des informations (activité : V-1).

Situation initiale - Sortie au Petit-bois

Comment déterminer les arbres du "Petit bois"?

Activité 8


URL de spécification du gadget introuvable


  • Déterminer les arbres, dont vous avez ramassé des feuilles, à l'aide du document. Noter le nom sous chaque feuille. Ce travail sera évalué au prochain cours.

Document élève : fiche de détermination (simplifiée) des arbres du "Petit bois"


  • Déterminer virtuellement les feuilles d'arbres. (extrait du logiciel "Détermination)

URL de spécification du gadget introuvable




Ce que j'ai appris :
Les organismes vivants possèdent des caractères qui permettent de les distinguer les uns des autres. Des clés de détermination permettent de les identifier (reconnaître)(exemple : la forme de ses  feuilles permet de déterminer un arbre)
Ce que j'ai appris :
Les organismes vivants sont très divers, c'est la biodiversité.

Exercices sur toute cette première partie



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Jean-Pierre Gallerand,
25 sept. 2009 08:42
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