Les objectifs de cette nouvelle épreuve

"L'enseignement de l'histoire des arts est obligatoire pour tous les élèves de l'école primaire, du collège et du lycée (voies générale, technologique et professionnelle). C'est un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire des œuvres d'art qui permet aux élèves de maîtriser les repères historiques et culturels indispensables pour comprendre les oeuvres et enrichir leur pratique artistique."

Source : Ministère de l'éducation nationale

Ainsi, les élèves doivent avoir acquis des connaissances en relation avec les thématiques étudiées pendant l'année de troisième. Par conséquent, ils doivent maîtriser :

• la connaissance d'œuvres appartenant aux grands domaines artistiques ;

• des repères historiques, géographiques et culturels leur permettant de situer les œuvres dans le temps et l'espace ;

• des éléments de vocabulaire spécifique aux grands domaines artistiques ;

• des notions de base sur les techniques de production des œuvres.

Ils doivent aussi être capables :

• de situer des œuvres dans le temps et dans l'espace ;

• d'identifier les éléments constitutifs de l'œuvre d'art (ses formes, les techniques de production, ses significations, ses usages, etc.) ;

• de discerner entre les critères subjectifs et objectifs de l'analyse ;

• d'effectuer des rapprochements entre des œuvres à partir de critères précis (lieu, genre, forme, thème, etc.).

Source : Arrêté du 9 juillet 2009 publié au J.O. n° 170 du 25 juillet 2009