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2016-09-06

Fortbildung für die Fachgruppe Deutsch am Dienstag, 6. September 2016, 10 - 16 Uhr
Goois Lyceum, Bussum
Literatur im Unterricht
Lesen von Anfang an!

Lessentabel Goois Lyceum


Doorlopende leerlijn vaardigheden Duits ERK (PO - havo/vwo) 


Elisabeth Lehrner-te Lindert Samenvatting pdf
Versterkt literatuuronderwijs in de onderbouw ter bevordering van leesvaardigheid en literaire competenties bij het vak Duits

https://sites.google.com/site/bijscholing2012/home/2016-09-06/2016-09-06%2012.45.26%20copy.jpg


Tipp - Kostenlose Materialien der BPB bestellen!


http://www.bpb.de/shop/lernen/was-geht/221893/was-geht-das-heft-zu-flucht-und-asyl
"Was geht?" Das Heft zu Flucht und Asyl





http://www.bpb.de/shop/lernen/themenblaetter/211708/fluechtlinge
Themenblätter im Unterricht (Nr. 109)

Flüchtlinge








Themenblätter im Unterricht (Nr. 110)

Alltäglicher Rassismus

Themenblätter im Unterricht (Nr. 111)

Migration und Integration

Die "Themenblätter im Unterricht" bieten einen Klassensatz mit Arbeitsblättern zu aktuellen Themen aus Politik und Gesellschaft. Sie sind für 1-2 Schulstunden konzipiert und enthalten vier Seiten Lehrerhandreichung mit einer theoretischen und methodischen Einführung. Sie können für Vertretungsstunden, als Einstieg in eine Unterrichtseinheit usw. benutzt werden. Alle Ausgaben sind auch als PDF verfügbar.

PROGRAMM
9:45 Kaffee, Tee
10:00 Kennenlernen, Erwartungen
Ihre Wünsche

1. literatuurverwerkingsmogelijkheden en becijfering onderbouw/bovenbouw

2. literatuur en filmverwerking

3. Literatur anno 2016 im Unterricht: Angebot, Evaluieren etc...

Bisherige Situation im Fach Deutsch am Goois Lyceum

10:30 Lesen - Einstieg

11:00 Lesen in der Unterstufe: Klassensätze und Bücherkoffer des Goethe-Instituts Niederlande A1, A2/B1; Vereinfachte Literatur?!

11:45 Wie kann man mit den Lektüren arbeiten? Vor, während, nach dem Lesen > Lesedossier und Universal-Lesetagebuch, Dominos

12:30 Mittagspause und Gelegenheit, Materialien in der DaF-Bibliothek anzuschauen

13:30 Spielerischer Umgang mit Geschichten: Wörterfangen etc.

14:00 Lesen in der Oberstufe: Klassensätze und Bücherkoffer des Goethe-Instituts Niederlande

14:30 Didaktisierungen, Literarische Mind Map (Tschick)

15:00 Buch > Theater und Buch > Film

15:45 Abschlussrunde, Evaluation

16:00 Ende - Gelegenheit, Materialien der DaF-Bibliothek auszuleihen


Ziele der Fortbildung:
  • Gemeinsam ein durchgehendes Lese-Programm von havo/vwo 2 bis havo 5 / vwo 6 entwerfen
  • Werkzeuge zur Arbeit mit literarischen Texten ausprobieren
  • Bücherkoffer und Klassensätze des GI kennenlernen


BITTE NOCH ZUHAUSE MACHEN:

  • Goethe-ID erstellen

Mit Ihrer Goethe-ID können Sie Artikel auf unseren Seiten kommentieren, sich mit anderen Deutschlernern austauschen, als Kursteilnehmer die Lernplattform nutzen, digitale Medien ausleihen (Onleihe) oder Fernkurse in unserem Shop buchen.

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Für größere Abb. bitte auf das Foto klicken!
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Tip(p)s:

Studiedag: Wege der Literaturdidaktik
Gegenwartsliteratur im Unterricht11.11.2016, Utrecht

www.duitslandinstituut.nl

Stipendienbewerbung bis 15. Oktober für eine Fortbildung in Deutschland 2017!
Bewerbungsfrist für Sprachkursstipendien bis 15.April!

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