Обо мне

Очень рада приветствовать Вас на  сайте!

Здесь Вы увидите  разработки уроков, внеклассных мероприятий, классных часов и родительских собраний. Надеюсь, что кому пригодится  материал в их работе.

Надеюсь, что предоставленные материалы будут интересны и полезны не только учителям, но и родителям и ученикам.

Буду признательна за отзывы.

Желаю успехов!

Образование: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области "Красноуфимский педагогический колледж" 2017г. "Преподавание в начальных классах".

Владение ИКТ:

Microsoft Office Word, Excel, PowerPoint, Publisher, Picture Manager, Paint, Windows Movie Maker, Photoshop, Internet, Электронная почта.

Использование ИКТ в учебном процессе:

Использование информационно-коммуникационных технологий в начальной школе – это не просто новое веяние времени, необходимость. ИКТ позволяет показать любой процесс, происходящий в природе, в развитии, в действии; наглядно отобразить объекты, изучаемые на уроке, показать необходимые географические координаты на картах и многое другое. В рамках одного урока учитель имеет возможность использовать и видеофрагменты и музыкальный ряд, иллюстрации и репродукции. Использование ИКТ на уроках помогает не только детям усвоить материал, но и учителю творчески развиваться.

В работе можно применять мультимедийные технологии посредством использования одного компьютера на класс, изображение с которого выводится на экран. Проведение уроков с наглядной компьютерной демонстрацией помогает ученикам лучше запомнить материал, более глубоко проникать в суть изучаемого вопроса. Мультимедиапрограммы позволяют представлять информацию в различных формах (включать в урок различные видеофрагменты, фотографии, иллюстрации, схемы, таблицы, кроссворды, составленные с помощью программы Hot Potatoes6) тем самым повышая эффективность процесса обучения. Слайдовые презентации можно  использовать для объяснения нового материала, повторения, обобщения и закрепления пройденного, организации проверочных и самостоятельных работ. С их помощью, разнообразные формы организации познавательной деятельности: фронтальную, групповую, индивидуальную. Использование компьютера позволяет создавать проблемные ситуации на уроках, например: «Что бы это значило?», «А что будет дальше?».

Конечно, использование ИКТ ежедневно достаточно сложно и трудоёмко, т. к. возрастает роль и ответственность учителя.