Informations pour les parents


Bilan au 12 février

publié le 15 févr. 2010 08:33 par Jean-Pierre Gallerand

Le dernier contrôle a été moins bien réussi que les autres pour un certain nombre d'élèves.
J'ai évalué surtout l'acquisition des connaissances dans ce contrôle.
Si presque tous les élèves sont attentifs en classe et participent bien, le travail personnel, en particulier l'apprentissage des résumés n'est pas suffisant chez certains élèves.
Que pouvez-vous faire?
Dans le cahier de texte, vous trouvez le résumé à apprendre pour chaque cours, assurez-vous que ce travail est bien réalisé pour chaque cours.
Dans la grille de notes que vous devez signer pour chaque contrôle, regardez la couleur des notes des lignes C01 et C02, s'il y a une majorité de vert et un peu d'orange tout va bien sinon, et en particulier s'il y a du rouge, il faut vous assurer que votre enfant apprend bien les résumés.

Bilan au 26 novembre

publié le 15 nov. 2009 09:58 par Jean-Pierre Gallerand

  • L'écoute et la participation en classe des élèves sont très satisfaisantes.
  • Certains élèves n'apprennent pas encore correctement les résumés, la note des contrôle peut sembler correcte mais il ne faut pas s'intéresser à la note sur 20 mais aux autres (C01, I, Ra, Re, ...), en particulier les notes pour la capacité C01 représentative du travail à la maison.
    Un élève peut avoir 13/20 avec 1/8 en C01 ce qui est très insuffisant. Cet élève suit en cours, revoit les activités mais n'apprend pas correctement les résumés!
  • Quelques élèves qui ont été absents ou qui ont oublié leur cahier, n'ont pas celui-ci à jour, ce qui n'est pas acceptable.
    Le cahier doit être mis à jour le plus rapidement possible en empruntant le cahier d'un camarade ou à l'aide de ce site, à la maison ou au CDI.
    J'ai ou je vais également prêté une photocopie de l'ensemble des résumés aux élèves qui le souhaitent.

bilan au 5 octobre

publié le 6 oct. 2009 05:03 par Jean-Pierre Gallerand

Suite à la 2ème évaluation
Dans l'ensemble les élèves apprennent correctement le résumé (note : Co1). Certains doivent passer un peu plus de temps à l'apprendre et doivent le réciter pour  être sûr de bien le savoir.
Quelques élèves n'apprennent pas (ou presque) pas le résumé. Les parents seront avertis.

Matériel
Là aussi des efforts mais certains élèves oublient encore le cahier/et ou le livre.

RAPPEL :
  • En cas d'absence le cours doit être recopié et appris, c'est une des raison d'être de ce site qui peut être consulté à la maison ou au CDI.
  • Les parents doivent signer la grille de notes (pas le contrôle) pour chaque évaluation.

19/09 - 1ère Evaluation

publié le 19 sept. 2009 08:02 par Jean-Pierre Gallerand   [ mis à jour : 19 sept. 2009 08:18 ]

Bilan de la 1ère évaluation :
- Certains élèves oublient leur cahier en classe et ne peuvent pas apprendre leur cours (mais il est sur Internet!).
- Certains élèves n'ont pas compris mais n'ont pas demandé d'explications. L'élève ne doit pas sortir du cours sans tout avoir compris.
- Certains élèves ne passent pas assez de temps et se contentent de lire le résumé 2/3 fois.
- Le résumé doit être récité, mais pas obligatoirement aux parents, l'élève peut réciter seul par écrit dans un cahier de brouillon, les parents peuvent s'assurer que cette récitation a bien été faite et est correcte.
- Seule les pages de droite du cahier, les pages "Résumés" sont à apprendre "par cœur" (même si lors de la restitution je n'exige pas le "par cœur"!). Les activités sont à revoir à partir du site Internet  (maison, CDI), lorsque c'est possible.
- Les notes des évaluations sont reportées par l'élève sur la grille d'évaluation des connaissances et des compétences. Cette grille est à signer par les parents pour chaque contrôle.  Les évaluations ne sont pas à signer.
- Les évaluations sont à corriger en vert (en classe et/ou seul) et à ranger dans le cahier.

7/09 - Cahier de l'élève

publié le 19 sept. 2009 07:57 par Jean-Pierre Gallerand   [ mis à jour : 11 oct. 2009 10:03 ]

Certains élèves n'avaient pas leur cahier ou un cahier de trop petite taille. Il doivent recopier le cours pour la prochaine fois.
Une fiche (en téléchargement et dans leur cahier) explique l'organisation du cahier. Vous devez lire et signer cette fiche.




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