1 этап "В гости к орфограмме" 10.04 - 16.04

Здравствуйте, дорогие ребята!

С некоторыми трудностями письменной речи вы уже умеете справляться.
Вспомните сказку Э. Успенского "Крокодил Гена и его друзья". Гена захотел найти себе друзей и пишет объявление. Он диктует  себе: "Молодой кра..., нет кро,,," 
Почему Гена остановился? О чём он задумался? 
Гена не знал, какую букву нужно выбрать, чтобы написать правильно. 
На месте одного и того же безударного гласного звука, при письме пишутся разные буквы, но правильная только одна. Её нужно выбрать. Выберешь не ту букву  - допустишь ошибку. 
Место в слове, где нужно выбирать букву, учёные назвали словом  орфограмма. В русский язык слово орфограмма пришло из греческого языка. Оно сложилось из главной части слова "орфос" (правильный) и слова грамма (запись. буква).
Орфограммы есть везде, где нужно выбирать написание.

Давайте узнаем: Как писать без ошибок?
Для этого попробуем ответить на вопросы:
1. Что такое орфограмма? 2. Какие орфограммы встречаются чаще всего? 3. Как решить орфографическую задачу?

                                                                                               Игра "Орфограмма"
Давайте поиграем и попробуем определить название орфограммы. Скриншот (как сделать скринтшот) игры и название орфограммы вставьте в визитку.

Создание сборника “В гости к орфограмме"

На этом этапе у вас будет возможность продолжить знакомство  с приложениями Google.


Шаг первый. Проведите мозговой штурм по выбору одного из изученных правил орфографии. Запишитесь в Таблицу самозаписи. Создайте слайд в презентации "В гости к орфограмме", запишите название орфограммы и сформулируйте правило.
Шаг второй. Выберите орфограмму, записанную другой командой и создайте по ней любое интерактивное упражнение (критерии) используя сервис LearningApps.org  (инструкция ).
Шаг третий. Разместите в презентации "В гости к орфограмме", где описана орфограмма, ссылку на своё интерактивное задание и скриншот задания (как сделать скринтшот).
Шаг четвёртый. Выберите одно из интерактивных упражнений и выполните задание, сделайте скриншот (как сделать скринтшот) и разместите его в презентации "В гости к орфограмме".
Шаг пятый.  Оцените работу команды на созданном вами слайде, по критериям оценивания, в презентации "В гости к орфограмме".

Ребята, не забывайте, что успех команды зависит от каждого!

Будьте аккуратны и внимательны, так как каждая команда работает в общем документе.  

  Викторина “Знатоки русского языка"

  1. Для участия в викторине вам нужно записаться в таблице, составить два вопроса по правилам русского языка и ответить на вопросы другой командой.  
  2. Прочитать все вопросы и выбрать самый интересный (на ваш взгляд), составленный другой командой.
  3. Записать выбранный вами вопрос в таблице. Не забудьте указать название своей команды и команды, которая составила вопрос.
Задание для любознательных*
Если интересно, то выполни дополнительное задание. В визитке вставь скриншот(как сделать скринтшот) и напиши проверочные слова.

Подводим итоги

  • Выводами, к которым вы пришли на этом этапе, поделитесь с другими участниками проекта на странице "Знатоки языка" и сравните со своим ответом на вопрос: Как писать без ошибок? в визитке команды, если нужно, исправьте и дополните его.
  • Ребята, не забывайте результаты вашей совместной работы отражать в визитке команды, продолжайте отражать результаты своего участия в  Дневнике визитёра.
  •  Для оценивания качества вашей деятельности предлагаем вам  "Гостевой журнал". Самооценивание - это не окончательный приговор, а определение направлений, по которым вам ещё нужно поработать. Не торопитесь ставить низкие оценки! Попробуйте ещё раз. Работайте, обращайтесь за помощью к своим товарищам. Помните, что успех команды зависит от вклада каждого из вас.
  • Вы выполнили задания первого  этапа. Я надеюсь, что у вас всё получилось. Подведём итоги этапа, заполните анкету  "В гости к орфограмме!" . Анкету  заполняем одну от  всей команды.


Уважаемые координаторы,   заполните Журнал посещений.

Comments